我花了整整一个周末的时间,才算初步领略了这本书的博大精深。说实话,一开始我还有点担心,怕它过于学术化,变成一本只能束之高阁的“大部头”,毕竟鉴定学门槛高,晦涩难懂是常态。然而,这本书的叙述方式却极为平易近人,它似乎有一种魔力,能将那些复杂的鉴定标准,转化为生动的故事和可感知的画面。特别是书中对“伪作”的分析部分,简直是一场精彩的侦探小说。作者并未简单地罗列“假货有哪些特征”,而是通过对比真迹与仿作在用墨的浓淡变化、线条的提按顿挫、乃至款识的笔锋习惯上的细微差别,构建了一个立体的分析框架。读到其中关于清中晚期海派画家对传统用笔的“化用”与“突破”那一段时,我甚至能想象出画家在案前挥毫的情景,感受到那种时代思潮对艺术创作的深刻影响。这本书的好处就在于,它让你在学习“如何辨别真伪”的同时,更深层次地理解了“艺术是如何诞生的”。这比单纯的鉴定技巧要深刻得多,它让我们明白了,真正的鉴定,是对艺术家精神世界的致敬与还原。
评分这本《中国书画鉴定》无疑是爱好书画收藏的朋友们案头的必备良书,我拿到这本书后,简直爱不释手。它的装帧设计典雅大气,初看便能感受到一种扑面而来的文化气息,纸张的质感也十分考究,让人在翻阅时心生敬意。更让我惊喜的是,书中对历代名家的笔墨特点分析得入木三分,绝非泛泛而谈的教科书式描述。比如,在谈到宋元时期的绘画风格时,作者似乎化身为一位老道的鉴赏家,娓娓道来米芾那种“刷字”的潇洒和李唐“斧劈皴”的雄强,那种对“气韵生动”的解读,不是冷冰冰的理论,而是带着一股学者的温情与激情。尤其是一些具体的技法辨析,比如不同时期印章的边款特征、纸绢的年代包浆处理,讲解得细致入微,对于我们这些想提升实战能力的业余爱好者来说,简直是醍醐灌顶。很多细节,我以前在其他资料里反复查阅都一知半解的地方,通过这本书的系统梳理,茅塞顿开,感觉自己的“眼力”瞬间上了一个台阶。那种学习新知、功力渐增的喜悦感,是其他任何娱乐活动都无法比拟的。这本书的价值,不仅在于传授知识,更在于它培养的是一种审美的敏感度和对历史的敬畏心。
评分这本书的价值远超其定价,尤其是考虑到其中蕴含的专业知识密度。对于一个严肃的收藏者而言,最大的风险就是“知识的滞后性”——市场上的新发现和新骗术总是层出不穷。这本书显然是与时俱进的,它不仅涵盖了传统鉴定学的核心内容,还对当代市场环境下出现的一些新型仿作手段保持了警惕。比如,它对某些现代化学材料在旧装裱中的应用痕迹的分析,就显示出作者紧跟时代发展,关注那些“科技含量较高”的伪作。这种前瞻性思维,让读者感觉自己手中的鉴定工具箱也升级了。此外,作者在行文中展现的对古代文人生活状态的理解,也十分到位,比如对“书房陈设”、“藏画习惯”的描述,这些“非笔墨”的周边信息,往往是鉴定真伪的佐证,能帮助我们构建一个完整的历史场景感。它教会我们的,是如何像一个真正的古董商那样,去“审视”一件艺术品的全貌,而不仅仅是盯着那几笔线条看。
评分我必须承认,这本书的深度是需要投入精力的,它不是那种快速消费的快餐读物,但回报是极其丰厚的。它最大的魅力在于其“系统性”和“实践性”的完美融合。作者显然在鉴定领域耕耘多年,他分享的许多经验,都是从无数次的实物上手中提炼出来的,这些“窍门”和“直觉”的形成过程,在书中得到了极其清晰的逻辑推导。比如说,关于“鉴藏印”的考证,书中不仅分析了历代藏家印章的边款风格,还深入探讨了印泥的成分变化如何影响钤印在不同年代纸张上的渗透效果,这种对细节的极致追求,令人叹服。它帮助我建立了一个多层次的鉴定模型:从宏观的时代风格判断,到中观的装裱形制分析,再到微观的笔墨点画细节比对,环环相扣,逻辑严密。读完这本书,我感觉自己不再是一个在黑暗中摸索的爱好者,而是一个拿到了清晰地图的探险家,对中国书画的世界充满了更自信的探索欲望。
评分坦率地说,我对艺术史的了解一直比较零散,总觉得各个朝代的风格界限模糊,像一团浆糊。这本书的出现,彻底改变了我的认知结构。它的编排逻辑非常清晰,采用了半时间线、半主题剖析的方式,使得学习曲线非常平滑。比如,它将“文人画”的兴衰脉络与“院体画”的程式化发展做了清晰的切割和对比,让读者能明确感知到艺术流派之间相互影响又相互区别的复杂关系。我尤其欣赏作者在阐述某些流派时,会引用大量具体的画作案例进行图文对照,这可比只有文字描述要有效率得多。我甚至把书里提到的几幅经典作品的图片,打印出来贴在工作台旁,时不时就拿出来比对一下,很快就能抓住不同时期“笔墨语言”的细微语境差异。这本书不是那种读完就丢的书,它更像是一本工具书兼一本艺术史的精炼读本,每当你对某一特定时期的作品产生疑问时,翻开它,总能找到精准且权威的解答,解决了困扰我多年的许多概念混淆问题。
评分不错很好!!!不错很好!!!不错很好!!!不错很好!!!不错很好!!!不错很好!!!不错很好!!!
评分按照韦氏辞典的定义,抱怨(complaint)有两重意思:表达哀伤、痛苦或不满,提出正式的控诉或指责。根据抱怨对象的不同,抱怨还可分成对自己的抱怨和对他人、外界的抱怨。 鲍温认为,我们之所以会抱怨,就和我们做任何事情的理由一样:我们察觉到抱怨会带来好处。许多抱怨涉及了从他人身上诱发涉及了从他人身上诱发特定的人际互动反应,例如同情或认可。比如说,人们可能会抱怨自己的身体健康,却不是因为真的觉得生病,而是‘病人的角色’能让他们取得附带的好处,例如他人的同情,或是可以避开反感的事件。作者鲍温现身说法,讲述自己13岁参加中学舞会,因害怕邀请女生跳舞,转而抱怨自己太胖,女生是不会接受他的邀请的,从而引发同学们的同情并避开了这件害怕的事。自此他犯上了“抱怨上瘾症”,以后的日子,无论是工作上,还是人际关系上的问题,他都归因于他的体重。 我们抱怨他人的原因之一,是要让自己在互相较之下,显得更为优秀。当我指出你的缺点时,就是在暗示我没有这样的缺点,所以我比你优秀。抱怨的背后是自夸和吹牛,而没有安全感、质疑自己的重要性、不确定自我价值的人,才会吹牛和抱怨。我们自觉不配得到想要的东西,缺乏自我肯定,便藉由抱怨把自己想要的东西推开。在我们的抱怨中,我们也对世界传递出自己是受害者的讯息,而这么做,也将会为自己引来更多的加害者。 让我们把生命看作是一个连续不断的选择过程,在每一个选择关头都有前进与倒退的冲突。有时可能会走向防卫、退缩,有时也会向成长迈出一步。而成长包含了走向未知,常常要放弃熟悉的生活方式,结果我们倾向于害怕成长。我们其实是在拒绝、反抗我们的伟大潜能,对这种逃避成长的倾向,马斯洛命名为“约拿情结”。抱怨是“约拿情结”的体现,它源于自我价值感低落,它是安全的,它属于低能量层次的对话,不会威胁到彼此;通过抱怨,人们逃避生命的拓展、成长与改进。 依据自身的“抱怨上瘾症”疗愈经验,鲍温总结出走出不抱怨的四个阶段,即无意识的无能,有意识的无能,有意识的有能及无意识的有能。他认为要成为不抱怨的人,就要历经每一个阶段,一步都不能省却。你不可能跳过这些阶段,直接达到永续的改变。 在“无意识的无能”阶段,你对自己的抱怨(无能)毫无所觉(无意识)的。此阶段抱怨就好比口臭,当它从别人的嘴里吐露时,我们会注意到;但从自己的口中发出时,我们却充耳不闻。 在“有意识的无能”阶段,你对自己的抱怨(无能)已能有所察觉(有意识)。你能察觉到周遭及自己的抱怨,你身边都是一些爱发牢骚、怨声载道的人,你和你的朋友在一起时讨论的主题往往演变成一场抱怨比赛,讨论的语调会变成:“这不算什么,我告诉你••••••” 在这个阶段,征求一位“不抱怨的同伴”是非常有用的一件事。找一个也在挑战不抱怨目标的人,彼此鼓励,互相打气。找一个能帮你以积极的态度重塑生活样貌的人,帮助你去发掘眼前任何情境中的光明面和良善点。不要把眼前这一刻视为理所当然,这一刻是一去不回、永不再现的。 在“有意识的有能”阶段,沉默将更经常出现。而沉默比抱怨更有建设性,喋喋不休只是在对你周遭的人们发送一个讯息:你觉得不自在,无法忍受让沉默来掌控局面。沉默能让你自省反思、慎选措辞,让你说出你希望能传送创造性能量的言论,而不是任由不安使你发出又臭又长的抱怨。觉得抱怨是理所当然的人,哪里也到不了,只会在同一个不快乐的出发点原地打转。我们的焦点必须要放在我们希望发生地结果上,而不是我们不要的事情上。如约翰•肯尼迪所言“有些人只是看到当前的现状,然后问为什么会这样?我则是梦想着未曾出现的景象,然后问为什么不是那样?” 在“无意识的有能”阶段,你已经重塑了自己的思考模式。你已经可以“无意识”(毫无所觉)地达到“有能”(不抱怨)状态。你会开始为了最微不足道的小事而感恩-----就连以前觉得理所当然的事也不例外。你的态度,也就是你内在思维的外在表现,决定了人们和你之间的关系。一个在办公室里散播阳光和喜乐的人,具有黄金般贵重的身价。成为不抱怨的人,将获得一份最重要的礼物,就是你对他人的影响力。你将活出让他人效仿的样子,你将成为领袖,站在最前线开疆拓路,让其他人追随。你是人性大洋中的一道涟漪,在世界上引发着回响。 埃莉诺•罗斯福(Eleanor Roosevelt)曾说:“除非你同意,任何人都不能伤害你。” 而甘地(Gandhi)也说: “若非拱手让人,任何人无法剥夺我们的自尊。”令人受害最深的不是悲惨的遭遇,而是“默许”那些遭遇发生在自己的身上。你不是一个他人和环境的受害者,而是“昨日之我”的选择造就了“今日之我”。
评分4、实用于知识型的普及读物。
评分一直都喜欢看书 读书的人爱书
评分很不错的入门书籍,内容比较浅,适合刚接触的同学
评分还没有好好看,但是喜欢这套系列的书。
评分让孩子大量阅读,品味绘本,益处无穷!为孩子建一个小型图书室,扫货中。还来不及翻阅,等细细阅读后,发现亮点,再来分享。 建立属于孩子自己的图书室,让孩子自己去发现。 为什么要这样呢?为什么非要这样呢?要求书的评论一定要达到500字才有积分呢?买书的人哪有这么多的时间认真为一本书写上500字的评论呢?尤其是大量买书屯书的人。看评论的人又有几人有耐心看完500字的评论呢?还不如那些言简意赅的评论,写起来简洁,看起来轻松又一目了然。这才是真正有用的东西。 为什么要这样呢?为什么非要这样呢?要求书的评论一定要达到500字才有积分呢?买书的人哪有这么多的时间认真为一本书写上500字的评论呢?尤其是大量买书屯书的人。看评论的人又有几人有耐心看完500字的评论呢?还不如那些言简意赅的评论,写起来简洁,看起来轻松又一目了然。这才是真正有用的东西。 为什么要这样呢?为什么非要这样呢?要求书的评论一定要达到500字才有积分呢?买书的人哪有这么多的时间认真为一本书写上500字的评论呢?尤其是大量买书屯书的人。看评论的人又有几人有耐心看完500字的评论呢?还不如那些言简意赅的评论,写起来简洁,看起来轻松又一目了然。让孩子大量阅读,品味绘本,益处无穷!为孩子建一个小型图书室,扫货中。还来不及翻阅,等细细阅读后,发现亮点,再来分享。 建立属于孩子自己的图书室,让孩子自己去发现。 为什么要这样呢?为什么非要这样呢?要求书的评论一定要达到500字才有积分呢?买书的人哪有这么多的时间认真为一本书写上500字的评论呢?尤其是大量买书屯书的人。看评论的人又有几人有耐心看完500字的评论呢?还不如那些言简意赅的评论,写起来简洁,看起来轻松又一目了然。这才是真正有用的东西。 为什么要这样呢?为什么非要这样呢?要求书的评论一定要达到500字才有积分呢?买书的人哪有这么多的时间认真为一本书写上500字的评论呢?尤其是大量买书屯书的人。看评论的人又有几人有耐心看完500字的评论呢?还不如那些言简意赅的评论,写起来简洁,看起来轻松又一目了然。这才是真正有用的东西。 为什么要这样呢?为什么非要这样呢?要求书的评论一定要达到500字才有积分呢?买书的人哪有这么多的时间认真为一本书写上500字的评论呢?尤其是大量买书屯书的人。看评论的人又有几人有耐心看完500字的评论呢?还不如那些言简意赅的评论,写起来简洁,看起来轻松又一目了然。
评分还没有好好看,但是喜欢这套系列的书。
评分很好,价格实在,不错,不错
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等,本站所有链接都为正版商品购买链接。
© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 静流书站 版权所有