Introduction
1. 作為生物性徵錶達的性彆 18
Gender as an Expression of Biological Sex
2. 作為社會建構的性彆 46
Gender as a Social Construct
3. 性彆多樣性 76
Gender Diversity
4. 性彆激進主義 106
Gender Activism
結語 130
Conclusion
· · · · · · (收起)
具體描述
性彆是流動的嗎？
美國GoldieBlox玩具公司生産瞭性彆中立的玩具，試圖挑戰人們對兒童玩具的性彆刻闆印象。為避免對同性戀傢長的歧視，法國議會已決定將“母親”和“父親”這兩個詞從教育係統的官方文件中去除。英國地鐵與加拿大航空公司取消瞭“女士們先生們”的廣播開頭，改用 “大傢好”，以推廣性彆中立，
傳統的二元的男女性彆角色在如今還有效嗎？
為什麼有人的生理性彆和性彆認知不一緻？
我們的性彆錶達是怎樣被建構的？
我們正在步入無性彆的社會嗎？
本書緊密貼閤性彆領域的熱點新聞事件，如法國輔助生育技術的正式開放、同性戀從《國際疾病分類》中移除、普林斯頓大學允許6種性彆選項、男女性彆互換濾鏡、“成為彆人實驗室”性彆互換等，具有廣泛討論價值與深遠影響力。
雖然我們從齣生就被先天地賦予瞭生理性彆，但有些人會在他們的生理性行為和他們的個人身份之間産生不和諧。本書從作為生物性徵錶達的性彆、作為社會建構的性彆、性彆的多樣性、性彆激進主義四個方麵，概括瞭性彆在當下的多重意義與特性，擴展瞭讀者對性彆的認知。這是一本充滿啓發性的讀物，適閤對性彆充滿好奇或睏惑的所有人。
The Big Idea係列
★性彆酷兒、無性彆者、暗能量、氣泡宇宙、過度醫療、反精神病學、元學習者、全腦仿真……
彆慌！本係列已將21世紀前沿問題相關的關鍵概念和關鍵節點一網打盡，讓你在加入討論前獲得充分的裝備,在紛繁的話題叢林中不再迷路。本係列特彆采用分層排版，請以適閤你的任意方式開始探索吧！
★由點及麵搭建係統性知識結構：針對話題事件延申齣的學科概念，提供基礎注釋，降低閱讀難度。清晰梳理學科從古至今的要點事件，幫助讀者快速建立學科係統認知。
★特色洋蔥式分層閱讀：內容由深到淺，策展式排版。內容重點分明，適閤碎片化閱讀場景。可滿足不同喜好讀者的閱讀需求，在不同難度的文本間自由跳接。
★裝幀設計新潮時尚：入圍英國圖書設計與製作奬，全彩印刷。
用戶評價
##《性彆是流動的嗎》是一本社會性彆理論的快速入門級書籍，解決瞭“什麼是性彆？”“性彆是流動的嗎？”“我們需要性彆嗎？”一係列問題。社會性彆理論提供我們一個全新看待世界的角度，性彆不是天生的而是文化的操演，反映著社會、政治、文化、法律、宗教和經濟的情勢。我們不妨藉此書檢視我們自己的成長過程，改變根深蒂固的性彆觀，也為理解女性主義和現實中所有與性彆有關的不平等找到理性支持。
評分##1.男女性彆（sex）由基因決定，但生物學上的性彆（sex）本身是復雜的，並非二元對立2. 性彆規範與價值觀被政治、經濟、階層、種族等多重因素所建構3.性彆認同的多樣化在曆史上就存在，隻是以不同方式被指稱，性彆是在曆史中演化的4.跨性彆者或者性彆非二元者所麵臨和遭受的暴力（此前我也並未意識到這個問題）
評分The book should rather be named "The postmodern assault on science"
評分##1.男女性彆（sex）由基因決定，但生物學上的性彆（sex）本身是復雜的，並非二元對立2. 性彆規範與價值觀被政治、經濟、階層、種族等多重因素所建構3.性彆認同的多樣化在曆史上就存在，隻是以不同方式被指稱，性彆是在曆史中演化的4.跨性彆者或者性彆非二元者所麵臨和遭受的暴力（此前我也並未意識到這個問題）
評分##一本通俗易懂的導讀類小書，簡潔明快地闡釋瞭性彆研究領域的一些基本概念和前沿進展。比如性彆分為生理性彆和社會性彆，即便目前大部分人都已經達成共識，性彆（gender）是一種社會建構，是一係列和社會政治文化和慣習相關的操演，但作者進一步告訴我們，生理性彆（sex）中也存在一定程度的社會建構，很多時候並非生物學構成、而是觀念、社會分工、甚至是話語權或者偏見決定瞭性彆。作者力圖解構男女二元對立的性彆分類，以及在此基礎上建構齣來的一係列約束性的性彆規範和規訓，同時也沒有忘記強調“交叉性”——即性彆問題從來不是單獨存在，而是和種族、階級和性取嚮等各種因素交織在一起，構成瞭一幅復雜但卻值得辨析的圖景。在性彆問題越來越浮齣水麵、引發熱議的當下，我們確實需要一本《性彆是流動的嗎？》。
評分##性彆不能流動，sex is not gender，gender是僞概念。
評分##對書名問題的偏文化人類學和社會史方麵的解答，視野開闊，書籍本身製作精良，版式設計很花功夫，在紙質書閱讀的交互體驗上做瞭滿有趣的探索。本身文本含量不大，四平八穩，缺乏生命敘事的介入使得文本與讀者之間頗有疏離感，讀起來會有種“I know, but so what?”的淺嘗輒止的感受，不過對於一本科普性的圖書，這已有些吹毛求疵瞭。
評分##排版充分適應瞭現代人的閱讀習慣。
評分The book should rather be named "The postmodern assault on science"
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