FD 趣味计算 幼升小 20以内加减法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 20以内
• 趣味数学
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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 电子工业出版社

ISBN：9787121335945

商品编码：30272992869

丛书名： 趣味计算 幼升小 20以内加减法

开本：16开

出版时间：2018-01-01

商品参数

趣味计算 幼升小 20以内加减法
	定价	19.80
	出版社	电子工业出版社
	版次	第1版
	出版时间	2018年01月
	开本	16
	作者	张祖秀
	装帧	平塑
	页数	0
	字数	0
	ISBN编码	9787121335945

目录

目　　录

部分　专项练习

专项一　5以内数的认识及加减法/ 1

　　1.　5以内数的认识（1）/ 1

　　2.　5以内数的认识（2）/ 2

　　3.　5以内数的分与合（1）/ 3

　　4.　5以内数的分与合（2）/ 4

　　5.　5以内数的分与合（3）/ 5

　　6.　5以内数的大小比较（1）/ 6

　　7.　5以内数的大小比较（2）/ 7

　　8.　5以内数的大小比较（3）/ 8

　　9.　5以内数的加法（1）/ 9

　　10.　5以内数的加法（2）/ 10

　　11.　5以内数的加法（3）/ 11

　　12.　5以内数的减法（1）/ 12

　　13.　5以内数的减法（2）/ 13

　　14.　5以内数的减法（3）/ 14

　　15.　5以内数的加减法（1）/ 15

　　16.　5以内数的加减法（2）/ 16

　　17.　5以内数的加减法（3）/ 17

专项二　6～10各数的认识及加减法/ 18

　　1.　6～10各数的认识（1）/ 18

　　2.　6～10各数的认识（2）/ 19

　　3.　6、7的分与合（1）/ 20

　　4.　6、7的分与合（2）/ 21

　　5.　8、9的分与合（1）/ 22

　　6.　8、9的分与合（2）/ 23

　　7.　10的分与合/ 24

　　8.　分与合的练习（1）/ 25

　　9.　分与合的练习（2）/ 26

　　10.　分与合的练习（3）/ 27

　　11.　6～10各数的大小比较（1）/ 28

　　12.　6～10各数的大小比较（2）/ 29

　　13.　10以内数的加法（1）/ 30

　　14.　10以内数的加法（2）/ 31

　　15.　10以内数的减法（1）/ 32

　　16.　10以内数的减法（2）/ 33

　　17.　10以内数的加减法（1）/ 34

　　18.　10以内数的加减法（2）/ 35

　　19.　10以内的应用题（1）/ 36

　　20.　10以内的应用题（2）/ 37

专项三　20以内数的认识及加减法/ 38

　　1.　数11～20各数/ 38

　　2.　11～20各数的读写/ 39

　　3.　11～20各数的分与合（1）/ 40

　　4.　11～20各数的分与合（2）/ 41

　　5.　20以内数的大小比较（1）/ 42

　　6.　20以内数的大小比较（2）/ 43

　　7.　11～20的加法/ 44

　　8.　11～20的减法/ 45

　　9.　11～20的加减法（1）/ 46

　　10.　11～20的加减法（2）/ 47

　　11.　20以内的进位加法（1）/ 48

　　12.　20以内的进位加法（2）/ 49

　　13.　20以内的进位加法（3）/ 50

　　14.　20以内的应用题（1）/ 51

　　15.　20以内的应用题（2）/ 52

第二部分　分项计算测评卷

　　1.　5以内数的计算测评卷/ 53

　　2.　10以内数的计算测评卷/ 55

　　3.　20以内数的计算测评卷/ 57

第三部分　综合计算测评卷

参考答案/ 61

内容介绍

    本书依据数学课程标准，内容针对幼儿与小学一年级衔接，设题形式多样，充分激发学生的学习兴趣，通过练习让学生掌握更多的心算技巧和方法，提高学生快速、准确的心算能力。

作者介绍

    张祖秀，女，湖北小学数学老师，从事小学数学教育工作25年，具有丰富的教学经验，取得了丰硕的教育成果。她工作认真负责，多次被评为先进工作者。她参与编写了多种小学数学教辅图书，主要作品有《锦囊妙解小升初总复习大全  语文》《提优小博士  小学语文  丛书》《神机妙算丛书》等。

关联推荐
4~5岁儿童及家长，幼教老师。

《FD 趣味计算 幼升小 20以内加减法》：点燃小小数学家的好奇心，为幼升小奠定坚实基础！ 还在为孩子幼升小数学启蒙发愁吗？担心孩子面对枯燥的数字感到乏味，从而对数学失去兴趣？《FD 趣味计算 幼升小 20以内加减法》将彻底改变您的看法！这不仅仅是一本练习册，更是一扇通往奇妙数学世界的大门，它将以最有趣、最有效的方式，帮助您的孩子掌握20以内的加减法，为他们的小学数学学习之旅注入无限活力与自信。 为什么选择《FD 趣味计算 幼升小 20以内加减法》？ “趣味”先行，让学习不再枯燥： 我们深知，对于学龄前儿童来说，兴趣是最好的老师。本书在内容设计上，巧妙地融入了孩子们喜爱的卡通形象、生动的故事场景以及富有挑战性的游戏化练习。通过色彩斑斓的插图和引人入胜的故事情节，将抽象的数学概念具象化，让孩子在玩乐中不知不觉地理解加减法的原理。不再是生硬的数字堆砌，而是充满乐趣的数学探险。 “计算”为本，夯实幼升小基础： 20以内的加减法是小学数学学习的基石，也是幼升小入学评估的重要考察内容。本书紧密围绕这一核心目标，设计了系统而全面的练习内容。从最基础的数数、认识数字，到10以内、20以内的进位加法、退位减法，每一个知识点都经过精心打磨，由浅入深，循序渐进。大量的练习题型，包括图形组合、填空、连线、应用题等，全方位锻炼孩子的计算能力、逻辑思维和解决问题的能力。 “幼升小”导向，精准对接教学需求： 本书的设计充分考虑了幼升小的教学特点和要求。我们参考了最新的幼升小数学教学大纲，确保内容难度适中，知识点覆盖全面。通过有针对性的练习，帮助孩子熟悉幼升小数学考试的常见题型，提高解题速度和准确率，从而在入学考试中脱颖而出，建立学习的信心。 “科学”编排，高效学习的关键： 本书的编排并非随意组合，而是遵循了儿童认知发展的规律。我们采用了“情境引入-概念讲解-巩固练习-拓展延伸”的学习模式。每个单元都会有一个生动有趣的情境引入，激发孩子的学习兴趣，然后通过直观的图示和简洁的语言讲解核心概念，紧接着是大量的专项练习，帮助孩子巩固所学，最后设置一些稍有挑战性的题目，鼓励孩子进行思考和探索。这种科学的编排方式，能最大化学习效率，让孩子学得更扎实，记得更牢固。 本书的亮点解析： 1. 精美插图，激发学习兴趣： 本书拥有大量由专业儿童插画师绘制的精美插图，画面色彩鲜艳，造型可爱，生动有趣。每一个练习题都可能与一个可爱的动物、一个奇妙的场景或一个有趣的故事相关联。例如，在学习“5+3”时，可能会出现“小兔子采了5个红萝卜，又采了3个青萝卜，一共采了多少个？”的情景，并配以可爱的小兔子采摘萝卜的图画，让孩子在轻松的氛围中理解加法的意义。这些插图不仅能吸引孩子的注意力，更能帮助他们将抽象的数字概念与具体的事物联系起来，加深理解。 2. 循序渐进，掌握核心技能： 从认识数字到理解运算： 书的开头从基础的数字认知开始，帮助孩子熟悉0-20的数字，并学习数数、比较大小。随后，逐步引入加减法的概念，从最简单的“凑十法”、“破十法”等直观的分解与组合入手，帮助孩子理解“加”和“减”的含义。 10以内加减法稳固训练： 在熟练掌握10以内加减法的基础上，本书提供了大量的练习，确保孩子能够快速准确地进行计算。 20以内进位加法与退位减法专项突破： 针对20以内进位加法和退位减法这一难点，本书设计了多种题型，并配合直观的教具演示（例如，通过小圆点、小棒的图示），帮助孩子理解“凑十”、“破十”的运算过程，从根本上解决计算难题。 多样化的练习题型： 除了传统的竖式计算和横式计算，本书还包含了： 看图列式： 通过观察图画，理解数量的变化，列出相应的加减法算式，培养孩子的观察能力和初步的应用意识。 填空题： 引导孩子思考运算过程中的未知数，锻炼逆向思维。 选择题： 提高孩子对算式和结果的判断能力。 比大小： 巩固数字大小的概念，为加减法运算打下基础。 简单的应用题： 将数学知识融入生活场景，让孩子理解数学的实用性，培养解决实际问题的能力。 3. 游戏化学习，寓教于乐： 本书将学习过程设计得像一场有趣的寻宝游戏。每个章节或单元都可能有一个小小的“闯关”任务，完成练习题就如同解开谜题，获得“宝石”或“星星”等奖励。例如，在完成一组20以内加法练习后，可能会出现一个“魔法门”需要输入正确的答案才能打开，门后隐藏着有趣的卡通人物或小故事。这种游戏化的设计，能够持续激发孩子的学习动力，让他们乐在其中，爱上计算。 4. 注重思维训练，培养数学小达人： 《FD 趣味计算 幼升小 20以内加减法》不仅仅是简单的计算技能训练，更注重对孩子逻辑思维、空间想象力和观察力的培养。 观察与分析： 看图列式等题型，要求孩子仔细观察图画，分析数量关系，提取信息，这能有效锻炼他们的观察力和信息处理能力。 逻辑推理： 填空题和一些带有小谜题的练习，需要孩子进行简单的逻辑推理，找出规律，从而得出答案。 数形结合： 通过图形与数字的结合，帮助孩子理解抽象的数学概念，例如用积木或水果的图片来表示数字，让他们“看见”数字，理解加减法的过程。 5. 贴心的家长指导与学习建议： 本书不仅为孩子提供了丰富的学习内容，还为家长提供了实用的指导。书的末尾部分可能会包含： 学习进度建议： 帮助家长规划孩子的学习时间，合理安排学习进度。 亲子互动游戏： 提供一些在家可以进行的数学小游戏，例如“数字配对”、“猜数字”等，将学习融入家庭生活，增进亲子关系。 常见问题解答： 针对孩子在学习过程中可能遇到的困难，提供专业的解答和指导建议，帮助家长更好地引导孩子。 练习效果评估： 建议家长如何根据孩子的练习情况，及时调整学习方法，关注孩子的学习薄弱点。 《FD 趣味计算 幼升小 20以内加减法》将帮助您的孩子： 自信心爆棚： 随着计算能力的提升和对数学知识的理解加深，孩子将逐渐建立起对数学的自信心，不再害怕面对数学难题。 思维敏捷： 长期进行趣味计算练习，将有效锻炼孩子的反应速度、逻辑思维和分析能力，为日后的学习打下坚实基础。 学习主动性增强： 游戏化和趣味化的学习方式，将激发孩子内在的学习动力，让他们从“要我学”变成“我要学”。 轻松适应小学生活： 扎实的20以内加减法基础，将使孩子在进入小学后，能够更轻松地理解课堂教学，更快速地完成数学作业，从而更快地适应小学学习节奏。 《FD 趣味计算 幼升小 20以内加减法》： 不仅仅是提升计算能力，更是点燃孩子对数学的热爱，启迪智慧，为他们的未来铺就一条闪耀的数学之路！ 立即拥有《FD 趣味计算 幼升小 20以内加减法》，让您的孩子在快乐中成长，在游戏中学习，为幼升小做好最充分的准备！

评分☆☆☆☆☆

对于即将迈入小学的小朋友们来说，数学启蒙教育的选择尤为重要。我最近精心挑选了《FD 趣味计算 幼升小 20以内加减法》这本教材，它在同类书籍中给我留下了深刻的印象，并且让我对孩子的数学学习之路充满了信心。 本书的开篇就以一系列精心设计的卡通形象和引人入胜的故事情节，巧妙地将20以内加减法的概念融入其中。不同于以往的枯燥练习，它创造了一个充满童趣的学习环境，让孩子在潜移默化中接触并理解数学。例如，书中会以“小兔子一家去郊游，带了多少个胡萝卜，又摘了多少个，最后有多少”这样贴近生活的故事，引导孩子进行加法运算。这种方式不仅降低了学习的难度，更能激发孩子主动探索数学的兴趣。 在知识点的推进上，本书的编排可谓是匠心独运。它并非一股脑地将所有知识点呈现，而是遵循了循序渐进的原则。从最基础的数数、数的认识，到10以内的加减法，再逐步过渡到20以内的加减法，每一步都给予孩子充分的理解和巩固时间。而且，书中大量的图例和形象的比喻，帮助孩子直观地理解抽象的数学概念，例如，通过不同颜色和形状的积木来演示加法和减法的过程，让孩子在视觉上就能清晰地感知。 更值得称赞的是，本书在练习题的设计上也独具匠心。它打破了传统的单一题型模式，设计了多样化的练习形式，如填空、连线、图形匹配，甚至是一些需要孩子动手操作的小游戏。这些练习题不仅巩固了基础计算能力，更重要的是，它们有效地培养了孩子的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。我注意到，书中还设置了一些“小小挑战”环节，能够适当地激发孩子的求知欲和挑战精神。 总的来说，这本书不仅仅是一本计算练习册，它更像是一本引导孩子爱上数学的启蒙读物。它通过趣味性的设计和科学的教学方法，让孩子在快乐的学习氛围中掌握20以内加减法，为他们未来的数学学习打下坚实的基础。作为家长，我非常欣喜地看到孩子在学习过程中展现出的积极性和自信心。

评分☆☆☆☆☆

我最近给我家娃物色了不少幼升小的学习资料，挑来挑去，最终决定入手一本《FD 趣味计算 幼升小 20以内加减法》。说实话，市面上这样的书太多了，我之前也买过几本，但效果都不太理想，要么孩子不爱看，要么学完记不住。所以这次我抱着试试看的心态，仔细研究了一下这本书。 拿到手后，我发现这本书的整体风格和之前我接触过的都有些不一样。它的排版设计非常活泼，色彩搭配也很鲜明，图片也很卡通，看起来一点都不像那种严肃的教科书。这对于吸引孩子注意力，尤其是我家这种注意力不太集中的孩子来说，简直是太友好了。它不是那种密密麻麻的文字和数字堆积在一起，而是用很多生动的插图和情景来引入数学概念。 我最喜欢这本书的一点是，它把20以内的加减法拆解得非常细致，而且每一步都配有相应的趣味练习。比如，它不会上来就讲20以内的进位加法，而是先从10以内的加法入手，通过一些小故事，比如“小猴子摘桃子”，让孩子理解“有几个，又来了几个，一共有多少个”的概念。然后，再慢慢过渡到10以上的数字，并且在过程中穿插了大量的图示和引导，让孩子能够直观地理解。 而且，这本书的练习题设计得非常巧妙，不是那种机械的重复练习，而是融入了很多生活化的场景。比如，会有关于“小动物们一起玩耍，走了多少，又来了多少”的题目，也有关于“小朋友们分糖果，每个人能分多少”的应用题。这些题目不仅能让孩子巩固计算能力，还能培养他们的逻辑思维和解决实际问题的能力，这让我觉得这本书的价值非常高。 我个人觉得，这本书最大的亮点在于它真正做到了“寓教于乐”。它没有让孩子觉得学习数学是一件枯燥乏味的事情，反而让他们在玩耍中就掌握了知识。我家孩子现在每天都会主动要求做几页，而且做题的时候脸上总是带着笑容，这让我觉得非常有成就感。我强烈推荐给所有需要给孩子进行幼升小数学启蒙的家长。

评分☆☆☆☆☆

最近我为孩子准备幼升小的学习材料，在众多书籍中，《FD 趣味计算 幼升小 20以内加减法》这本书引起了我的注意，并最终被我收入囊中。我对它的评价可以说是非常高，它在教学理念和实践操作上都给我带来了很多惊喜。 这本书最让我欣赏的一点，就是它彻底打破了传统数学教材的枯燥刻板印象。它以一种近乎讲故事的方式，将20以内的加减法知识巧妙地融入到各种充满想象力的情境中。比如，书中会设置一些关于探险、收集宝石、帮助小动物等情节，让孩子在跟随故事发展的同时，自然而然地运用到加减法。这种“玩中学”的方式，大大减轻了孩子的学习压力，让他们觉得学习数学是一件有趣的事情，而不是一项艰巨的任务。 在内容的编排上，本书展现了极高的专业性和科学性。它并非简单地罗列题目，而是层层递进，逻辑清晰。从最基础的数字认知，到10以内的加减法，再到20以内的进位减法，每一步的学习都经过精心设计，确保孩子能够真正理解和掌握。而且，书中用了大量的图示和表格，来帮助孩子可视化地理解运算过程，比如，通过用不同颜色的圆点来表示加减的数量，让抽象的计算变得直观易懂。 这本书的练习设计也是一大亮点。它没有采用那种重复单调的题海战术，而是设计了多种多样的练习形式，让孩子在不同的挑战中巩固知识。从简单的填空、选择，到一些需要思考的小谜题，甚至是需要孩子动手涂色的练习，都能有效地调动孩子的积极性。我发现，这些练习不仅巩固了计算能力，还潜移默化地培养了孩子的观察力、逻辑思维能力和解决问题的能力。 总而言之，这本书成功地将“趣味”与“教育”完美结合。它不仅为孩子提供了扎实的20以内加减法基础，更重要的是，它点燃了孩子对数学的兴趣，让他们在快乐中学习，自信地迎接小学生活。作为家长，我非常满意这本书带给孩子的积极影响。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是太神奇了！我之前一直担心我家孩子上小学前，20以内的加减法掌握得不够扎实，给他买过一些其他的练习册，但效果都不太理想。要么是枯燥乏味，孩子一看就没兴趣；要么是题目太难，一下子就把他的自信心打掉了。直到我偶然间看到了这本《FD 趣味计算 幼升小 20以内加减法》，简直是打开了新世界的大门！ 这本书的设计理念太棒了。它没有采用那种死板的、一页一页的题海战术，而是把数学知识融入到各种有趣的小故事、卡通形象和互动游戏中。比如，有一页讲的是小兔子采蘑菇，需要计算采了多少个，又跑掉了几个，孩子一边读故事一边做题，感觉就像在玩游戏一样，完全没有“做作业”的压力。而且，书里的插画色彩鲜艳，人物造型可爱，每一页都充满了童趣，一下子就能抓住孩子的注意力。 更重要的是，这本书的循序渐进性做得非常到位。它不是一下子就把所有20以内的加减法丢给孩子，而是从最基础的10以内加减法开始，逐步引导，每一个小知识点都讲解得非常清晰易懂，配以大量的例题和练习。孩子在学习过程中，感觉每一步都很踏实，都能看到自己的进步。而且，它还巧妙地设计了一些“挑战题”和“变式题”，让孩子在巩固基础的同时，也能学会举一反三，提高解题的灵活性。我儿子现在每天都主动要求做几页，简直不敢相信！ 我最喜欢这本书的一点是，它非常注重培养孩子的数学思维和解决问题的能力，而不仅仅是死记硬背。书里的一些题目，不是简单地给出数字让孩子计算，而是设置了一些小场景，需要孩子自己去分析问题，找出需要用到的数学方法。比如，有一个题目是关于分糖果的，需要孩子根据人数和糖果总数来计算每个人能分到多少，这不仅仅是简单的除法，更是一个小小的应用题，能够让孩子体会到数学在生活中的实际运用。这种潜移默化的教学方式，比直接灌输要有效得多。 总而言之，如果你正在为孩子幼升小的数学问题而烦恼，这本书绝对是你的救星！它把枯燥的计算变得生动有趣，让孩子在快乐中学习，在玩耍中进步。我强烈推荐给所有有需要的家长，这不仅仅是一本练习册，更是一本能够点燃孩子学习数学兴趣的魔法书。看到孩子每天都充满期待地拿起这本书，并且能够自信地完成题目，我真的觉得这本书的价值远远超出了它的价格。

评分☆☆☆☆☆

我最近在给孩子找一些数学启蒙的书籍，希望能帮助他更好地适应小学生活。市面上同类的书籍真的太多了，看得我眼花缭乱。经过一番仔细的比较和筛选，我选择了一本名叫《FD 趣味计算 幼升小 20以内加减法》的书。坦白说，最初吸引我的是书名中“趣味”和“幼升小”这两个词，感觉比较符合我的需求。 拿到书后，我首先翻看了一下目录和整体结构。我发现这本书并没有那种非常传统的、一板一眼的教学方式。它更像是一个数学世界的探险之旅，用很多生动有趣的故事和场景来串联起20以内的加减法知识点。例如，书中会设计一些关于动物、交通工具、水果等孩子们熟悉的事物作为计算的载体，让学习过程更加贴近生活，也更容易引起孩子的共鸣。 我特别欣赏这本书在编排上的细致。它并不是将所有内容一股脑地呈现出来，而是按照由浅入深、由易到难的逻辑顺序来安排。从最简单的数数、认数，到10以内的加减法，再到20以内的进位和退位加减法，每一步的学习都留有足够的空间给孩子去理解和练习。而且，在每个知识点之后，都会配有适量的练习题，形式也多种多样，有填空、连线、选择，还有一些简单的应用题，能够有效地巩固所学知识。 让我感到惊喜的是，这本书在趣味性上下了很大的功夫。它不仅仅是图文并茂，还有一些需要孩子动手动脑的小游戏、小挑战。比如，有的题目需要孩子观察图片，数出其中的数量，再进行加减运算；有的题目则设计成了一个小谜题，需要孩子通过计算来解开。这些设计让学习过程变得更加互动和有吸引力，孩子不会感到枯燥乏味，反而会乐在其中。 总的来说，这本书的优点在于它在保证数学知识的严谨性的同时，极大地激发了孩子的学习兴趣。它不是简单地在传授知识，更是在引导孩子去发现数学的乐趣，培养他们对数学的积极态度。对于准备上小学的孩子来说，这样的学习方式无疑是最好的。