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【韩】陈庆惠，金哲 著

图书标签:

• 亲子教育
• 天赋培养
• 家庭教育
• 早期教育
• 育儿经验
• 妈妈成长
• 儿童发展
• 教育方法
• 情商培养
• 亲子关系

店铺： 赏心悦目图书专营店

出版社： 北方妇女儿童出版社

ISBN：9787538551228

商品编码：30110287421

包装：平装

出版时间：2011-01-01

基本信息

书名：开启孩子天赋的妈妈学校

定价：28元

作者：【韩】陈庆惠,金哲

出版社：北方妇女儿童出版社

出版日期：2011-01-01

ISBN：9787538551228

字数：200000

页码：214

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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更多亲子教育，名人家教，新书、热书、畅销书,点击进入： 儿子18岁获博士学位，女儿10岁考入大学。培养出如此“小爱因斯坦兄妹”的好妈妈陈庆惠，让这套《开启孩子天赋的妈妈学校》图书充满温馨和智慧。妈妈陈庆惠是一个很平凡的母亲，多年来用科学的教育理念和自己的实践摸索打造出一套非常实用的家庭教育方法。乐于分享的她也在美国N、韩国KBS等电视台参加过多档育儿节目，孩子的才能得到了许多专家、学者的认可，所以他们在国际上被称为“小爱因斯坦兄妹”。 《开启孩子天赋的妈妈学校》系列丛书帮助所有亚洲父母攻克了家长们辅导孩子学习*头疼的五大科目——阅读、写作、表达能力、美术、英语。这套书不仅有作者自己的教育经验分享，更有很多作者精心制作的教材和教育方法。更为难得的是，这是一套能让孩子快乐学习、聪明成长的家教图书。用书里介绍的方法试一试，你将发现孩子焕发出的兴趣和信心！ 作为一套家教互动书，本系列每本图书均附赠主题训练笔记本。均为作者根据多年家教心得和经验精心设计，简明易用，由妈妈和孩子一起使用完成哦！

内容提要

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儿子18岁获得芝加哥大学博士学位，女儿10岁被罗斯福大学以奖学生资格录取，
平凡母亲如何培养出两个天才孩子？
成功的家庭教育，是让孩子具备独立学习的能力，在家长不断自我学习和引导下开启每个孩子与生俱来的天赋，让他们自由发展，更早获得成功的喜悦和自信！
——成功妈妈陈庆惠的育儿心得
冲破亚洲人英语学习误区，英语其实简单又好玩！
补习班里学不到的英语思维，“小爱因斯坦兄妹”家教经验逐一分享
学英语是为了交流，而不是炫耀“标准口音”
让“妈妈学校”激发孩子与生俱来的天赋能量！
真正的美式英语是其内容优于发音
通过鹅妈妈韵迈出声音教育的步
利用韵律玩英语游戏
美式字母拼读的五项原则
单词猜谜，能让孩子快乐地学习词汇
通过英语童诗提高想象力和写作能力
全系列图书：
开启孩子天赋的妈妈学校①阅读（阅读是开启孩子天赋的钥匙）
开启孩子天赋的妈妈学校②写作（写作能力与成功机会成正比）
开启孩子天赋的妈妈学校③表达能力（拥有良好表达能力的孩子更幸福）
开启孩子天赋的妈妈学校④美术（想象力与思维能力一同成长）
开启孩子天赋的妈妈学校⑤英语（补习班里学不到的英语思维）
敬请期待悦读纪·乐教馆《宝宝聪明就这样简单》系列图书

目录

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作者介绍

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妈妈 陈庆惠 出生于韩国首尔。在美国俄亥俄大学获得美术学士学位（BFA）和美术史硕士学位（MA）。是“The HonorSociety of Phi KappaPhi”（美国的一个荣誉团体的名称。该团体的格言是“哲学是人生的导引”，凡在大学学习成绩非常优异的，有可能被选入该团体作为成员

文摘

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序言

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《亲子共成长：解锁无限可能》 书籍简介 在孩子的成长旅途中，每一位父母都怀揣着最美好的期望，希望自己的孩子能够健康快乐地长大，拥有出众的才能，成为一个独立、自信、有责任感的人。然而，现实往往比想象中要复杂得多。我们常常面临着如何引导孩子发现并培养他们的天赋，如何在教育过程中平衡理性与情感，如何在日常的点滴中为孩子构建一个充满支持与鼓励的环境，让他们能够自信地探索世界，勇敢地追逐梦想。 《亲子共成长：解锁无限可能》这本书，正是一份为现代父母量身打造的成长指南。它并非一本枯燥的理论说教，而是以真挚的情感、细腻的观察和实用的方法，带领父母走进孩子的内心世界，理解他们的成长规律，并提供一套行之有效的亲子互动模式。本书的核心在于，我们相信每个孩子都拥有独一无二的天赋，而父母的角色，并非是“塑造”一个预设的完美孩子，而是成为孩子天赋的“发掘者”和“守护者”，陪伴他们一同成长，共同解锁属于自己的无限可能。 第一部分：看见孩子，理解天赋的种子 孩子的“天赋”并非总是惊天动地，它可能藏匿于他们专注的眼神、执着的提问、奇妙的想象，甚至是那些看似微不足道的兴趣爱好中。许多家长习惯于用外界的标准来衡量孩子的成功，却忽略了孩子本身内在的光芒。本书的第一部分，将引导父母放下功利心，学会用一种全新的视角去观察和理解自己的孩子。 “天赋”的多元解读： 我们将打破“天赋”=“聪明”的狭隘观念，深入探讨音乐、绘画、运动、逻辑思维、语言表达、社交情商、动手能力、空间想象力、好奇心、同情心等多种维度的天赋潜能。通过大量的真实案例和详实的理论支撑，让父母认识到，每一个孩子都可能在某个或多个领域拥有与生俱来的优势。 识别孩子的天赋信号： 本书提供一套实用的方法，帮助父母识别孩子身上那些闪烁着天赋光芒的“信号”。这包括观察孩子在做什么事情时会表现出极大的热情和专注，愿意投入大量时间和精力去钻研；观察孩子在哪些活动中显得轻松自如，甚至超乎同龄人；观察孩子在遇到困难时，是更容易放弃还是会积极寻找解决办法。我们将分享一些针对不同年龄段孩子的观察技巧，让父母能够更敏锐地捕捉到孩子独特的潜质。 放下比较，拥抱独特性： 攀比是孩子成长过程中最容易受到的伤害之一。本书强烈呼吁父母停止将自己的孩子与他人进行无谓的比较，而是学会欣赏和赞美孩子独特的闪光点。我们将探讨原生家庭对孩子自我认知的塑造，以及如何帮助孩子建立积极的自我评价体系，让他们能够坦然接受并热爱真实的自己。 兴趣的魔力——天赋的温床： 兴趣是最好的老师，更是天赋得以生长的肥沃土壤。本书将深入剖析兴趣对孩子发展的深远意义，并提供一系列激发和保护孩子兴趣的方法。从提供多样化的体验机会，到鼓励孩子自主探索，再到如何巧妙地将兴趣与学习结合，让父母明白，保护并引导孩子的兴趣，就是为他们天赋的绽放铺就最坚实的道路。 第二部分：陪伴成长，搭建天赋的舞台 天赋需要土壤，更需要一个能够让它自由舒展的舞台。父母的陪伴，是搭建这个舞台最关键的基石。本书的第二部分，将聚焦于如何在日常生活中，通过科学而充满爱意的陪伴，为孩子的天赋提供养分和支持。 倾听的力量——建立深度连接： 真正的陪伴，始于有效的倾听。本书将教授父母如何真正地“听懂”孩子，包括听懂他们的语言、情绪、需求和想法。我们将分享一些积极倾听的技巧，例如复述、提问、共情，帮助父母与孩子建立起更深层次的情感连接，让孩子感受到被理解和被尊重。 高质量的互动——点燃学习的火花： 许多父母认为“陪伴”就是待在一起，但本书强调的是“高质量的互动”。我们将提供一系列亲子互动的小游戏、活动和对话范例，旨在激发孩子的思维，培养他们的解决问题的能力，以及提升他们的语言表达和逻辑思维能力。这些互动将围绕着孩子的兴趣点展开，让学习变得自然而有趣。 创造探索的环境——鼓励冒险与试错： 孩子的成长是一个不断探索和试错的过程。本书将指导父母如何为孩子创造一个安全、自由、充满支持性的探索环境。这意味着要允许孩子犯错，并从中学习；鼓励孩子尝试新鲜事物，即使他们可能会失败；提供必要的资源和指导，但不过度干预。我们将探讨如何平衡保护与放手，让孩子在实践中获得成长。 情绪的导航者——培养高情商的孩子： 情商是孩子未来成功的关键因素之一。本书将深入探讨如何帮助孩子认识、理解和管理自己的情绪，以及如何同理他人的情绪。我们将提供实用的情绪调节技巧，例如情绪命名、情绪表达，以及如何在亲子互动中示范和引导，帮助孩子从小建立健康的情绪管理能力。 阅读的魅力——拓展视野，滋养心灵： 阅读是打开世界大门的一把钥匙，更是滋养孩子天赋的甘霖。本书将分享如何培养孩子的阅读兴趣，如何选择适合不同年龄段的书籍，以及如何通过亲子共读，加深亲子关系，拓展孩子的知识视野，激发他们的想象力。我们将探讨阅读在培养孩子语言能力、逻辑思维、人文素养等方面的独特价值。 第三部分：智慧引导，让天赋闪耀 当孩子的天赋开始显现，如何进行智慧的引导，让这份宝贵的潜质得到最大程度的发挥，是父母面临的又一重要课题。本书的第三部分，将提供一套兼具科学性与人文关怀的引导策略。 适度的训练——而非过度施压： 挖掘天赋并非是将孩子推向“特长生”的培养模式。本书将强调“适度训练”的原则，即在尊重孩子意愿和身体状况的前提下，提供有针对性的指导和训练。我们将探讨如何平衡训练与玩耍，避免拔苗助长，让孩子在快乐中学习和进步。 目标设定与路径规划——孩子的“人生规划师”： 适当地帮助孩子设定短期和长期的目标，并协助他们规划实现目标的路径，是培养孩子自主性和责任感的有效方式。本书将提供一些引导孩子进行目标设定的技巧，例如SMART原则，以及如何将大目标分解为可执行的小步骤，让孩子在完成任务的过程中获得成就感。 培养解决问题的能力——面对挑战的勇气： 孩子在成长过程中一定会遇到各种挑战和困难。本书将教授父母如何引导孩子培养强大的解决问题的能力，而不是包办代替。我们将探讨一些启发式的提问方法，鼓励孩子独立思考，寻找多种解决方案，并从失败中吸取教训。 建立自信与韧性——迎接未来的风雨： 自信是孩子勇于尝试的基础，而韧性则是他们面对挫折的有力武器。本书将提供一系列帮助孩子建立自信和培养韧性的方法，包括肯定孩子的努力，鼓励他们坚持不懈，以及在他们遇到困难时给予支持和鼓励。 家长自身的成长——成为孩子的榜样： 父母是孩子最好的老师。本书将强调家长自身的成长对孩子的影响。我们将探讨如何保持积极的学习心态，如何管理自己的情绪，如何与伴侣协同育儿，以及如何成为一个有智慧、有爱心、有韧性的榜样，为孩子树立正确的价值观和行为模式。 结语 《亲子共成长：解锁无限可能》并非一本提供“速成秘诀”的书籍，它更像是一段旅程的邀请。在这段旅程中，父母与孩子将携手同行，共同探索、共同学习、共同成长。我们相信，通过这本书所提供的理念与方法，每一位父母都能更深刻地理解自己的孩子，更能有效地发掘并守护孩子的天赋，最终帮助孩子成长为那个内心强大、充满自信、能够独立自主地创造自己精彩人生的人。 这不仅仅是一本书，更是一份对未来美好的期许，一份对亲子关系的深刻致敬，一份对孩子无限潜能的坚定信念。愿每一个家庭都能在这段充满爱与智慧的旅程中，收获属于自己的幸福与成长。

评分☆☆☆☆☆

我向来对那些贩卖焦虑的育儿书籍嗤之以鼻，所以当拿到《开启孩子天赋的妈妈学校》时，我并没有抱有太大的期望。然而，这本书在不经意间触动了我内心深处的一些东西。它没有直接告诉我要如何“培养”孩子，而是引导我反思自己的“状态”。它认为，父母自身的情绪稳定和积极心态，是孩子健康成长的基石。这一点非常重要，因为我常常因为育儿的琐碎而感到疲惫和烦躁，而这种负面情绪无疑会影响到孩子。这本书鼓励我学会自我关怀，去寻找属于自己的“能量场”，这样才能更好地给予孩子支持。它还强调了“言传身教”的力量，不仅仅是孩子学习知识，更是学习为人处世的态度和价值观。我开始意识到，我的每一个行为，都在潜移默化地影响着孩子。这本书为我提供了一个更具象化的路径，去思考如何成为一个更有智慧、更有爱的母亲，如何在日常的点滴中，为孩子播下天赋的种子，并静待花开。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我是一名有些“焦虑型”的母亲，总担心孩子在某个方面不够优秀，或者落后于同龄人。《开启孩子天赋的妈妈学校》这本书，仿佛是一股清流，缓解了我内心的诸多不安。它并没有回避“竞争”和“压力”的存在，但它提供了一种更积极、更健康的态度去面对这一切。它让我明白，真正的“成功”并非只有一种标准，而“天赋”的开启，更多的是在于孩子能否找到自己热爱的事物，并从中获得成就感和满足感。书中的一个观点让我印象深刻：父母的“不确定性”有时反而能激发孩子的“确定性”。这意味着，我们不需要事事为孩子安排妥当，而是应该给予他们适当的空间去探索和决策，让他们自己去寻找答案。这对我来说是一个很大的挑战，因为我习惯了控制和规划。但这本书鼓励我去尝试，去相信孩子的能力。阅读过程中，我常常会思考，如何才能更好地支持孩子发展他们的独立性和自主性，让他们在未来的道路上，能够更加坚定和自信地前行。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，作为母亲，我们的角色不仅仅是照顾者，更应该是孩子的引路人。但如何成为一个合格的引路人，我常常感到迷茫。《开启孩子天赋的妈妈学校》这本书，为我提供了一个全新的视角。它并没有给我一套僵化的教育模板，而是鼓励我去探索属于自己和孩子的独特教育方式。书中的许多章节，都像是与我进行的一场心灵对话，让我不断地问自己：“我真的了解我的孩子吗？”“我给予孩子的支持是他们真正需要的吗？”它强调了“倾听”的重要性，不仅仅是听孩子说什么，更是去感受他们话语背后的情感需求。我开始尝试放下自己过去的经验和成见，真正地去观察孩子的言行，去捕捉他们细微的情绪变化。这本书让我意识到，每个孩子都是独一无二的，他们的天赋也各不相同。与其试图将他们塑造成统一的模式，不如去发现他们身上闪耀的独特光芒，并为之提供舞台。这种“因材施教”的理念，通过这本书得到了更深刻的诠释。

评分☆☆☆☆☆

读完《开启孩子天赋的妈妈学校》，我最大的感受是，这本书非常注重“过程”的价值。很多育儿书都在强调“结果”，比如孩子考上名校、掌握多少技能，但这本书却花了大量的篇幅去探讨如何享受孩子成长的每一个阶段，如何从孩子的“笨拙”和“尝试”中看到成长的痕迹。它让我明白，所谓的“天赋”并非是与生俱来的、固定的光芒，而更像是一颗种子，需要父母用爱心和智慧去浇灌，去提供适宜的环境，让它慢慢发芽、生长。书中关于“鼓励试错”的章节，让我印象深刻。我回想起自己小时候，因为怕犯错而不敢尝试新事物，这种经历也曾影响到我的孩子。这本书让我认识到，父母应该成为孩子试错的“安全网”，而不是“绊脚石”。当我们允许孩子犯错，并从错误中学习时，他们才能建立起真正的自信和解决问题的能力。这种观念的转变，对我来说是巨大的。我开始不再焦虑孩子“输在起跑线上”，而是更关注如何让孩子在过程的每一步都收获成长和快乐。

评分☆☆☆☆☆

作为一位曾经在教育领域摸爬滚打多年的母亲，我对市面上与育儿相关的书籍始终保持着高度的警惕和审慎。很多书都打着“开启天赋”的幌子，但内容往往空洞乏味，要么是陈词滥调的成功学，要么是脱离实际的理论堆砌。这次偶然翻阅到一本名为《开启孩子天赋的妈妈学校》的书，我抱着试试看的心态，却意外地发现它带来了一些新的思考。这本书并没有直接给我一套“秘籍”，而是更侧重于引导我这个做母亲的去审视自己，去理解孩子，去构建一个真正适合孩子成长的家庭环境。它提出的观点，比如“父母的格局决定孩子的眼界”，让我不禁反思自己平时的言行举止是否无形中限制了孩子的探索欲。它还强调了“发现比塑造更重要”，这与我过去那种急于“培养”孩子某种技能的心态形成了鲜明对比。阅读过程中，我常常会停下来，对照着自己的生活去思考，哪些地方可以做得更好，哪些孩子的天赋可能被我忽略了。这本书更像是一位循循善诱的朋友，在我迷茫的时候，给我一些启发性的方向，而不是给我一个现成的答案。它教会我耐心，教会我观察，教会我相信孩子内在的力量。