Words图解词根、词源10000单词速记（下） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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☆☆☆☆☆

韩冰，赵瑞 著

图书标签:

• 词汇
• 词根
• 词源
• 英语学习
• 英语词汇
• 速记
• 记忆
• 工具书
• 英语基础
• 英语提升

出版社： 天津大学出版社

ISBN：9787561830482

版次：1

商品编码：10039290

包装：平装

开本：16开

出版时间：2009-06-01

页数：405

正文语种：中文，英语

内容简介

　　《Words图解词根、词源10000单词速记（下）》是知名单词王网站强烈推荐；600夫学生的明智选择；500多个词根的供透记忆；四六级、考研、出国核心词汇。

内页插图

目录

not
nOV
numer
nunci,nouRoe
onym
oper
opt
ora
ordin
ori,orig
orn
par
pass
path
patr
ped
pel,puls
pen,pun
pend,pens(1)
pend,pens(2)
per
pet
phag
phil
phon
plat
ple,pli,ply
plor
ply,plic,plex
polic,polis,polit
port,pound
popul,publ
port
pos,posit
prais,preci
prehens,prehend
prem,prim
press
pris
priv
prob,prov
proper,propr
pugn
pur,purg
put
quest,quer
quiet,qui
quit
rad,radic
rang
rap,rapt,rav
ras,rad
rect
rid,ris
rog
ros,rot,rod
rot
rud
rupt
sal
san,sanit
sanguin
sat
scend,scens
sci
scdb,script
secut,sequ
seg,sect
sem,sim
sen
sens,sent
sert
serv
sid,sed,sess
sign
sinu
sist
SOC
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solu,soIv,solut
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son
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spect,spic
sper
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tain,ten,tin
tang,tact
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tempt
ten(u)
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tain,ten,tin
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tom
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tour,tom,toum
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vac,van
vad,vas
vag,vagr
vaiI,val
vari
venge
vent,yen
ver
verb
vert,vers
vest
vi,vey,voy
vict,vinc
vis,vid
viv,vit,vig
voc,vok
volv,vol
vor
vulg
ZOO

前言/序言

　　本书采用的英语单词词根连锁记忆法，旨在帮助读者了解英语单词的内在规律，以便使读者能迅速地掌握大量单词，彻底摆脱单词记忆的痛苦。本书特点如下：
　　一、用一种诙谐幽默的联想帮助读者牢牢记住词根的意思；
　　二、打破传统编排，将各个同根词图解为前缀派生（词义变化）和后缀派生（词性变化），只要记住前缀派生的单词，后缀派生的单词词义就迎刃而解，大大降低了单词记忆的难度；
　　三、对于前缀派生的单词词义进行了联想引申，让读者过目不忘，牢牢记住词义；
　　四、精选派生能力强的词根，摒弃了生僻的词根，减少读者不必要的负担，强调单词记忆的效率；
　　五、列出每个词根派生的所有单词，最大限度地扩充读者的词汇量：
　　六、在右上角对每个单词的等级进行了清晰的标注，让不同层次的读者有的放矢。
　　本书的编者有：韩冰、赵瑞、王波、刘颖、邸男、宋云燕、杨明珠、陈仁毓、李康、邓雷、刘凡、王夺。在此，对他们所做的工作表示衷心的感谢。

深入探索语言的脉络：一部专注于词源与词根的深度解析 书名： 语言的基石：词根、词源与词汇构建的科学路径 内容简介： 本书并非一本传统的词汇速记手册，它将带领读者穿越语言演变的迷宫，直抵现代英语词汇的深层结构。我们摒弃了对海量孤立单词的机械记忆，转而聚焦于构建词汇的两个核心支柱：词根（Root）和词源（Etymology）。本书旨在培养读者一种“解构-重构”的思维模式，使词汇学习从苦役转变为一场令人兴奋的逻辑推理游戏。 第一部分：词根的几何学——构建词汇的DNA 本部分是全书的理论核心。我们认为，掌握了核心词根，就如同掌握了破解新词的万能钥匙。我们选取了在印欧语系（Indo-European）和古希腊语、拉丁语中对现代英语影响最为深远的数百个基础词根。 1.1 词根的识别与解析： 我们首先界定何为真正的“词根”。许多词汇看起来相似，但其词源路径截然不同。本书采用严谨的语言学划分标准，区分出核心的意义载体（Free Roots, Bound Roots, Combining Forms）。例如，我们将深入剖析拉丁语 `tenere` (to hold) 派生出的 `contain`, `sustain`, `abstain` 等词汇，展示其意义如何在不同的前缀和后缀作用下发生微妙的语义漂移（Semantic Shift）。 1.2 词根的形态变化（Morphological Variation）： 词根在历史演变中并非一成不变。为了适应不同的发音环境或与其他语素结合，它们会发生形态上的变化，即“词根变体”。我们系统梳理了主要词根的常见变体形式。例如，希腊语的 `phos` (light) 可以演变成 `photo-` (在希腊语前缀中) 或在某些复合词中出现更隐蔽的形态。通过对比这些变体，读者能迅速识别出那些“伪装”起来的同源词。 1.3 词根家族的构建（Root Families）： 本书的独特之处在于，我们不是孤立地介绍词根，而是将其置于一个动态的家族网络中。我们会清晰地绘制出每一个核心词根所能衍生出的主要分支。例如，以 `vid/vis` (to see) 为核心，我们可以追踪到 `video`, `vision`, `envision`, `evidence`, 甚至晦涩的 `providence` 之间的逻辑联系。这种家族树式的学习法，能够将单个单词的记忆负担分散到对整个词族逻辑的理解上。 第二部分：词源学的考古学——追溯词汇的历史足迹 理解一个词的“从何而来”远比单纯记住它的定义更为深刻。词源是语言的历史、文化和冲突的载体。 2.1 语言接触与借用： 本书详细分析了影响英语词汇发展的几次重要“浪潮”：盎格鲁-撒克逊的底层、维京人的冲击、诺曼征服带来的法语（拉丁语系）的统治，以及文艺复兴时期对古典语言的“净化式”回归。我们将通过对比词汇的时代来源，解释为什么一些日常用语（如 `water`, `house`）是日耳曼语源，而更具学术性或法律性的词汇（如 `justice`, `parliament`）则带有浓厚的罗曼语色彩。 2.2 语境中的意义演变（Semantic Drift）： 词语的意义是流动的。本书选取了数百个在历史上经历过显著意义扩展、收缩或转义（Amelioration/Pejoration）的词汇进行案例分析。例如，`silly` 一词从古英语的“值得尊敬的、幸福的”演变为现代的“愚蠢的”。通过分析其演变轨迹，读者能更准确地把握这些词汇在不同语境下的适用性，避免望文生义的错误。 2.3 文化与历史的镜像： 我们将词源知识与具体历史事件相结合。例如，探讨 `boycott` 一词如何源于19世纪爱尔兰的一个政治事件，或是 `quarantine`（检疫期）与黑死病历史的关联。这些故事性的解读，使得词汇学习不再是抽象的符号匹配，而是与人类文明史的直接对话。 第三部分：高效学习的工具箱与应用策略 基于前两部分的理论基础，本部分着重于将知识转化为实际的阅读和写作能力。 3.1 词汇识别速查表： 提供一套结构化的词根/词缀速查表，重点不在于“背诵”，而在于“参照”。读者应将此表视为一张地图，学习如何快速定位和确认一个陌生词汇的核心构成。 3.2 复杂词汇的解构练习： 本书设计了大量的“拆解练习”。面对一个长达十五个字母的专业词汇，读者将学习如何首先剥离前缀，再锁定核心词根，最后判断后缀的功能，从而在不查字典的情况下，推导出其大致含义。 3.3 阅读效率的飞跃： 强调词源学思维如何直接提高阅读速度和理解深度。当阅读到大量学术性或技术性文本时，具备词源背景的读者能更迅速地“解码”新词，保持阅读的流畅性，并将注意力集中在更高层次的论证结构上，而非被单个词汇卡住。 总结： 本书的目标是培养下一代“自给自足”的词汇学习者。它不是提供一千个已加工好的成品，而是授予读者一套永不过时的工具，使他们有能力去分析、理解和掌握任何出现的新词。通过对词根和词源的深入挖掘，读者将发现，每一个英语单词都是一座微型的历史纪念碑，等待着被精准地解读。掌握了本书的内容，读者将真正理解“知其所以然”的学习精髓，从而在语言的海洋中获得真正的自由与自信。

评分☆☆☆☆☆

我过去尝试过好几种背单词的方法，说实话，大部分都以失败告终，要么是方法太老套，让人提不起精神，要么就是内容编排得过于碎片化，学了后面忘了前面。所以，当听说这本着重于“图解词根、词源”时，我内心是抱着一种既期待又有些怀疑的态度。我希望它能彻底打破我过去那种机械重复的痛苦记忆模式。我特别关注的是它如何处理“速记”这个概念，因为很多号称速记的书，最终都会变成“慢记”甚至“遗忘的加速器”。我期望这本书能够提供一种深层次的理解，那种一旦理解了词根的来龙去脉，单词的含义自然而然就能被大脑“捕获”的能力。如果它能像一本侦探小说一样，引领读者一步步解开单词背后的文化密码和演变路径，那学习过程的愉悦度一定会大大提升。这种通过理解而非死记硬背的学习方式，才是真正持久有效的学习。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，优秀的外语学习材料，不仅要教你“是什么”，更要教你“为什么”。这本书的“词源”二字，在我看来是其核心竞争力所在。我期望在阅读过程中，能够看到那些生动的历史场景或文化背景是如何塑造了某个单词的含义。比如，某个拉丁词根如何在不同的历史节点上，分化出具有细微差别的主流和引申义。如果这本书能像一个导游一样，带领我们穿梭于古老的语言森林，讲解这些词汇的“族谱”和“迁徙史”，那么学习过程就不再是单向灌输，而变成了一场充满故事性和趣味性的探索。这种对词汇生命力的挖掘，才是真正能让人将知识牢牢抓住的关键，远胜于任何强行记忆的技巧。

评分☆☆☆☆☆

拿到书后，我特意去研究了一下它的装帧质量，这一点对于一本需要反复翻阅和做笔记的工具书来说至关重要。这本《Words图解词根、词源10000单词速记（下）》的纸张手感相当不错，不是那种一摸就留指纹的亮面纸，而是偏向哑光质感，非常适合长时间阅读而不容易造成视觉疲劳。装订方面，我初步判断它应该能够承受较大强度的翻阅，不会轻易散页，这对于我们这些需要经常对照查询的用户来说，是一个实实在在的加分项。此外，字体的选择和行距的设置也体现了出版方对读者体验的重视，没有为了追求信息量而将页面塞得过满，留白处理得当，使得重点内容，尤其是那些图解和词源解析的部分，能够清晰地跳脱出来，不至于淹没在文字的海洋中。总而言之，光是实体书的制作工艺，就让我感觉这是一笔值得的投资。

评分☆☆☆☆☆

作为“下册”，这本书自然承载着延续和深化前一册学习成果的重任。我非常好奇它如何处理后续这5000个单词的学习深度和广度，毕竟词汇量达到这个量级时，单纯的词根重复就会带来枯燥感。我期待它能引入更多跨学科、高阶词汇，那些在学术论文、专业报告中才会出现的“硬骨头”单词。如果它能将这些高难度词汇也巧妙地与常见的词根关联起来，展示出它们之间微妙的语义漂移和演变，那对于我这种需要提升阅读深度的学习者来说，简直是如虎添翼。我希望它不是简单的量变，而是质的飞跃，让读者感受到从基础词汇向精深词汇迈进时的那种顿悟感，真正做到将“速记”转化为“内化”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是一股清流，那种深沉的蓝色调搭配上烫金的字体，拿在手里就感觉自己手里握着一本沉甸甸的知识宝库。我尤其欣赏它那种把复杂的东西简单化的视觉语言，虽然我还没深入阅读，但光是目录的排版和章节的划分，就透露出编者在构建知识体系上的深思熟虑。它似乎不只是简单地罗列单词，更像是在搭建一座通往英语世界的大桥，每一块砖石（也就是词根和词源）都清晰可见，让人充满探索的欲望。我期待着翻开内页后，那些抽象的词汇能在图解的帮助下，变得栩栩如生，不再是冷冰冰的字母组合，而是充满了历史的厚重感和逻辑的清晰性。如果它真的能做到图文并茂，将那些晦涩的记忆过程变成一场有趣的寻根之旅，那么这本书的价值就远远超出了市面上那些单纯的死记硬背的词汇书。从目前的视觉感受来看，它给我的第一印象是非常专业且有诚意的，绝对是那种可以放在书架上，时不时拿出来把玩的精品。

评分☆☆☆☆☆

很不错的,对记单词很有帮助

评分☆☆☆☆☆

6、背单词 长痛不如短痛。

评分☆☆☆☆☆

一个孩子因为一本书就满足了，他的这份童心与天真在现在可能很少见了。现在的孩子们不知什么时候变得很成熟，成人的世界吞噬了他们。父母的职位，家庭的富裕程度成了他们炫耀的资本。看到别人有好东西而自己没有，就会向父母伸手要，好与别人攀比。每周的零花钱一个比一个多，花起钱来绝不迟疑父母的职位，家庭的富裕程度成了他们炫耀的资本。看到别人有好东西而自己没有，就会向父母伸手要，好与别人攀比。每周的零花钱一个比一个多，花起钱来绝不迟疑这些孩子们却没有想过父母赚钱是多么的不容易，每周的零花钱是

评分☆☆☆☆☆

orn

评分☆☆☆☆☆

22、对于单词的前缀后缀的把握 才是真正的理解单词

评分☆☆☆☆☆

没上册啊，希望能进上册。

评分☆☆☆☆☆

学英语的得力助手！要好好看看！

评分☆☆☆☆☆

不一样的发散式记忆方法，很好的单词书

评分☆☆☆☆☆

下单后书很快就到了，包装的很好，跟我想象中的一样呢，书的质量也很好，很喜欢呢精彩书摘 　　每年夏天，我都会去梅恩钓鱼。我喜欢吃杨梅和奶油，然而基于某些特殊原因，我发现水里的鱼爱吃水虫。 　　所以在钓鱼的时候，我就不作其他想法，而专心一致地想着鱼儿们所需要的。 　　我也可以用杨梅或奶油作钓饵，和一条小虫或一只蚱蜢同时放入水里，然后征询鱼儿的意见——“嘿，你要吃哪一种呢？” 　　为什么我们不用同样的方法来“钓”一个人呢？ 　　有人问到路易特·乔琪，何以那些战时的领袖们，退休后都不问政事，为什么他还身居要职呢？ 　　他告诉人们说：“如果说我手掌大权有要诀的话，那得归功于我明白一个道理，当我钓鱼的时候，必须放对鱼饵。” 　　世上惟一能够影响别人的方法，就是谈论人们所要的，同时告诉他，该如何才能获得。 　　明天你希望别人为你做些什么，你就得把这件事记住，我们可以这样比喻：如果你不让你的孩子吸烟，你无须训斥他，只要告诉孩子，吸烟不能参加棒球队，或者不能在百码竞赛中夺标。不管你要应付小孩，或是一头小牛、一只猿猴，这都是值得你注意的一件事。 　　有一次，爱默生和他儿子想使一头小牛进入牛棚，他们就犯了一般人常有的错误，只想到自己所需要的，却没有顾虑到那头小牛的立场……爱默生推，他儿子拉。而那头小牛也跟他们一样，只坚持自己的想法，于是就挺起它的腿，强硬地拒绝离开那块草地。 　　这时，旁边的爱尔兰女佣人看到了这种情形，她虽然不会写文章，可是她颇知道牛马牲畜的感受和习性，她马上想到这头小牛所要的是什么。 　　女佣人把她的拇指放进小牛的嘴里，让小牛吸吮着她的拇指，然后再温和地引它进入牛棚。 　　从我们来到这个世界上的第一天开始，我们的每一个举动，每一个出发点，都是为了自己，都是为我们的需要而做。 　　哈雷·欧佛斯托教授，在他一部颇具影响力的书中谈到：“行动是由人类的基本欲望中产生的……对于想要说服别人的人，最好的建议是无论是在商业上、家庭里、学校中、政治上，在别人心念中，激起某种迫切的需要，如果能把这点做成功，那么整个世界都是属于他的，再也不会碰钉子，走上穷途末路了。” 　　明天当你要向某人劝说，让他去做某件事时，未开口前你不妨先自问：“我怎样使他要做这件事？” 　　这样可以阻止我们，不要在匆忙之下去面对别人，最后导致多说无益，徒劳而无功。 　　在纽约银行工作的芭芭拉·安德森，为了儿子身体的缘故，想要迁居到亚利桑那州的凤凰城去。于是，她写信给凤凰城的12家银行。她的信是这么写的： 　　敬启者： 　　我在银行界的10多年经验，也许会使你们快速增长中的银行对我感兴趣。