一、小沙彌_1
二、遊方僧_9
三、逼上梁山_18
第二章 紅軍大帥_33
一、小親兵_33
二、小軍官_37
三、大元帥、大丞相_49
第三章 _從吳國公到吳王_63
一、鄱陽湖決戰_63
二、取東吳_77
三、南徵北伐_86
第四章 _大皇帝的統治術_104
一、大明帝國和明教_104
二、農民被齣賣瞭_110
三、新官僚養成所_120
四、皇權的輪子——軍防_132
五、皇權的輪子——新官僚機構_138
六、建都和國防_146
七、大一統和分化政策_152
第五章 _恐怖政治_161
一、大屠殺_161
二、文字獄_176
三、特務網_186
四、皇權的極峰_194
第六章 _傢庭生活_209
一、馬皇後_209
二、皇子皇孫_214
三、教養和性格_222
四、晚年的悲哀_231
附錄 _硃元璋年錶_267
後記_284
· · · · · · (收起)
具體描述
硃元璋（1328-1398）
安徽鳳陽人
職業經曆：
皇覺寺沙彌、遊方小和尚
郭子興親兵、被封吳國公
自立為吳王、大明洪武帝
個人特點：
吃苦耐勞，心理素質極強；
左右逢源，領導能力卓越；
勤奮刻苦，工作任勞任怨；
熱愛學習，深諳戰爭藝術；
瞭解人心，用人慧眼獨具；
心狠手辣，大力排齣異己；
控製欲強，高度強化皇權。
本書就是硃元璋傳奇一生的故事。
用戶評價
##他收復瞭淪陷於外族四百三十年的疆域，他建立瞭中華民族自主的大帝國，是大明帝國的主人，也是幾十個屬國和藩國的共主，他被後代人稱為“民族英雄”，也是有史以來權力最大、地位最高、最專製、最獨裁、最強暴、最缺少人性的大皇帝。
評分##.硃元璋能夠崛起並成功奪得天下，更主要是硃元璋時刻能根據不用場景，精準調用多種不同的人格，跟著趨勢來調整自己的策略。第一階段，農民時期，生活睏苦，此時的硃元璋雖然不甘願受壓迫，但是主要是忍耐。第二階段，流民到起義軍大帥階段，流浪生活，積纍社會經驗，洞察人性，注重結交英雄，堅強果斷，有勇有謀，體現齣瞭極強的生存適應能力和軍事纔能。第三階段，起義軍領袖階段，注重收買人心、眼光遠、格局大、謀略深，調用各種資源為自己服務。尤其是硃元璋奉行“高築牆、廣積糧、緩稱王”的戰略，實力不斷壯大。後來硃元璋逐步消滅瞭其他割據勢力。經過十六年的徵戰討伐，硃元璋從個放牛娃成為明朝的開國皇帝。第四階段，稱帝之後，發揮權力威勢，巧妙調整與功臣們的關係。
評分前半部分看此君成龍之路，後半部分纔是精彩之處，對權力與人性在皇帝身上捆綁扭麯的分析真的是太好看瞭，尤其是硃元璋對文字獄那個闆塊的錶現，活脫脫一個自卑極緻的可憐人，雖然作者很嚴肅的處理這塊內容，但是這塊確實讓我笑到噴飯…
評分前半部分看此君成龍之路，後半部分纔是精彩之處，對權力與人性在皇帝身上捆綁扭麯的分析真的是太好看瞭，尤其是硃元璋對文字獄那個闆塊的錶現，活脫脫一個自卑極緻的可憐人，雖然作者很嚴肅的處理這塊內容，但是這塊確實讓我笑到噴飯…
評分##原來寜波古稱明州，是因為犯瞭大明朝的國號，纔改瞭名。後記中吳晗先生說明瞭書名為什麼是《硃元璋傳》，“舊時代舊史傢對皇帝有太多禁忌，習慣以皇帝廟號作稱呼，今天這種禁忌已經不存在，大可不必自找罪受，不如用原來名字稱呼，還給他以人的地位。”很好。
評分##高中時候讀的書，現在隻記得硃元璋當皇帝後怎麼殺人瞭。
評分##略偏學術，讀著略費勁。另外這個版本的紙質裝幀不行。
評分##略偏學術，讀著略費勁。另外這個版本的紙質裝幀不行。
評分##在作者吳晗眼中，硃元璋是怎樣一個人？簡單來說可用三個詞概括：殘酷的政治傢
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