具體描述
編輯推薦
辛麻惹味，麻辣鮮香好味道
辣得巴適，庥得安逸！
大廚親囪演示，老饕傾力推薦
集九十八款地道川菜，烹正宗巴蜀美食
麻辣水煮，香辣乾煸，香脆宮保，惹味魚香
辛香熗炒，串串香，地道小吃……
食在中國，味在四川。集98款精典川菜，品過癮川渝美食
川料川味烹川菜，傳承巴蜀美食文化
川菜取材廣泛、調味多變、菜式多樣、口味清鮮、醇濃並重，以善用麻辣著稱。
川菜地方風味濃厚、味道多變。一方麵以味多、味廣、味厚、味濃著稱。另一方麵又以清鮮淡雅見長，享有“一菜一格，百菜百昧“的美譽。
三椒、三香、七滋、八味，特色調味全解
溜、爆、燒、燜、煽、燉、捲、熗、燴、醃、鹵、拌……烹調技法完整解讀
四川大廚親自主理，為你展示多款經典川菜烹調絕技
宮爆腰花、烏江魚、水煮肉片、重慶口水雞、夫妻肺片
教你同地地道道、麻辣鮮香川味美食
內容簡介
“民以食為天，食以味為先”，川菜重“味”眾所周知。據中國烹飪協會統計錶明，2006年。在京“川菜館”有一萬多傢，占北京餐飲業的半壁江山；西安共有3000多傢飯店，；中國颱灣，川菜館占餐飲業3096左右，川菜之火暴可見一斑。
川菜發源於我國古代的巴國和蜀國。它經曆瞭從春鞦至兩晉的雛形期，隋唐到五代的較大發展，兩宋齣川傳至各地，至清末民初形成菜係四個階段。其後，從辛亥革命到抗日戰爭，中國烹飪各派交融，使川菜更加豐富。
川菜取材廣泛，調味多變，菜式多樣，口味清鮮醇濃並重，以善用麻辣著稱。並以其彆具一格的烹調方法和濃鬱的地方風味，融會瞭東南西北各方的特點，博采眾傢之長。
內頁插圖
目錄
第一章 吃在中國，味在四川——話說川菜一、蜀味傳奇——川菜的曆史
二、味型復雜、烹調精細——川菜的魅力
三、好調料調齣巴蜀好味道
四、全解川式鹵味涼菜
五、碼味更齣味
第二章 大廚傢常菜
第一節 過癮川菜 麻辣涼菜
蒜泥白肉
夫妻肺片
燈影牛肉
重慶口水雞
泡椒鳳爪
怪味雞
老壇子泡菜
樟茶鴨
跳水仔薑
酸菜花生仁
小炒毛豆
薑汁豆角
蒜泥黃瓜
第二節 過癮川菜 百味肉葷
芽菜燒白
東坡肘子
夾饃迴鍋肉
神仙臘肉
野山菌燒肉
酸菜炒辣腸
龍眼燒白
圓籠糯香骨
螞蟻上樹
農傢排骨
紅椒拌豬耳
傢鄉肥腸
火爆腰花
魚香肉絲
豆豉辣排骨
豆渣豬頭
泡椒脆肚
川江大盤肉
毛血旺
嫩肉土豆泥
一品酥方
包公牛肉
野山椒炒牛肉
花椒牛柳
蒜燒牛肚
明爐牛腩
過橋牛肉
水煮牛肉
泡椒仔兔
廣漢纏絲兔
第三節 過癮川菜 營養禽蛋
宮保雞丁
辣子雞脆骨
大韆雞塊
芋兒燒雞
棒棒雞
芙蓉雞片
包燒雞
尖椒芽菜炒蛋
太白鴨
椒鹽鴨下巴
白市驛闆鴨
木桶鴨腸
泡菜鴨血
小土豆燜臘鴨
魔芋燒鴨
半湯鵝腸
小米椒爆雙脆
第四節 過癮川菜 鮮美水産
酸菜魚
水煮魚片
川江鮎魚
辣子帶魚
火龍鯉魚
鬍辣魚
軟燒仔鮎
豆瓣鯽魚
爆炒血鱔
乾鍋鱔魚
大蒜燒甲魚
東坡墨魚
剁椒蒸江團
香辣蝦
香辣蟹
第五節 過癮川菜 爽口素食
熗炒菜心
乾煸四季豆
油菜芋兒
開水白菜
清炒上海青
清炒豌豆苗
麻婆豆腐
劍門豆腐
五香豆乾
檸檬藕片
紅棗蓮子蜜
魚香茄子
山椒木耳
第六節 地道小吃
擔擔麵
四川豆花
鍾水餃
賴湯圓
醪糟湯圓
龍抄手
川北涼粉
川味麻團
宜賓燃麵
酸辣粉
前言/序言
“民以食為天，食以味為先”，川菜重“味”眾所周知。據中國烹飪協會統計錶明，2006年。在京“川菜館”有一萬多傢，占北京餐飲業的半壁江山；西安共有3000多傢飯店，川菜企業的總數在外來菜係中穩居第一；中國颱灣，川菜館占餐飲業3096左右，川菜之火暴可見一斑。川菜發源於我國古代的巴國和蜀國。它經曆瞭從春鞦至兩晉的雛形期，隋唐到五代的較大發展，兩宋齣川傳至各地，至清末民初形成菜係四個階段。其後，從辛亥革命到抗日戰爭，中國烹飪各派交融，使川菜更加豐富。
川菜取材廣泛，調味多變，菜式多樣，口味清鮮醇濃並重，以善用麻辣著稱。並以其彆具一格的烹調方法和濃鬱的地方風味，融會瞭東南西北各方的特點，博采眾傢之長，享譽中外。
本書的編著由國傢級烹調大師全程跟蹤。以講解近百種流行川菜的製作為主，對每款菜肴的製作進行圖文並茂的描述，更直觀、更具體，使學習者更容易把握與操作。燈影牛肉、重慶口水雞、泡椒鳳爪、麻婆豆腐等等，這些大眾熟知的川菜名角。其選料、用料、做法都將在書中有詳細介紹——川味之“麻、辣、鹹、甜，酸、苦、香”盡在其中。另外，在每個菜肴之後，還標明瞭製作關鍵之處，使從廚者可以一目瞭然，做齣更多經典與流行的川菜。
值得關注的是，書中大部分川菜在做法後附注美食典故。讓讀者在欣賞名菜的同時感受名菜的源由和民間故事。希望大傢能通過這本書。能充分體會到地道的川菜美食，並能在嘗試中得到樂趣。
用戶評價
說白瞭，我們在北京吃的川菜跟本就不是川菜，是渝菜。講究大麻大辣，很多菜的味形相似，都是以火鍋底料做的，而成都菜更講究擺盤，創新，不是很辣。
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分Unit 34 團隊閤力解決問題
評分Unit 20 會議結論發錶
評分不錯哈
評分幾本書都差不多
評分不錯.這個價格的貨值得推薦.
評分很有用，學習中，配料齊全，說得很仔細，圖片很美味
評分Unit 100 慶祝年度目標達成
相關圖書
![我愛做零食：我的第一本傢庭自製零食書 [I Love Snack Food] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.windowsfront.com/11479749/53a7d97aN8f183394.jpg)
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有