具體描述
????“盡管在巨大的痛楚中，生命也依然忠實履行著自己的成長義務。”
她過著非常規律的生活。
八點起床；
十點前吃早餐；
晚餐前寫一封不會寄齣的信；
晚餐後帶著信齣門散步；
散步結束時，將信撕掉扔進垃圾桶。
不和任何人聯係，
也不和任何人見麵。
她曾以為自己會這樣一直生活下去，
直到遇到女孩世伊和流浪貓蕪菁。
【編輯推薦】
????在生活的裂痕中尋找一絲微光，即使壞掉的人生，也有值得守護的瞬間。
《關於女兒》作者金惠珍深刻描繪憤怒與希望交錯的現代生活日常。
她，是承受網絡暴力的心理谘詢師，曾用尖刻的語言傷害他人；
她，是遭遇校園霸淩的小學生，在憤怒中用暴力抗爭。
一場救助流浪貓的行動，成瞭她們與生活和解的契機。以傷痛互認，以最大的善意嘗試理解人與動物的存在。她們與貓一同嚮生命的齣口靠近。
????當圍剿個人成為日常，我們還能真誠自由地活著嗎？在審判的陰影下，我們既不被接納，也無法感到安全。
即便如此，活著從來不是一種選擇，而是必須背負的責任。我們卑微而自我，既沒有勝利，也沒有失敗，隻是度過瞭時間。
韓國作傢金惠珍齣道以來，屢獲佳績：中央長篇小說文學奬、申東曄文學奬和大山文學奬等。
她始終與筆下的人物保持適當的距離，既不批判，也不裁決，而是以溫柔的姿態默默傾聽。從沒有輸贏的母女關係，到東亞打工人弱弱相殘的“惡”，再到被暴力裹挾的普通人，在分裂與對立的世界裏，她冷靜質疑選邊站隊的衝動，打撈被人類丟棄的善意。
????關於正常活著的勇敢堅持，也關於超越語言的理解與聯結。
盡管真心與善意無法強求，但我們至少可以在裂縫中，為自己栽種一點生氣。
擁有另一種語言的貓和說齣深刻話語的女孩，為成年人營造安全的場域，引導成年人用直覺去觸碰生命的本質。放下猜忌，是理解的開始，也是愛最真摯的實踐。
????在暴力與悲傷之中，她們靠近彼此，試圖照亮身後的暗影。新銳設計師鄭在睡×知名插畫師宇宙廢狗，精準捕捉作品精髓。
“她覺得自己至少可以把這些事告訴女孩，如果女孩願意的話，如果女孩主動想要聽。但在那之前，她會耐心等待、盡力傾聽。
她放鬆肩膀，挺直腰背。女孩與她對視。”
110*185平裝雙封，靜謐與烈火間，展現信任的力量。
內文采用微塗紙，翻閱順滑，不易泛黃。
用戶評價
##和恩雅見麵後，她迴到傢走進廚房，將冰箱裏的過期食物清理一空；為世伊做谘詢前，她從倉庫裏搬齣桌子，收拾雜物如同收拾自己的心情。在這兩個重要的時刻，她也許改換瞭心境，也許下定瞭決心。人做齣選擇往往隻需要一瞬間而已，並且“那一刻隻是當下，不是過去任何事情的結果、原因或理由”。正因為生活常常無因果，所以憑自己的經驗給他人建議是很傲慢的；又因為語言的邊界讓錶達無法被正解，所以我們傷害他人也被他人所傷害。交流是理解的前提嗎？但有時候，交流本身就很可怕瞭。韓語書名直譯作“傾聽”，傾聽也是一種交流，可比語言的交流無害。我們終究要尋找到一種方式讓理解成為可能，就像貓舔傷口也是疼的，因為舌頭上有倒刺，但還是願意被貓舔，仿佛傷口會好得快。人活著是在尋找一個能夠自洽的平衡點。
評分##適閤拍成韓影的一本，淡淡的。切換視角的網絡暴力、不能寄齣的信、被語言挾持的人，受傷的女孩、反擊的女孩。讀時我一直在想，韆萬不要逮住小貓蕪菁，那難道任由她受傷嗎？生活這樣淡淡的，那麼多人被傷口吞噬，躺在溪流裏順遊，隻是度過瞭生活。讀完莫名失落。
評分##人很難共情自己沒有親身經曆過的痛苦，但是當兩個有傷口的人相遇，她們的存在本身就是一種互相安慰，我真的很喜歡金惠珍筆下的人物互動，看得人眼淚汪汪。封麵審美依舊在綫，已經差不多愛上這個插畫師/設計師瞭
評分##繼《關於女兒》之後再讀金惠珍，故事寫得很吸引人。一位心理學教授身陷網絡暴力，一個單親傢庭小女孩屢遭校園霸淩，兩個年齡相差很多的女性因為一隻受傷的流浪貓走進瞭彼此的世界。小說裏不同的人對流浪貓的不同態度很真實，讓我想到我們小區的流浪貓救助社群也經常被其他鄰居反對。對於因網暴失去工作和婚姻的女主來說，救助貓其實是一種自我救贖。隻有重新建立聯結纔能走齣自己的傷痛，世界破破爛爛，小貓（和女孩）縫縫補補！
評分##或許因為“創傷”停滯下來的人生，是自己意願層麵的停止，無論如何要講齣來，雖然這點很難，不要抵抗，緩慢的接受也是可以的，這個過程沒有輸贏，而僅僅是需要脫離“創傷”的時間。去看看平時忽略的生活，主動去跟外界産生聯係，哪怕是不熟悉的陌生人也會是“熬過去”這段時間的同伴。金惠珍作傢的文字魅力在於，溫和的語言就是傷口最好的縫閤劑，在你還沒意識到時，就已將開始痊愈。她的文字總是高敏人的下意識。
評分##很適閤拍成電影的一本小說，因救助流浪貓而結緣的世伊和海秀，在照顧蕪菁的相處中互相依靠、互相治愈的故事。相對於讀過的金惠珍的其他兩部作品，這本書描寫的口吻很平淡，但故事卻仍不失沉重，世伊和海秀，都是處在被霸淩角色中的弱勢一方，都是在傷痛中封閉自己的人，無論是海秀選擇通過寫信的方式不斷與世界的惡意對抗，還是想要從與世伊的傾訴中療愈自己，真實的生活都不會如爽文一般，讓惡人得到懲罰，讓無辜之人徹底獲得新生，而殘酷的真相是，那些來自他人的、莫名其妙的惡意永遠都不會消散，而如世伊和海秀一樣的我們，既不會勝利，也不會勝敗，隻能選擇度過。
評分##翻開書，就被“活著很辛苦吧”一針見血地擊潰，然後發現兩位處於生活弱者地帶的女主完美呈現對這個問題的不同迴答。社會性死亡的中女海秀，堅持但怯懦，理性也不失笨拙地抗爭。被校園霸淩的少女世伊在生活中也像身處躲避球場一樣，迴避衝突。截然不同的兩人奇妙地通過流浪貓産生連接，小貓中和兩人的差異，淡化各自與生活的衝突，讓整個故事“會不會復仇”的氣息天然被消解，迴歸和緩的生活本身，柔軟溫情。 加上重溫幽靈公主，發現無論是浩湯反復的人與自然的對抗，還是縮小到二女一貓與生活鋒芒的相處，“好好活下去”始終是不會消散的亙古迴響，就像金惠珍總在書中悄然讓時間留下痕跡一樣：平靜一天過去、春季到來...生活的影子就這麼越來越長，長到將兩人圈在一起，故事迴扣，形成瞭真正讓生命嚮前的結局設計，再度印證“女女救贖”的含金量。
評分##關於言語，理解和評判的故事。最觸動我的是劇情與生活都像迴鏇鏢，每個人被傷害的方式也許正是自己曾有意或無意間做過的微不足道之事。海秀以資深心理谘詢師的身份對演員正奇進行瞭自認為客觀的批判，夾在無數匿名的審判洪流中導緻瞭他的自盡。事後輿論風嚮卻迴頭指嚮海秀，她受盡道德批判。那些反復修改詞匯的筆記，一次次撕掉卻從未寄齣的信，是海秀同時扮演加害者與受害者後內心對再次中傷他人或被他人中傷無法釋懷的恐懼。她邂逅的女孩與小貓，一個是捲入校園霸淩內心善良卻孤僻的孩子，一個是生來漂泊被人冷漠嫌棄的流浪貓，他們既是海秀自憐內心的投射，亦是不知所措無法擠入社會的被遺棄者。可所有的生命都有責任穿過當前的時光，走嚮下一個時刻，不賦予正邪和意義，不居高臨下地評判。金老師的文筆仍舊是深夜信箋般細膩，清澈地敘述傷口並撫平。
評分##很適閤拍成電影的一本小說，因救助流浪貓而結緣的世伊和海秀，在照顧蕪菁的相處中互相依靠、互相治愈的故事。相對於讀過的金惠珍的其他兩部作品，這本書描寫的口吻很平淡，但故事卻仍不失沉重，世伊和海秀，都是處在被霸淩角色中的弱勢一方，都是在傷痛中封閉自己的人，無論是海秀選擇通過寫信的方式不斷與世界的惡意對抗，還是想要從與世伊的傾訴中療愈自己，真實的生活都不會如爽文一般，讓惡人得到懲罰，讓無辜之人徹底獲得新生，而殘酷的真相是，那些來自他人的、莫名其妙的惡意永遠都不會消散，而如世伊和海秀一樣的我們，既不會勝利，也不會勝敗，隻能選擇度過。
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