泰戈尔英汉双语诗集：采果集 [Fruit-Gathering] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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[印] 泰戈尔 著，李家真 译

图书标签:

• 泰戈尔
• 诗歌
• 英汉对照
• 采果集
• 文学
• 经典
• 印度文学
• 翻译文学
• 现代诗
• 诗集

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560093185

版次：1

商品编码：10035536

品牌：外研社

包装：平装

丛书名： 泰戈尔英汉双语诗集

外文名称：Fruit-Gathering

开本：大32开

出版时间：2010-02-01

用纸：胶版纸

页数：251

正文语种：中文， 英语

产品特色

编辑推荐

　　离去之前，愿我能曼声吟唱最后一阕歌，从开头直至终篇，愿灯火燃亮，好让我看见你的容颜，愿花环织就，好让我为你加冕。

内容简介

　　你是什么人，读者，百年后读着我的诗？我不能从春天的财富里送你一朵花，从天边的云彩里送你一片金影。开起门来四望吧。从你的群花盛开的园子里，采取百年前消逝了的花儿的芬芳记忆。
　　在你心的欢乐里，愿你感到一个春晨吟唱的活的欢乐，把它快乐的声音，传过一百年的时间。

作者简介

泰戈尔（RabindranathTagore，1861-1941），印度作家，诗人，社会活动家，生于地主家庭。曾留学英国。1921年创办国际大学。一生创作丰富。1903年起陆续发表长篇小说《小沙子》、《沉船》、《戈拉》，剧本《摩吉多塔拉》、《邮局》、《红夹竹桃》，诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》和许多中、短篇小说。获1913年诺贝尔文学奖。

目录

采果集
1913年诺贝尔文学奖颁奖辞
徐志摩1924年5月12日在北京真光剧场的演讲

精彩书摘

　　唉，你心里的正义却始终清醒。
　　你为他们的无礼流下母亲的热泪；你那爱人的坚贞将他们悖逆的戈矛藏进自身的伤痕。
　　你的刑罚是不眠爱意的无言苦痛；是贞女脸上的怯怯羞红；是失意者夜中的泪滴：是仁恕之心的苍白晨曦。
　　可怖者啊，不顾一切的贪欲驱使他们趁着夜色爬进你的家门，闯进你的库房恣意攫取。
　　可是，他们的赃物积下了万钧的重量，叫他们无法带走，也不能抛舍离去。
　　于是我对你高声喊叫，可怖者啊，饶恕他们吧！
　　你的仁恕之心化作狂风暴雨，把他们击倒在地，将他们的赃物抛撒在尘埃里。
　　你的宽恕是雷石；是纷飞的血雨；是落日的绯红怒意。
　　佛陀的弟子优婆鞠多躺在摩突罗国的城墙外面，在尘土中酣然入梦。
　　灯火尽灭，门扉尽掩，八月的昏黑天空遮没所有的星星。
　　脚镯叮当，是谁的双足，突然间触到了他的胸膛？
　　优婆鞠多万分惊讶地醒了过来，一个女人手里的提灯照进了他慈悲的眼睛。
　　眼前的是那个舞女，满身的珠宝令她璀璨如星，淡蓝的斗篷令她绰约如云，青春的美酒令她醉意醺醺。
　　她放下提灯，看到了他素净俊美的年轻面庞。

前言/序言

　　孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”孟夫子主张性善，所以说了不起的人，便是能保持纯良仁爱天性的人。朱子对这句话的解释是：“大人之所以为大人，正以其不为物诱，而有以全其纯一无伪之本然。”顶得住外物引诱，常葆生命本真，的确当得起一个“大”字。朱子的讲法，孟夫子大约可以同意。
　　到了民国，王国维先生说“词人者，不失其赤子之心者也”，以为诗人之可贵处，在于不为世故沧桑所转移，常常拥有一份真性情、真思想，其中显例便是“生于深宫之中、长于妇人之手”的李后主，因为他“阅世愈浅，则性情愈真”，做国家领袖不行，做诗人却非常地行。真性情固然是第一等诗人必有的素质，但若以阅世浅为前提，却不十分令人信服。王先生这番议论之后没几年，我乡人兼同宗李宗吾先生又说，所谓赤子之心，便是小儿生来就有的抢夺糕饼之厚黑天性。保有这点“赤子之心”，便能抢夺财富权力，乃至窃国盗天下。李先生所说本为滑稽讽世，而今日世界竞争惨烈，照字面搬用李先生教诲的人却似乎不在少数。这样的“赤子之心”不能让人爱悦，反而容易让人产生惊恐畏惧的感觉，好像并不太妙。

好的，这是一份关于《采果集》的图书简介，内容将聚焦于泰戈尔的其他重要作品和诗歌主题，避免提及《采果集》的具体内容。 --- 诗意的穿越与哲思的沉淀：探索罗宾德拉纳特·泰戈尔的广袤世界 罗宾德拉纳特·泰戈尔，这位跨越了印度次大陆与全球文学的巨匠，其作品的深度与广度，如同恒河的源流，源远而流长。他不仅是诺贝尔文学奖的获得者，更是印度精神与美学在世界舞台上的杰出代表。要领略泰戈尔思想的宏伟蓝图，我们必须探寻他那丰富多样的创作脉络，这些作品共同构筑了一个关于生命、爱、自然、以及人类精神自由的广阔宇宙。 《吉檀迦利》：神圣的颂歌与灵魂的对话 在泰戈尔的诸多诗集中，1910年出版的《吉檀迦利》（Gitanjali）无疑是最为璀璨的明珠之一。这本诗集是泰戈尔献给至高者的颂歌，是他宗教与哲学思想的集中体现。诗人们用朴素却蕴含着深邃哲理的语言，描绘了对神性的渴望、对尘世的超脱以及对普遍真理的探求。 《吉檀迦利》中的诗篇，常常以一种祈祷的姿态展开，探讨着“奉献”的意义。诗人将自己视为宇宙秩序中的一个微小粒子，渴望与那无形无象的“他者”相融。在这里，爱不再仅仅是男女之间的情感纠葛，而升华为一种宇宙性的、无私的博爱。泰戈尔通过对日常劳作、自然景色的描绘，将世俗的活动提升到神圣的层面，启示读者在平凡之中发现永恒的价值。他细腻地捕捉了黎明破晓、夜幕降临时的静谧之美，将这些瞬间转化为对生命意义的深刻反思。 《新月集》：童年的纯真与永恒的母爱 与《吉檀迦利》的沉思冥想形成鲜明对比的，是《新月集》（Stray Birds）。这部作品以其灵动、简洁的格言体诗歌而著称，是泰戈尔对纯真世界——尤其是童年和母性——的深情致敬。 《新月集》中的诗句往往如同一滴晶莹的露珠，小巧却折射出万千光芒。它们以富于哲理的短语，描绘了孩子眼中世界的奇妙与纯粹。泰戈尔捕捉到了孩子与自然之间那种本能的亲近感，以及他们对世界万物无条件的接纳与好奇。这些诗句触及了人性的本真，提醒着每一个在复杂世界中奔波的成年人，勿忘心中那份未被世俗沾染的清澈。它们探讨了爱与失去、成长与告别的主题，语言简洁，意境深远，是泰戈尔对人类情感光谱的一次温柔描摹。 戏剧与小说：对社会现实的深刻洞察 泰戈尔的文学贡献远不止于诗歌。他的戏剧作品，如《奇特的客人》（The Post Office）和《红夹木花》（Red Oleanders），则将他的思辨引向了更广阔的社会现实。 在《奇特的客人》中，诗人通过一个重病男孩与邮递员之间的对话，巧妙地讽刺了官僚主义的僵化与人性的疏离。他探讨了生命的短暂与超越，以及个体在社会结构中的挣扎与渴望自由。 而在《红夹木花》中，泰戈尔则以象征主义的手法，揭露了权力对人性的腐蚀，以及对自然和纯朴生活的压抑。他借由剧中的角色和意象，表达了对独立自主、人性尊严的强烈呼唤，这些作品深刻地反映了泰戈尔对印度社会现代化进程中的矛盾与困境的关切。 此外，他的长篇小说，如《戈拉》（Gora），更是以史诗般的笔触，剖析了印度社会在殖民影响下产生的身份认同危机、宗教冲突以及种姓制度带来的桎梏。泰戈尔在小说中展现了非凡的叙事能力和深刻的人道主义关怀，他力求在传统与现代、东方与西方之间寻找一条和解之道。 跨越边界的教育理念 泰戈尔的“人道主义”思想，也体现在他身体力行的教育实践中。他创立的香提尼克坦（Santiniketan）学校，倡导一种与自然和谐共生的学习环境，反对死记硬背的灌输式教育。这种教育理念贯穿于他的许多散文和随笔之中，强调精神的自由发展和对人类共同命运的责任感。他呼吁打破国界、宗教和文化的藩篱，构建一个“世界之屋”，让不同文明的智慧得以交融。 永恒的价值 总而言之，泰戈尔的文学遗产是一座取之不尽的精神宝库。无论是《吉檀迦利》中的虔诚祷告，还是《新月集》里的纯真低语，抑或是他戏剧和小说中对社会现实的犀利批判，都共同指向一个核心主题：对完整人性的追求与对宇宙和谐的向往。阅读泰戈尔，便是参与一场深刻的内在对话，一次对生命本质的温柔叩问。他的诗篇，是连接尘世喧嚣与永恒宁静的桥梁，引导着每一位读者在纷繁复杂的世界中，寻回那份失落已久的诗意与宁静。

评分☆☆☆☆☆

这本诗集的装帧设计着实让人眼前一亮，拿到手时，那种厚实而富有质感的纸张触感立刻抓住了我的心。书页的排版布局非常考究，将原文与译文的并置处理得恰到好处，既保持了视觉上的平衡感，又极大地便利了对照阅读。尤其值得称赞的是，译者的选择和处理，我能感受到其中倾注的心血。他们显然不是简单地进行词汇的对译，而是在努力捕捉泰戈尔诗歌中那种特有的灵性和意境，试图在另一种语言的框架内重建那种飘逸而深邃的美感。阅读过程中，那种古老的韵律和现代的译笔交织在一起，形成了一种奇特的张力，让人在领略异域诗意的同时，也能深刻体会到语言转换的复杂性与艺术性。不同于市面上一些粗糙的速成品，这本诗集在细节的处理上体现出出版方对文学作品应有的敬意，无论是字体大小的选择，还是行间距的把控，都极大地提升了阅读的舒适度，即便是长时间沉浸其中，眼睛也不会感到过分疲劳，这对于严肃的文学爱好者来说，是一个非常重要的加分项。

评分☆☆☆☆☆

从阅读体验的角度来看，这本书的引入和呈现方式非常适合那些想要系统性接触这位伟大诗人作品的读者。它没有过多地陷入晦涩难懂的注释泥潭，而是选择了用流畅自然的语言来引导读者进入诗歌的核心意境。译者在处理那些充满印度文化背景的概念时，采取了一种巧妙的平衡策略——既保留了原有的文化印记，又确保了现代中文读者的理解顺畅。我特别欣赏那些更具音乐性的篇章，它们即使脱离了原声的吟唱，依然能在中文的复述中保持一种内在的节奏感和回旋之美，读起来朗朗上口，却又韵味悠长，这对于提升阅读的愉悦度至关重要。它成功地在“忠实”与“可读性”之间搭建了一座稳固的桥梁，避免了许多英译诗集常有的那种生硬和学术腔调，让诗歌的生命力得以自由呼吸。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，真正伟大的诗歌，其魅力在于跨越时空的共鸣能力，而这本诗集的整体氛围恰恰完美地展现了这一点。它不仅仅是文字的堆砌，更像是一扇通往特定心境的窗户。阅读时，我仿佛能从那些字里行间嗅到孟加拉湾拂面的微风，感受到某种对生命本源的追问与探寻。诗人的笔触虽然细腻，却蕴含着一种近乎哲学的力量，时而轻描淡写，时而重若千钧。特别是那些描绘自然景象的篇章，它们并非简单的写景，而是将自然元素与人类情感深度融合，使得每一片落叶、每一缕晨光都带上了浓厚的象征意义。这种由内而外散发出的静谧感和穿透力，是很多当代诗歌难以企及的。它迫使我放慢脚步，去重新审视日常生活中那些被我们匆忙忽略的瞬间，思考存在的意义，这种精神上的滋养，远超乎一本诗集的价值范畴。

评分☆☆☆☆☆

市面上的诗集汗牛充栋，但真正能让人产生“拥有感”的却凤毛麟角。这本诗集无疑属于后者。它不仅仅是购买了一本书，更像是收藏了一段特定的审美体验。无论是作为案头常备的慰藉之书，还是在需要沉静心神时翻阅的工具，它的表现都超出了预期。它教会我在喧嚣中保持一种内心的宁静，提醒我们去关注那些细微但永恒的美。这种品质的诗集，是需要时间和心境才能完全消化的，它不急于给出答案，而是更专注于提出优美的问题。对于任何一个珍视文学深度和翻译质量的读者而言，这本书都是一个值得反复回味、并向友人推荐的绝佳选择，它在各个层面都展现出了一种不妥协的艺术追求。

评分☆☆☆☆☆

深入体会后，我感觉这本书更像是一部关于“时间与感知”的个人札记，而非仅仅是零散诗歌的汇编。诗中的情绪流动非常自然，从初春的萌动到深秋的沉思，每一种心绪都有其对应的意象群落来支撑。它不像某些西方现代主义诗歌那样充满疏离感，反而有一种泥土般的亲和力，仿佛诗人正坐在你身旁，用一种极其温柔但又无比坚定的语气，向你诉说着关于爱、失去与超越的永恒主题。我发现自己会不自觉地停下来，反复咀嚼某些措辞的微妙差异，尤其是在对照英汉版本时，那种在两种语言的边缘地带游走的乐趣，是阅读单语诗集无法比拟的。这本书真正做到了让两种语言互相成就，共同编织出一个更丰满的精神世界，极大地拓展了我的阅读维度。

评分☆☆☆☆☆

不错 纸的质量不错 都很好 给个好评你

评分☆☆☆☆☆

书很不错…性价比很高，朋友很喜欢

评分☆☆☆☆☆

这是唯一的不足，希望一定改进！！

评分☆☆☆☆☆

读了这本书之后，我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈，她曾经这样说过：“‘只有不会教的老师，没有教不好的学生’——在我看来，这句话和‘人有多大胆，地有多大产’是一路的。如果是教师之外的人这样说的，那他就是在恶意地欺负人，把教师往绝路上逼；如果教师自己这样说，那他不是幼稚就是自大狂，迟早要碰个头破血流。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。

评分☆☆☆☆☆

从你眼里频频掷来的刺激】

评分☆☆☆☆☆

很好性价比很高性价比很高 下次在来 很好性价比很高性价比很高书不错书籍手风琴简谱教程装帧精美，万宝柱将司空见惯的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序驾驭，从外表到内文，从天头到地脚，三百六十度的全方位渗透，从视觉效果到触觉感受始终追求秩序之美的设计理念把握，并能赋予读者一种文字和形色之外的享受和满足，手风琴简谱教程简谱记法大众化，简单、易读、易学、易配伴奏，易移调、转调，附15首音乐会常用名曲开本大小很合适，充满活力的字体不仅根据书籍的体裁、风格、特点而定．字体的排列，而且还让读者感受受第一瞬间刺激，而更可以长时间地品味个中意韵。从秩序有臻的理性结构中引伸出更深层更广瀚的知识源，创游一番想像空间，排列也很准确，图像选择有规矩，构成格式、版面排列、准确的图像选择、有规矩的构成格式、到位的色彩配置、个性化的纸张运用，毫厘不差的制作工艺手风琴简谱教程从零开始，通过实用的练习曲以及动听的中外名曲（歌曲），循序渐进，同步地传授琴法和乐理知识，是学习者在充满情趣的教学中学习手风琴的演奏技巧和读谱。近似在演出一部静态的戏剧。插图也十分好，书画让我觉得十分细腻具有收藏价值，书的图形．包括插图和图案．有写实的、有抽象的、还有写意的。具备了科学性、准确性和感人的说明力，使读者能够意会到其中的含义．得到精神感受。封面色设计虽然只是书刊装帧中的一部分但这个书设计彩鲜艳夺目、协调统一，设计出来的画面，显得比较丰富不会给人看一眼就产生没有看头的感觉，基本知识一、手风琴简介（一）手风琴的诞生1777年欧洲人阿米欧，参照中国的笙由簧片发声的原理，制成了手压气发声的管风琴。1821年德国人布施曼，设计制造出了有键钮盘和手拉风箱的手拉风鸣琴。1829年奥地利人德米安，制造出了·种长方形的有四个低音键钮的琴。并命名为手风琴。1859年法国人比松，制成了现代键盘式予风琴。（二）手风琴的构造手风琴有两种类型一种是键盘式，一种是键钮式。我国普遍使用键盘武手风琴。（本书以键盘式手风琴为教学琴）键盘式手风琴分为三大部分1．右侧的键盘，2．中间的风箱3．左侧的低音键钮。2．变音器变音器分右手键盘变音器与左手贝司键钮变音器，分别装在键盘和键钮的附近。它的用途不但可以扩大手风琴的音域，而且可以变换各种不同的音色。变音器使用得当，可增强演奏时的音乐表现力。上方的点表示高音簧片发出的音响中间的点表示中音簧片发出的音响，下方的点表示低音簧片发出的音响。只留下不可缺少的书名。说明文（意图、丛书的目录、作者简介）责任编辑、装帧设计者名、书号定价等．有机地融入画面结构中．参与各种排列组合和分割．产生趣味新颖的形式．让人感到言有尽而意无穷。设计以及纸张很干净都是自己的美术设计，体旋律，铺垫节奏，并命名为手风琴。1859年法国人比松，制成了现代键盘式予风琴。（二）手风琴的构造手风琴有两种类型一种是键盘式，一种是键钮式。我国普遍使用键盘武手风琴。（本书以键盘式手风琴为教学琴）键盘式手风琴分为三大部分1．右侧的键盘，2．中间的风箱3．左侧的低音键钮。2．变音器变音器分右手键盘变音器与左手贝司键钮变音器，分别装在键盘和键钮的附近。它的用途不但可以扩大手风琴的音域，而且可以变换各种不同的音色。变音器使用得当，可增强演奏时的音乐表现力。上方的点表示高音簧片发出的音响中间的点表示中音簧片发出的音响，下方的点表示低音簧片发出的音响。只留下不可缺少的书名。说明文（意图、丛书的目录、作者简介）责任编辑、装帧设计者名、书号定价等．有机地融入画面结构中．参与各种排列组合和分割．产生趣味新颖的形式．让人感到言有尽而意无穷。设计以及纸张很干净都是自己的美术设计，体旋律，铺垫节奏

评分☆☆☆☆☆

挺便宜的，也方便，自从在网上购书后，很少去书店了。

评分☆☆☆☆☆

呵呵呵！！！很不错的哦 ！！！！！！！

评分☆☆☆☆☆

商品读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 　　读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。 　 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 　 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。” 　，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。货真价实 物美价廉 物超所值。下单快，发货快，送货更快。京东购物放心，京东快递放心。喜欢此书读书的心境不同，感受也就自不相同了，还是卸下沉重的包袱，摆脱名利的羁绊吧，顾虑太多只会窒息读书的乐趣。不是有人说吗？“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我很佩服作者的想象力，然而我却不敢存此奢望，但求“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”便好。把书当作故人朋友，每每交谈，无须掩饰做作，而是“读未见书，如得良友；读已见书，如逢故人”，仿佛已见朋友那明亮双眸里蕴含着的盈盈笑意。摆脱了俗世的喧嚣，书可以把我们带去那一片宁静与致远，“读书随处净土，闭门即是深山”；如遇烦恼，书可以解忧，“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”；闲来无事，还可邀好友共读，览阅书的旖旎风光，“奇文共欣赏，疑义相与析”。这些不正是我梦寐以求的意境吗？ 书可以作为闲暇消遣，充盈时日，可是有人却也认为书可以陶冶人的情*，培养人的气质，不可不读。苏轼总结道：“腹有诗书气自华”，这是一种书卷气的自然流露。黄庭坚则认为，“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。” 真是这样的吗？三日不读书便会语言无味？想我不曾静心研读又何止三日，真是汗颜，希望所出文字不要索然无味，淡然如水才好。 真的很喜欢读书的感觉，当然不是那种为了考试的仓促应付，而是在某个下雨的午后，或是静寂的深夜，泡一杯清茶，读一本好书，在静谧的小屋里，感受或清丽，或脱俗，或哲思的文字带来的美丽，醉心于文学的广袤深邃。看得入神时，便会忘记周遭一切，什么雨啊，月啊，茶啊的，通通抛诸脑后了。不过古人好象对读书的形式大有讲究，于情调意境，甚为看重。所谓“读易松间、谈经竹下”，“读书于雨雪之夜”，“雪夜闭门读禁书”，便是此意。甚至还规定出要在什么时节读什么书才合“时宜”：“读经宜冬，其神专也；读史宜夏，其时久也；读诸子宜秋，其致别也；读诸集宜春，其机畅也”。有人读书前还要焚香沐手，可见对读书的重视程度。而欧阳修的读书有三上“枕上、马上、厕上”则让人莞尔。 读书的乐趣真是不胜枚举，“读书之乐乐何如, 绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷, 拨琴一弄来熏风；读书之乐乐陶陶, 起弄明月霜天高。读书之乐何处寻? 数点梅花天地心”是朱熹的感受，而“红袖添香夜读书”又是多少读书郎向往的境界。且不管这香是来自红袖，还是书卷，就让我们在这四溢的香气中细细品位吧，在竹露松风蕉雨，茶酒琴韵书声的闲适中，坐拥书城，红袖添香。是否给力？快分享你的购买心得吧~