##今天在图书馆把费曼看完,真是好巧妈妈在看我留在家里的一本小诗集。突然觉得在我看来这个b世界早就烂透了,我也是其中一块烂砖,所以没有准则可言我只爱我爱的人爱的东西。分离焦虑面前,爱屋及乌可能是最后赖以生存的救命稻草八~好好重新学热力学
评分##只翻了一遍。。前几章能读,后面读不懂。。好书肯定是好书。。
评分##想起高中自学物竞的那段时光,唯独对这本书看的入迷 ,心想怎会有如此有趣的物理书。(不过最后物竞考砸了 唉 “我教这门课的主要目的不是替你应付某种考试作准备——甚至也不是替你参加工业部门或军事部门作准备。我至多希望你对这奇妙的世界以及物理学家看待这一世界的方式有所了解,我相信这是真正的现代文化的一个主要部分。或许你不仅对这种文化有所了解,甚至还可能想要加入这早已开始了的人类心智最伟大的冒险中。” 感谢Feynman在六十年代的Caltech留下的经典。
评分##今天在图书馆把费曼看完,真是好巧妈妈在看我留在家里的一本小诗集。突然觉得在我看来这个b世界早就烂透了,我也是其中一块烂砖,所以没有准则可言我只爱我爱的人爱的东西。分离焦虑面前,爱屋及乌可能是最后赖以生存的救命稻草八~好好重新学热力学
评分##对比起来,大学时哈工大自己编写的大物教材简直是渣!费曼先生讲的深入浅出,读完醍醐灌顶。遗憾于我都工作了,为了给学生授课捡起过去的知识才遇上这么一本好书。不能理解为什么有这么一本神书,老师不直接分享给学生们。反而要自己东拼西凑地去写一本诘屈聱牙的烂教材。
评分##太难了
评分##以初中物理的知识看到第一个公式后不知所云,挑了较为感兴趣的相对论、光学。觉得设想很有趣但不知所云。 如果同样岁数的双胞胎A、B,成长到可以驾驶飞船的年龄,A驾驶飞船离开地球,返回将比B年轻。能感受到加速度的人是时间过的慢的人。 现在是什么,从遥远的星系来的光现实几年前的模样,但无法观测到现在。而现在又具有相对性。 提出的设想耳目一新。
评分这生硬的翻译腔;看到第二十八章,三星改一星:译者不讲人话!
评分##“你的实验结果和设想较为吻合”就是最大褒扬,“发现隐匿在实验后的定律把各类现象综合起来 ,大量事实被归并了,但总还有许多线索向一切方向延伸出去”。这本书配合前段时间网上刷到的沉迷物理教学的张朝阳所说的“碎片化学习法”,很好地克服了我对新知识的恐惧和压力感。读Elon Musk自传也激发了我对物理的最初级兴趣和好奇心。但最大的收获还是对学习未知新知识的方法论的提升所带来的惊喜和成长感,但凡能长久坚持并持续受益的,一定是贴合人性和认知规律而非自我感动和催眠式的“努力”,别和自己较劲。
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