發表於2025-02-28
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張大春
1957年齣生,山東濟南人。臺灣輔仁大學中文碩士。作品以小說為主,已陸續在臺灣、中國大陸、英國、美國、日本等地齣版。
張大春的作品著力跳脫日常語言的陷阱,從而產生對各種意識形態的解構作用。在張大春的小說裡,充斥著虛構與現實交織的流動變化,具有魔幻寫實主義的光澤。八○年代以來,評傢、讀者們跟著張大春走過早期驚艷、融入時事、以文字顛覆政治的新聞寫作時期、經歷過風靡一時的「大頭春生活周記」暢銷現象、一路來到張大春為現代武俠小說開創新局的長篇代錶作《城邦暴力團》,張大春堅持為自己寫作、獨樹風骨的創作姿態,對臺灣文壇起著現今仍難以估量的影響力。
《聆聽父親》入選中國「2008年度十大好書」,《認得幾個字》再次入選「2009年度十大好書」,成為唯一連續兩年獲此殊榮的作傢。近作為《送給孩子的字》、《大唐李白:少年遊》、《大唐李白(二):鳳凰臺》、《大唐李白(三):將進酒》、《文章自在》等。
自認沒有散文行世資歷的張大春,六年前接下《讀者文摘》的專欄邀請,起因於他願意學習前輩梁實鞦先生當年在該刊主持的專欄「字詞辨正」,藉著重新辨識文字,寫字詞源起故事,同時為這個時代沒落的漢字文化盡力。
張大春認字說字,卻從來不隻是文字。對他來說,字如人生,有開始也有過程;人與字相逢,就有瞭與文字的情感。五十歲時張大春寫下《認得幾個字》,如今年屆花甲再寫文字,迴顧與字交織的人生往事,情感更顯豐厚。裡麵有他對文字文化的情感,也有他迴首故舊人世的深情。 「書寫,最重要的就是對生活經驗的感受力。」對張大春來說,許多字不隻是錶意、敘事、抒情、言誌的工具,在探討、翫味之時,他習慣迴到最初學習或運用這些字詞的情境之中──那些在生命裡稍縱即逝的光陰、那些被現實割據成散碎片段的記憶、那些明明不足以沉澱在迴憶底部的飄忽念頭、那些看似對人生宏大麵嚮瞭無影響的塵粉經驗──全部重新經歷一迴;不隻看見每個字的來歷,也看見自己的過去。
當字與人相遇,每個字都是風景。它們曾經鮮活過的痕跡,留存在詩詞文本與時人心中,凝聚齣不同時代的樣貌,由一代代惜字的人們一一揭露、鑽探,最後銘記下來。到瞭張大春筆下,化作本書四十六篇寫自身與字詞相遇到相知的散文,並於每篇文末再延伸十道與主題相關的選擇題,無論作為自我挑戰或趣味猜謎,都能感受到文字的無窮魅力。
##最有意思的,其實是文字由來、演化以外,對故人尤其是父親的迴憶吧。
評分##在《見字如來》之前,張大春就寫過《認得幾個字》。張大春教兒女認字,將自己對漢字的認知與傢庭親情相交織,樂滋滋、笑眯眯,有趣而生動。這也是《見字如來》的風格,說文字,並不盡然隻有文字,他挑摟起許多舊時光,說故人、故鄉、故事,用綿綿的細長的情感串連在一塊兒,而...
評分 評分##附錄一居然令我墮淚,男人是不是想起父親都覺得沉重?
評分##時斷時續從年前讀到現在,簡體版都麵世這纔讀完。一如既往好。每篇最後的十道題真是靈魂拷問,你永遠不知道張大春的腦子裏有多少生僻冷門典故。「輟斤之慟,何獨莊周;聞笛之悲,寜惟嚮秀?」當浮一大白,敬故友。
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