基本信息
书名:好孩子培养手册:周正亲子书
定价:32.00元
作者:周正,周理乐
出版社:气象出版社
出版日期:2013-12-01
ISBN:9787502958626
字数:
页码:225
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
成功教子的8项法则
正确爱的10种技巧
让孩子养成好习惯要回答的11个“怎么办”
成长道路上的2类常见险情
打造高才生的5条锦囊妙计
培养孩子的4种常见困惑
天下没有问题孩子,只有问题父母。
每位父亲都应该每周至少抽出半天时间陪孩子玩。
如果家长没有和孩子订协议,就说明其教育方法不成熟。
看似棘手的孩子厌食问题其实很好解决,办法就是——换小碗!
改正孩子办事拖拉的毛病,当务之急是放任孩子,让孩子感受一次办事拖拉的后果。
内容提要
《好孩子培养手册:周正亲子书》从心理学角度阐述了家长应当如何成功培养一个好孩子的方法,具体包括:成功教子的8项法则、正确施爱的10种技巧、让孩子养成好习惯要回答的11个“怎么办”、孩子成长道路上的2类常见险情、打造高材生的5条锦囊妙计以及培养孩子的4种常见困惑,所述内容紧贴生活实际且为家长所普遍关心,兼具实用性和可读性。
目录
章 成功教子的8项法则
1 适当的爱才有用
所有的爱,只能在心中;表达出来的爱,往往和爱没有关联。
2 做父亲比做老板更重要
每位父亲都应该给自己提个要求:一个星期至少抽出半天时间,陪陪孩子。
3 母亲的性格决定孩子的一生
每个人生来人格都很健全,如果能在充满爱和鼓励的环境中成长,所有人都能成为乐观、和善的人。
4 别让孩子以病为乐
父母必须让孩子明白一个道理——什么都可以有,就是不能有病!生病绝不是功劳。
5 做孩子的快乐按钮
创造一只“斯金纳箱”,只给孩子良性刺激,奖励孩子,也成就孩子。
6 的幽默
当科学、哲学都没有办法解决问题的时候,上帝给了我们第三条通道——动用一下你的幽默感。
7 优势决定命运
在十年内,能找到自己优势的人,就是幸运儿。
8 日本家庭教育法则
营养、阳光、水分,这些条件才是父母应该给的,
而指责是后一个,你只能在小的比例上斟酌再三
地给予一部分。
第二章 正确施爱的10种技巧
1如何进行常识教育?
鼓励孩子,让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒,
同时要注意表达的方式和内容。
2学会指导孩子的行为
有效的规矩可以教孩子懂得为什么有些行为是坏的,
以及怎样克服坏的行为。
……
第三章 让孩子养成好习惯要回答的11个“怎么办”
第四章 成长道路上的2类常见险情
第五章 打造高材生的5条妙计
第六章 培养孩子的4种常见困惑
作者介绍
周正,心理学家,亲子教育专家。
中央电视台《心理访谈》《健康之路》《人物新周刊》,湖南卫视、天津少儿《周正亲子智慧》等栏目专家,《读者》《青年心理》等杂志专栏作家,浙江大学、北京大学、清华大学、华商书院总裁班导师。
文摘
比如,一个女孩子13岁,夜不归宿,父母要严厉禁止!这件事是没有任何商量的余地的。但孩子要是想吃个冰淇淋、要点零花钱、买点漂亮衣服等,都是应该允许的。父母不能要求孩子必须晚上9点半前回家,同时要求孩子不能吃冰淇淋,不能要零花钱,什么都不能要。如果这样过多严厉要求,孩子就会变得非常冷漠,他终可能选择离家出走的。
在禁止和容忍的选择上,也就是严厉和慈祥的选择上,父母应该达成一致,通过交流沟通,确定哪些是必须拒绝的,这是严厉的部分,父母都应该严。父母不能一个人只严,一个人只慈,而是说该严厉的时候,两个人都得严,该慈祥的时候,两个人都得慈。
经常看到有的父母因为教育孩子的观念不同而吵着要离婚,出现这样的情况表明我们讨论严父慈母这个话题是有意义的。因为大家教育子女的很多观念是不对的,比如说严父慈母,很多家庭都是这么做的,实际上这样做是可能导致孩子将来出现问题的一个重要原因。
父母两个人得合起来,态度一致去教育孩子,要“玩”住孩子。对孩子所有的情况家长都应该预先知道,俩人商量好,下一步怎么办。家长不管怎么吵架,面对孩子的时候都是一致的,家长之间有什么问题回头再说。如果觉得对于孩子的这个态度要更改,那个底线也要改,家长可以私下沟通。但是在孩子面前必须保持一致,否则孩子就有空子可钻了。
如果家长态度不一致,那就危害更大。比如说,孩子提出一个愿望,家长事先没有经过商量,然后,一个家长就死活不答应,这个时候另一个家长心里很不认同,认为应该答应孩子,那他应该怎么办呢?
这个问题就很有现实意义了,家长不可能什么事都预见到。
……
序言
章 成功教子的8项法则
1 适当的爱才有用
所有的爱,只能在心中;表达出来的爱,往往和爱没有关联。
2 做父亲比做老板更重要
每位父亲都应该给自己提个要求:一个星期至少抽出半天时间,陪陪孩子。
3 母亲的性格决定孩子的一生
每个人生来人格都很健全,如果能在充满爱和鼓励的环境中成长,所有人都能成为乐观、和善的人。
4 别让孩子以病为乐
父母必须让孩子明白一个道理——什么都可以有,就是不能有病!生病绝不是功劳。
5 做孩子的快乐按钮
创造一只“斯金纳箱”,只给孩子良性刺激,奖励孩子,也成就孩子。
6 的幽默
当科学、哲学都没有办法解决问题的时候,上帝给了我们第三条通道——动用一下你的幽默感。
7 优势决定命运
在十年内,能找到自己优势的人,就是幸运儿。
8 日本家庭教育法则
营养、阳光、水分,这些条件才是父母应该给的,
而指责是后一个,你只能在小的比例上斟酌再三
地给予一部分。
第二章 正确施爱的10种技巧
1如何进行常识教育?
鼓励孩子,让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒,
同时要注意表达的方式和内容。
2学会指导孩子的行为
有效的规矩可以教孩子懂得为什么有些行为是坏的,
以及怎样克服坏的行为。
……
第三章 让孩子养成好习惯要回答的11个“怎么办”
第四章 成长道路上的2类常见险情
第五章 打造高材生的5条妙计
第六章 培养孩子的4种常见困惑
这本书的名字听起来就让人眼前一亮,"好孩子培养手册" 几个字点明了主题,而 "周正亲子书" 又带出了某种期望,一种关于正直、善良、端正品格的亲子教育理念。我一直觉得,培养孩子不仅仅是教他们认字写字,更重要的是塑造他们的品格,让他们成为一个有担当、有同情心、有独立思考能力的人。市面上关于育儿的书籍浩如烟海,但很多时候流于表面,讲一些技巧,却很少能触及到教育的本质。我希望这本《好孩子培养手册》能够提供一些更深层次的思考,帮助家长们在日常生活中,找到培养孩子良好品格的有效方法。我特别关注的是,它是否能提供一些具体的、可操作的建议,而不是空泛的理论。比如,当孩子遇到挫折时,我们该如何引导?当孩子犯错时,我们又该如何处理,才能既让他们认识到错误,又不伤害他们的自尊心?这些都是我在育儿过程中常常面临的难题,也非常期待这本书能带来一些启发。
评分不得不说,《好孩子培养手册:周正亲子书》这个书名,触动了我内心深处对理想育儿的追求。我一直认为,教育的终极目标是培养一个独立、有爱、有责任感的人,而“周正”二字,恰恰点明了这种品格的根基。在各种育儿理念层出不穷的今天,我常常感到困惑,不知道该如何真正做到“寓教于乐”,如何在不给孩子压力的情况下,让他们形成良好的习惯和健康的心理。我期望这本书能够为我提供一些切实可行的指导,比如,如何在家庭教育中,巧妙地融入道德教育?如何才能让孩子理解并践行“周正”的含义,而不是将其视为一种束缚?我更希望能从书中读到一些家长与孩子之间温情而富有智慧的互动故事,这些故事能够让我看到,原来培养“好孩子”,也可以如此自然而充满爱意。
评分“好孩子培养手册:周正亲子书”——这个书名,自带一种朴实而温暖的光辉。我一直在寻找一本能够帮助我理解,如何才能在纷繁复杂的世界里,帮助孩子保持一颗纯真善良的心。我希望这本书能够提供一些具体的、可操作的策略,让我们家长能够真正地“引导”而不是“控制”孩子。我很想知道,它会如何解释“周正”这个概念,是否会涉及一些关于诚实、尊重、同理心等方面的培养方法。更重要的是,我希望它能帮助我认识到,在孩子成长的过程中,我扮演的角色应该是怎样的,如何才能在给予孩子爱与支持的同时,帮助他们建立起独立思考的能力和坚韧不拔的品格。我期待这本书能成为我育儿道路上的良师益友,为我提供源源不断的灵感和力量。
评分读到《好孩子培养手册:周正亲子书》这个书名,我脑海中立刻浮现出一种理想中的家庭教育场景:父母用爱与智慧,引导孩子走上健康、正直的人生道路。我一直对“周正”这个词有着特别的偏爱,它不仅仅指行为上的端庄,更包含内心的正直和善良。在这个信息爆炸、价值观多元的时代,如何帮助孩子建立起坚实的品格基石,抵御外界的负面影响,是我作为家长最为关心的问题。我相信,优秀的亲子书籍,不仅仅是知识的传授,更是一种情感的连接,一种精神的共鸣。我期待这本书能够提供一些家长在日常互动中能够实际运用的方法,帮助我们在潜移默化中,将“周正”的理念融入到孩子的成长之中。或许它会讲述一些经典的故事,通过故事来阐释道理;又或许它会提供一些实用的互动游戏,让孩子在玩乐中学习;亦或是它会分享一些家长自身的成长经历,让我们看到育儿路上并非只有我们一人在摸索。
评分“好孩子培养手册:周正亲子书”,光看这个名字,就充满了正能量和期待。我一直在寻找一本能够真正触及孩子心灵,引导他们树立正确价值观的书籍。现如今,社会上充斥着各种各样关于“成功”和“竞争”的信息,我担心孩子在这样的环境中,会迷失方向,忘记了比成功更重要的是善良和正直。这本《好孩子培养手册》听起来似乎能提供一些不一样的视角,关注“周正”而非仅仅是“优秀”。我很好奇,它会如何定义“好孩子”?是通过一些具体行为的量化,还是通过更深层次的品格塑造?我希望它能够帮助我理解,如何在日常生活中,将中华传统文化中关于“仁义礼智信”的优秀品质,以一种现代、易懂的方式传递给孩子。同时,我也很想知道,它是否会强调父母自身的榜样作用,毕竟,孩子最直接的学习对象就是他们的父母。
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