內容簡介
《全國保育員工人技術等級崗位考核培訓教材:保育員應知應會》講述國傢十分重視保育員隊伍的建設,1994年,國傢人事部、原國傢教委聯銜發文,明確規定:保育員屬於技術工人係列。1995年國傢人事部發文明確,國傢教委負責保育工種的工人技術等級崗位培訓,考核認定。1996年,原國傢交尾第25號令發布《幼兒園工作規程》,規定,保育員應該接受幼兒保育職業教育培訓。
內頁插圖
目錄
第一部分 嬰幼兒衛生保健知識
第一章 嬰幼兒的生理特點
一、動作的執行者——運動係統
二、氣體交換站——呼吸係統
三、循環不已的運輸流——循環係統
四、食品加工管道——消化係統
五、泌尿、輸尿、貯尿、排尿——泌尿係統
六、身兼數職的皮膚
七、人體內的“化學信使”——內分泌係統
八、眼睛——視覺器官
九、耳——聽覺器官
十、人體的司令部——神經係統
第二章 嬰幼兒的心理健康
一、幼兒心理健康的標誌
二、保育工作與嬰幼兒的心理健康
三、嬰幼兒常見的心理衛生問題
四、對幼兒進行心理健康教育
第三章 健康評價
一、生長發育
二、生長發育的評價
三、健康檢查
第四章 嬰幼兒-日生活製度
一、製訂一日生活製度
二、主要生活環節的安排
第五章 嬰幼兒營養
一、閤理營養
二、有關營養的基礎知識
三、乳兒喂養
四、幼兒膳食
第六章 預防常見病
一、佝僂病
二、肥胖癥
三、缺鐵性貧血
四、齲齒
第七章 預防傳染病和寄生蟲病
一、有關傳染病的基礎知識
二、兒童常見傳染病
三、兒童常見寄生蟲病
第八章 常用護理技術及急救術
一、常用護理技術
二、急救技術
第一部分幼兒衛生保健知識總復習提綱
第二部分 嬰幼兒心理發展基礎知識
第一章 幼兒心理發展的一般年齡特點
一、以遊戲為基本活動和主要學習方式
二、認識活動以具體形象性為主要特徵
三、心理活動及行為的無意性占優勢
四、開始形成最初的個性傾嚮
……
第三部分 嬰幼兒教育基礎知識
第四部分 保育工作技能
附件 理論知識考核和實際操作考核
精彩書摘
(2)轉移興奮:當小兒發作時,可設法轉移其注意力,或輕聲呼喚其名,或改變其體位,也可播放樂麯,玩玩具等轉移其注意力。如果成人用恐嚇、打罵等方法對其施加壓力,會使兒童對這種行為産生罪惡感和神秘感,精神更加緊張,反而會強化這種行為。
(3)設置障礙:不要讓他們過早臥床或醒後不起床。衣著勿過暖,內褲不要太緊。
(4)講究衛生:經常清洗會陰,保持會陰部的清潔、乾燥。
(5)調整身心:多鼓勵他們參加集體活動和體育鍛煉。
4.口吃
口吃為常見的語言節奏障礙。它的發生並非因發音器官或神經係統的缺陷,而是與心理狀態有關。錶現為正常的言語節律受阻,不自覺地重復某些字音或字句,發音延長或停頓,伴跺腳、搖頭、擠眼、歪嘴等動作纔能費力地將字迸齣。患兒大多自卑、羞怯、退縮、孤僻、不閤群。有的錶現為易激惹,情緒不穩。齣於對口吃的恐懼心理及高度注意,終成心理瘤疾,越怕口吃越口吃。發病率約占兒童的1%~2%,多起始於2~5歲,男多於女。
(1)引起口吃的誘因:
①精神創傷:受驚嚇、受到嚴厲懲罰、進入陌生環境感到恐懼、傢庭破裂而失去愛撫等。
②模仿:小兒覺口吃者滑稽可笑,加以模仿。
③疾病:患百日咳、流感、麻疹、猩紅熱等傳染病,或腦部受到創傷後,大腦皮質的功能減弱,容易發生口吃。
(2)“發育性口齒不流利”不是“口吃”:
值得注意的是,2~5歲的幼兒正是語言和心理發展十分迅速的階段,詞匯也漸豐富,但言語功能尚未熟練,不善於選擇詞匯,說話時常有遲疑、不流暢的現象,一般到上小學前,就可口齒流利瞭,這種現象稱為“發育性口齒不流利”,不屬於口吃。
如果大人對幼兒的“發育性口齒不流利”,流露齣擔心、不安的心情,並時時提醒“彆結巴”,或強迫幼兒“把話再說一遍”。幼兒在開口之前,心理先緊張瞭,就更張口結舌,可能真發展成“口吃”瞭。
(3)口吃的預防與矯治:應從解除小兒的心理緊張入手。避免因說話不流暢遭到周圍人的嘲笑、模仿以及傢長、教師的指責或過份矯正。大人不要當眾議論其病態,或強迫他們把話說流暢,不許結巴。需知,這樣隻會適得其反,加重其心理障礙。應安慰他們,使他們有信心剋服。大人要用平靜、從容、緩慢、輕柔的語調和他們說話,來感染他們,使他們說話時不著急,呼吸平穩,全身放鬆,特彆是不去注意自己是否又結巴瞭。可以多練習朗誦唱歌。
5.遺尿癥
幼兒在5歲以後,仍不能控製排尿,經常夜間尿床,白天尿褲,稱“遺尿癥”。
(1)控製排尿能力的發展:
尿液存儲在膀胱內,達到一定量時,膀胱內的壓力,刺激膀胱壁的牽張感受器,神經衝動經盆神經傳入,到達脊髓腰骶部的低級排尿中樞,並上傳到大腦皮質,産生尿意。如果環境條件不許可排尿,大腦皮質就會抑製尿意,這種由意識控製排尿的機製,需要大腦發育成熟到一定的程度,也需要學習和訓練。一般兩三歲的幼兒就可以開始自行控製排尿,白天不尿褲子,夜間能因尿意而醒來排尿,僅偶爾尿床。
……
前言/序言
全國保育員工人技術等級崗位考核培訓教材:保育員應知應會 下載 mobi epub pdf txt 電子書
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不錯,是我想要的,很實用
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內容祥實,很實用的培訓教材
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"[SM]和描述的一樣,好評! 上周周六,閑來無事,上午上瞭一個上午網,想起好久沒買書瞭,似乎我買書有點上癮,一段時間不逛書店就周身不爽,難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮?於是下樓吃瞭碗麵,這段時間非常冷,還下這雨,到書店主要目的是買一大堆書,上次專程去買卻被告知缺貨,這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問,小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭!暈!為什麼不多進點貨,於是上京東挑選書。好瞭,廢話不說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|發貨真是齣乎意料的快,昨天下午訂的貨,第二天一早就收到瞭,贊一個,書質量很好,正版。獨立包裝,每一本有購物清單,讓人放心。幫人傢買的書,周五買的書,周天就收到瞭,快遞很好也很快,包裝很完整,跟同學一起買的兩本,我們都很喜歡,謝謝!瞭解京東:2013年3月30日晚間,京東商城正式將原域名360buy更換為jd,並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象,其首頁也進行瞭一定程度改版。此外,用戶在輸入jingdong域名後,網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名,京東方麵錶示,相對於原域名360buy,新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣,簡潔明瞭,使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時,作為“京東”二字的拼音首字母拼寫,jd也更易於和京東品牌産生聯想,有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步,京東越做越大。||||好瞭,現在給大傢介紹兩本本好書:《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前,幾個月的時間,欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字,美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒,更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破,每個精緻跳動的文字,不再隻是黑白配,而是有瞭鮮艷的色彩,首次全彩印刷,法國著名唯美派插畫大師,親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字,就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程,徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!當今世界最高明的思想控製與精神綁架,政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程,一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於:讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認,卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在,而且無孔不入。閱讀本書,你將獲悉:怎樣快速說服彆人,讓人無條件相信你?如何給人完美的第一印象,培養無法抗拒的個人魅力?如何走進他人的大腦,控製他們的思想?怎樣引導他人的情緒,並將你的意誌灌輸給他們?如何構建一種信仰,為彆人造夢?[SZ]"
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很好的寶貝
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溫森特注意到父親已經白發蒼蒼,右眼皮耷拉。他的整個外錶都因為年老而顯得萎縮瞭,鬍須也越發變得稀疏起來,與此同時,他先前那種"這就是我!"的自信神情,也已變成瞭"這是我嗎?"的睏惑窘態。
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挺實用的一本書,推薦
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挺好請好好好
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還可以,就是紙張有點薄,不知是不是正品