读完这本书,我最大的感受是,日本文化并非一个孤立的存在,而是一个不断在吸收、融合、创新中发展的动态过程。作者通过对历史的深入挖掘和细致梳理,展现了日本文化是如何在漫长的岁月中,吸收了来自东亚大陆乃至西方世界的诸多元素,并最终形成了其独特而迷人的魅力。书中对于不同文化元素如何在中国、朝鲜和日本之间流转,以及日本又如何将这些元素加以转化和再创造的描述,都让我对文化交流的本质有了更深刻的理解。这本书,让我看到了一个既有深厚传统,又不乏创新活力的日本。
评分我对日本文学的脉络与发展一直很感兴趣,而这本书在这方面的梳理,无疑为我打开了新的视角。从《万叶集》的朴素情歌,到《源氏物语》的细腻描绘,再到近代的文学革新,作者如同一个引路人,带领我穿梭于日本文学的星辰大海。书中对每一时期代表性作品的介绍,对作家思想的解读,以及对文学作品如何反映当时社会风貌和人生哲学的探讨,都让我觉得获益匪浅。特别是关于平安时代女性文学的兴盛,以及其对后世日本文学产生的深远影响的分析,让我对“物哀”之美有了更深的体会。
评分我一直对日本的武士道精神及其发展演变抱有浓厚兴趣,而这本书在这方面提供的视角,着实令我眼前一亮。它没有简单地将武士描绘成一味崇尚杀戮的战士,而是追溯了武士阶层如何从最初的军事力量,逐渐演变为一种复杂的生活哲学和社会规范。书中对武士家族的兴衰、他们所遵循的道德准则、以及这些准则如何在不同历史时期被解读和实践的探讨,都极具深度。特别是关于武士如何在中世纪的战乱中形成独特文化,又如何在江户时代的和平时期开始思考自身的价值和存在意义的分析,让我对这一群体的复杂性和他们对日本历史的深远影响有了更深刻的理解。
评分这本书中关于日本民众日常生活变迁的描绘,让我感觉格外亲切。它不仅仅局限于宏大的历史事件,更将目光投向了普通人的衣食住行、节日庆典、社会习俗等方面。我仿佛能看到,不同时代的人们是如何生活、工作、娱乐,又是如何通过这些点滴细节,构成了丰富多彩的日本社会。书中对传统节日如新年、盂兰盆节等的起源和习俗的介绍,以及对饮食文化、服饰变迁的描绘,都让我对日本人的生活哲学和审美情趣有了更直观的认识。
评分从艺术史的角度来看,这本书对日本绘画、雕塑以及工艺美术的梳理,简直是一场视觉盛宴的文字呈现。我特别着迷于书中对不同时期艺术风格演变的描述,从早期受到中国大陆影响的写实风格,到平安时代的“大和绘”所展现的细腻内敛,再到室町时代水墨画的禅意留白,以及江户时代的浮世绘所释放出的蓬勃生命力,每一种风格都仿佛在作者的笔下活了起来。书中对艺术家的介绍,对著名作品的赏析,以及对艺术创作背后社会背景和审美趣味的解读,都让我觉得仿佛置身于那些艺术大师的时代,亲眼见证了日本艺术是如何在吸收外来文化的同时,又不断发展出独具特色的民族风格。
评分这本书对日本思想史的梳理,犹如为我揭开了那层层叠叠的思想迷雾,让我得以一窥日本精神世界的演变。从早期神道教的自然崇拜,到佛教的传入及其对日本哲学的影响,再到儒家思想的渗透,以及近代以来西方思想的冲击,作者都进行了细致的梳理和辨析。我尤其对书中对日本传统价值观,如“和”、“耻”、“义理”等概念的形成和演变过程的探讨,深感震撼。这些看似抽象的概念,在书中通过具体的历史事件和人物行为得以阐释,让我对日本人的思考方式和行为模式有了更为深刻的理解。
评分我对日本的城市发展和建筑风格一直充满好奇,而这本书的讲述,则为我勾勒出了一幅幅鲜活的画面。从古代都城的规划,到寺庙、神社的建筑特色,再到武士宅邸的庄重,以及近代西式建筑的引入,作者都进行了详尽的介绍。书中对不同时期建筑风格的演变,以及其背后所蕴含的社会、宗教和审美观念的解读,都让我觉得十分有趣。特别是对京都、奈良等古都的变迁,以及这些城市如何承载和传承着日本的历史文化的描述,都让我对日本的城市记忆有了更深的感触。
评分这本书在论述日本的对外交流和文化吸收方面,展现了其宏大的历史视野。我被书中关于日本如何从中国大陆、朝鲜半岛以及后来西方国家那里汲取养分,并将其融入自身文化体系的过程所深深吸引。书中对不同时期对外交流的特点、规模以及其对日本社会、政治、文化产生的具体影响的分析,都十分精辟。特别是对锁国时期日本与外界隔绝的现象,以及开国后其如何迅速融入全球体系的对比,让我对日本民族在面对外部世界时的学习能力和适应能力有了更深的认识。
评分对日本社会结构和阶层演变的探究,是这本书令我着迷的另一大方面。作者细致地描绘了从氏族社会到封建制度,再到明治维新后近代国家形成的漫长历程。我对书中关于农民、商人、武士等不同阶层在社会变迁中的地位变化、相互关系以及生活状态的描绘,尤其感到启发。它让我意识到,历史并非简单的朝代更迭,而是无数个体和群体在时代浪潮中的挣扎、适应与创造。书中对江户时代严格的等级制度如何维系社会秩序,以及明治维新后这些传统结构又如何被打破和重塑的分析,都让我对日本社会为何能实现如此迅速而深刻的转型有了更清晰的认识。
评分这本书简直像一扇窗,让我得以窥见日本文化那深邃而迷人的过往。初翻开时,就被其流畅的笔触和严谨的论证所吸引。作者似乎并非仅仅在陈述历史事实,而是试图将那些遥远的年代、那些曾经鲜活的生命、那些默默塑造着今日日本的思潮,一一呈现在我的眼前。我尤其对其中关于佛教传入及其在日本社会融合过程的阐述印象深刻。它不仅仅讲述了宗教的传播,更深入剖析了佛教如何与日本本土的神道教相互影响、又如何催生出独特的日本佛教宗派,并渗透到艺术、建筑、哲学乃至日常生活的方方面面。那些关于僧侣如何成为知识传播者、寺庙如何成为文化中心的描述,让我对那个时代有了更为立体和鲜活的认识。
评分内容不错,有参考价值。
评分该书切入点很好,数据也不错
评分了解日本,这套书都蛮可读的。内容棒。
评分还没看,应该不错
评分总算找到这本书
评分介紹日本文化淺近之書,值得購買
评分通过这本书知道,riben文化不仅仅是中国文化的子嗣
评分正版的书哦,质量很好的哦,在课程讲授过程中,我们没有把重点放在语法规则的叙述上,而是放在算法和程序设计方法上,通常由几个例题引出一种语法规则,通过一些求解具体问题的程序来分析算法,介绍程序设计的基本方法和技巧,既注重教材的系统性、科学性,又注意易读性和启发性。从最简单的问题入手,一开始就介绍程序,要求学生编写程序,通过反复编写、运行程序来掌握语言的规定和程序设计的方法。同一个语法规则、同一种算法,在选择例题时也是由简到难,逐步呈现给学生。在学习上不要求学生死记语法规则,而是要求学生能把各个孤立的语句组织成一个有机的、好的程序。注意培养学生良好的编程风格,让学生在编制程序过程中不断总结、巩固,达到学会方法、记住语法规则,提高设计技巧的目的。 《C语言程序设计》是我系各专业的必修课程,也是我校非计算机专业开设的程序设计课程之一。作为计算机类的专业基础课,目的是使学生掌握程序设计的基本方法并逐步形成正确的程序设计思想, 能够熟练地使用C语言进行程序设计并具备调试程序的能力,为后继课程及其他程序设计课程的学习和应用打下基础。对于非计算机专业来说,该课程有实际应用价值,为用计算机解决实际问题提供了方法,是后续理论和实践教学的基础和重要工具,同时也是计算机二级考试所统一要求的课程之一。 笔者多年来为从事高级语言程序设计教学与实习,结合国内外优秀编程语言的教学方法和模式,不断地总结和积累经验并运用于教学实践之中,取得了较好的教学效果,有助于学生在有限的教学时间内,以最快最简单易懂的方式,扎实地掌握C语言的内容,并能运用自如 恩格斯说“兴趣与爱好是最好的老师”。为了使初学者能尽快地掌握计算机知识,进入计算机的应用领域,在课程讲授过程中,要特别注意培养学生的学习兴趣。初接触计算机时,很多学生感到新奇、好玩,这不能说是兴趣,只是一种好奇。随着课程的不断深入,大量的规则、定义、要求和机械的格式出现,很容易使一部分(甚至是大部分)学生产生枯燥无味的感觉。为了把学生的好奇转化为学习兴趣,授课时我们改变过去先给出定义和规则的讲授办法,而是从具体问题入手,努力把枯燥无味的“语言”讲的生动、活泼。 在第一节课上,就给学生找一些《高等数学》、《线性代数》等已学课程的问题,用算法语言来求解,使学生体会程序设计的用途和一种全新的解决问题的方法。同一个语法规则、同一种算法,在选择例题时也是由简到难,逐步呈现给学生。在学习上不要求学生死记语法规则,而是要求学生能把各个孤立的语句组织成一个有机的、好的程序。
评分还没看,应该不错
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