18岁以前孩子要上的人生课 9787802288768 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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柯君著 著

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• 心理学
• 自我认知
• 情商
• 人生技能
• 家庭教育

店铺： 末桥图书专营店

出版社： 新世界出版社

ISBN：9787802288768

商品编码：30093346725

包装：平装

出版时间：2008-08-01

基本信息

书名:18岁以前孩子要上的人生课

定价：39.00元

售价：23.4元,便宜15.6元,折扣60

作者:柯君著

出版社：新世界出版社

出版日期：2008-08-01

ISBN：9787802288768

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.558kg

编辑推荐

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本书通过大量的事实，全面阐释了青少年需要塑造的良好品格，但你千万别把它当做是一部遥不可及的天书。人的一生犹如高楼的建筑，要想把楼房建成摩天大厦，就要打好根基。任何事情根基的重要性都不言而喻，良好的品格决定孩子的一生，一本好书将使孩子受益终生！18岁是孩子形成人生观正确与否的分水岭，正确的人生观让孩子在今后的道路上如虎添翼。而错误的人生观将阻滞孩子的发展。本书为孩子的个人修养提供了许多中肯的建议，对孩子品格和性情的培养大有裨益，让我们的孩子赢在起跑线上。

内容提要

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本书共分为12章。章乐观，教你如何用乐观的心态看到更美好的世界；第二章自信，让你明白自信的力量是做好任何事情有力的保障；第三章讲宽容的美德，那将使你今后的道路越走越宽；第四章诚实，它是你一生的金字招牌；第五章自律，告诉你如何做自己的主人；第六章勇敢，让你成为战胜困难强的勇士；第七章坚韧，它将让你做到好的自己；第八章勤奋，讲述了每个人的成功都是靠双手勤奋所得，没有人随随便便就能够成功；第九章认真，教你多一分认真少一分风险，做事要专注；第十章谦虚，让你明白谦虚使人进步的道理；第十一章热忱，它会告诉你做任何事情只要充满热情就会无往不利；第十二章学习，学习是陪伴你一生的好习惯，让你永远立足于不败之地。

目录

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一、乐观，看到更好的世界 还有半杯水 车到山前必有路 风雨过后是彩虹 微笑着面对逆境 对困难说谢谢 让乐观主宰自己二、自信，永远的力量之泉 不自信，必“他信” 你是的 自信的人强大 从“我不行”到“我能行” 发掘你的核心优势 走出属于你的路 只有想不到，没有做不到三、宽容，高贵的品德 原谅他人的过失 为他人想一想 —句赞美欢乐多 善待你的对手 己所不欲，勿施于人 遇到事情，忍字为先四、诚实，一生的金字招牌 诚实的人受欢迎 诚信是一笔财富 言而有信，赢得信任 承担责任，说到做到 勇于认错，不找借口五、自律，做自己的主人 意志力，做自己的主人 给自己制定清晰的目标 培养使命感 为成功改变自己 学会调控你的情绪 独立，不要太多依赖 日事日清是个好习惯六、勇敢，所向披靡的勇士 成功的人生需要勇气 从被动到主动 绝不甘于随波逐流 敢于挑战 绝不安于现状 敢想，更要敢做 无所畏惧七、坚韧，做好的自己 想成功，就别怕失败 坚持到底，拥抱胜利 寻找方法，突破极限 从不向挫折低头 努力了，就没有失败 你的潜能无限八、勤奋，用双手创造未来 没有付出，哪有收获 勤奋比天才更重要 早起的鸟儿有虫吃 日积跬步，能至千里 点燃自己的人生激情 为生命加快脚步 努力，请从今天开始九、认真，绝不耍小聪明 一个小数点的悲剧 细节是魔鬼 认真，聪明第二 如果没有下一次 把简单的事，做到不简单 要求一步，做到三步 专心致志，心无旁骛十、谦虚，好孩子不骄傲 自满是人生大敌 尊重别人就等于尊重自己 谦虚助你进步 做一个“空杯子” ，更要低调十一、热忱，走出自闭的樊笼 把分享当做一种习惯 用热情替代冷漠 让微笑赢得青睐 从小就要懂得合作 “凡事自己来”，就错了 帮助别人是一种快乐 危难时刻，拉一把十二、学习，一生的好习惯 你在为谁学习？ 向更的人看齐 发挥自己的天赋 不要嫉妒要学习 经验不会总是正确的 创新，与众不同 做一个全面的人 反省自我，不断前进

作者介绍

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文摘

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序言

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《人生预备役：18岁前的智慧地图》 序言：播种未来，厚植人生沃土 在这个瞬息万变的时代，为孩子的人生打下坚实的基础，远比追逐转瞬即逝的热点更为重要。18岁，是一个生命的里程碑，它标志着个体从懵懂走向独立，从依赖走向担当。然而，真正的“独立”与“担当”，绝非一蹴而就，它需要一套贯穿成长岁月的内在导航系统，一套能够帮助孩子认知世界、理解自我、驾驭情绪、处理关系、解决问题的核心能力。 《人生预备役：18岁前的智慧地图》并非一本提供“标准答案”的育儿指南，也不是一本堆砌空洞理论的学术著作。它是一份精心设计的“人生预备役手册”，旨在为即将迈入成人世界的青少年，以及陪伴他们成长的家长，绘制一张清晰的人生地图。在这张地图上，我们将一同探索那些比知识本身更重要的“人生必修课”，那些能够让孩子在未来的旅途中，无论面对何种挑战，都能保持清晰的头脑、坚定的步伐和温暖的心灵。 本书的主旨，是希望通过一系列贴近生活、富有启发性的内容，帮助青少年在18岁到来之前，就已经具备了应对人生重要议题的能力。我们相信，真正的教育，是关于“如何生活”的教育，是关于“如何成为一个完整而有价值的人”的教育。因此，我们将目光聚焦于那些构成人格基石、塑造人生底色的关键要素。 第一章：认识你自己——心灵的罗盘 在踏入广阔世界之前，最重要的一步是认识自己。我们内心的世界，如同一个待开发的宝藏，蕴藏着无限的潜力和可能性。 情感的温度计：识别与管理情绪 情绪是人生的天然伴侣，喜怒哀乐，悲欢离合，它们如潮水般起伏。然而，情绪并非无法驾驭的野马。本章将引导青少年认识各种常见情绪的信号，理解情绪产生的原因，并学习有效的策略来管理它们。无论是如何安抚焦虑、化解愤怒，还是如何放大喜悦、拥抱悲伤，我们都将通过生动的案例和实用的方法，帮助孩子成为自己情绪的主人，而非奴隶。我们将探讨“情绪垃圾桶”的健康倾倒方式，以及如何将负面情绪转化为成长的动力。 价值的晴雨表：确立个人原则与信念 在信息爆炸的时代，外界的声音纷繁复杂，很容易让人迷失方向。清晰的个人原则与信念，如同心中的北极星，指引着我们做出正确的选择。本章将鼓励青少年去思考“什么对我来说是重要的？”，并在此基础上，逐步形成自己的人生价值观。我们将探讨如何识别并抵制不健康的社会影响，如何坚持自己的底线，如何在诱惑面前保持清醒，以及如何建立一套属于自己的道德准则。这不仅仅是关于“不做什么”，更是关于“要成为怎样一个人”的深度思考。 潜能的放大镜：发掘天赋与优势 每个人都是独一无二的，都拥有与生俱来的天赋和优势。发掘并运用这些天赋，是实现个人价值的关键。本章将引导青少年通过自我观察、他人反馈以及多元化的体验，去发现自己的特长与兴趣所在。我们将提供一系列测试与练习，帮助他们识别自己的逻辑思维能力、艺术创造力、沟通协调能力、实践操作能力等，并鼓励他们相信自己，勇于尝试，不断拓展能力的边界。这并非鼓励唯分数论，而是回归个体本真，发掘被忽视的闪光点。 第二章：连接的世界——人际的艺术 人是社会性动物，良好的人际关系是幸福感和成就感的重要来源。学会如何与他人建立健康的连接，是走向成熟的必经之路。 沟通的桥梁：倾听与表达的智慧 有效的沟通是建立一切关系的基础。本章将深入探讨沟通的艺术，包括如何积极倾听、理解他人言外之意，如何清晰、真诚地表达自己的想法与感受，以及如何化解沟通中的误会与冲突。我们将学习“我”信息与“你”信息的区别，非暴力沟通的技巧，以及在不同场合下（如家庭、学校、朋友之间）的恰当沟通方式。这关乎如何让自己的声音被听见，也关乎如何真正听到他人的声音。 同理心的花园：理解与关怀的力量 同理心，是站在对方的角度看问题的能力，是感受他人情绪的温度。它让我们能够更深刻地理解他人，建立更深厚的连接。本章将通过故事、角色扮演等方式，引导青少年培养同理心，学会理解不同背景、不同性格的人，并学会如何给予恰当的关怀与支持。我们将探讨如何在校园欺凌、社交冷漠等问题面前，伸出援手，成为一个温暖的旁观者和积极的行动者。 界限的守护：尊重与独立共存 在人际交往中，清晰的界限至关重要。它既是对自己的尊重，也是对对他人的尊重。本章将帮助青少年理解什么是健康的个人界限，以及如何在关系中设定并维护这些界限，同时又不失对他人友善与尊重。我们将探讨如何拒绝不合理的要求，如何避免被他人过度影响，以及如何在这种尊重与独立的基础上，建立更平等、更健康的人际关系。 第三章：生活的技能——实操的指南 除了内在的成长，孩子还需要掌握一套能够应对日常生活挑战的实用技能，为未来的独立生活做好准备。 时间管理的魔法：效率与平衡的秘诀 时间是生命中最宝贵的资源。学会有效地管理时间，能够让孩子在学习、生活和娱乐之间找到平衡。本章将介绍各种实用的时间管理方法，如番茄工作法、优先级排序、制定计划表等，并引导青少年根据自己的实际情况，找到最适合自己的方式。我们将强调“完成比完美更重要”，以及如何在忙碌中留出喘息的空间，避免过度劳累。 理财的启蒙：金钱观与消费观的塑造 金钱是生活的一部分，建立健康的金钱观与消费观，是青少年成长中不可或缺的一课。本章将以通俗易懂的方式，向青少年介绍关于金钱的基本概念，如收入、支出、储蓄、投资的初步认知，以及如何理性消费、避免冲动购物。我们将鼓励他们思考“我为什么要花钱？”，以及“钱能为我带来什么？”。这并非鼓励物质至上，而是帮助他们成为金钱的主人，而非奴隶。 解决问题的工具箱：逻辑与创造力的运用 人生充满了各种各样的问题，学会如何有效地解决问题，是提升个人能力的重要途径。本章将引导青少年学习分析问题的步骤，识别问题的本质，并运用逻辑思维与创造性思维，寻找多元化的解决方案。我们将通过一些趣味性的案例，训练他们的批判性思维，以及在面临困难时，不轻易放弃，而是积极寻找出路的韧性。 第四章：责任与担当——未来的脊梁 18岁，是责任的起点，也是担当的开始。提前培养孩子的责任感，将为他们的人生注入强大的内在驱动力。 责任的认知：从小事做起的担当 责任感并非空洞的口号，它体现在日常生活的点滴之中。本章将引导青少年理解责任的含义，以及如何在家庭、学校和社会中承担起自己的责任。我们将鼓励他们从完成自己的作业、整理自己的房间、遵守交通规则等小事做起，逐渐培养起对自我、对他人、对社会的责任感。 规则的尊重：秩序与自由的边界 规则是社会得以运转的基石，尊重规则是公民的基本素养。本章将帮助青少年理解规则的重要性，学习如何辨别合理与不合理的规则，并在遵守合理规则的基础上，追求个人的自由与发展。我们将探讨为何需要社会规则，以及个体如何在遵守规则的同时，保持个性的独立与思考。 公民的素养：知情、参与与贡献 成为一个负责任的公民，意味着了解自己所处的社会，并积极参与其中。本章将引导青少年了解公民的权利与义务，培养他们获取信息、独立判断的能力，并鼓励他们以自己的方式，为社会做出积极的贡献，哪怕只是微小的善意之举。 结语：启程，而非终点 《人生预备役：18岁前的智慧地图》，是一份行动的邀请，也是一份成长的期许。本书所探讨的每一项内容，都不是一次性的学习，而是一个持续探索与实践的过程。我们希望，通过阅读本书，青少年能够获得更多思考的视角，更多行动的勇气，以及更多面对未来的自信。 18岁，只是人生的一个站台，真正的人生旅程，才刚刚开始。我们相信，当孩子拥有了内在的智慧，坚实的技能，以及担当的勇气，他们必能在人生的长路上，乘风破浪，创造属于自己的精彩。这份“人生预备役”，将伴随他们，成为人生中最宝贵的财富，指引他们走向更加辽阔和充实的人生。

评分☆☆☆☆☆

翻开《18岁以前孩子要上的人生课》，一股扑面而来的“过来人”的智慧和温暖瞬间将我包裹。作者的文字朴实无华，却字字珠玑，仿佛一位慈祥的长者，娓娓道来他的人生经验与育儿心得。书中最让我醍醐灌顶的，莫过于关于“价值观塑造”的探讨。在如今信息爆炸、价值多元的时代，如何帮助孩子建立正确的价值判断，不被外界的喧嚣所裹挟，成为许多家长头疼的问题。这本书并没有给出空泛的道理，而是结合了教育的实践，提倡家长以身作则，在日常生活中潜移默化地影响孩子。比如，书中提到关于“诚信”的例子，家长不能要求孩子诚实，自己却在小事上敷衍。作者鼓励我们去关注孩子内心的“小火花”，去发现他们的闪光点，并加以鼓励和引导。我常常在想，我们总是在教孩子“该做什么”，却很少思考“为什么该这么做”。这本书恰恰填补了这一空白，它引导我们去思考育儿的“初心”，去关注孩子的心灵成长，去培养他们正直、善良、有责任感的品格。它提醒我，真正的教育，是点亮孩子内心的灯，让他们懂得分辨是非，拥有独立思考的能力，并在人生的道路上，坚定而勇敢地前行。

评分☆☆☆☆☆

拿到《18岁以前孩子要上的人生课》这本书，起初我抱着试试看的心态，想着或许能从中找到一些解决孩子教育难题的“捷径”。但读完之后，我才发现，这本书的价值远不止于此。它没有提供现成的答案，而是引发了我的深度思考，让我重新审视自己和孩子的关系。其中，“责任感培养”这一章节，给我留下了深刻的印象。作者并没有强调惩罚，而是通过设置情境，引导孩子去体验和理解自己行为的后果。我以前总是习惯性地帮孩子承担一些本应由他们自己负责的事情，生怕他们吃亏，结果反而让他们变得依赖性很强。读了这本书，我开始放手，让孩子自己去承担他们“应该”承担的责任，比如整理自己的房间，管理自己的零花钱。当然，这个过程并非一帆风顺，会有摩擦，会有抱怨，但我坚持了下来，并且在过程中给予恰当的指导和鼓励。我逐渐发现，孩子在承担责任的过程中，不仅能力得到了提升，自信心也大大增强了。他们开始明白，自己的行为是有影响的，并且开始主动地去解决问题。这本书让我明白，育儿的真谛，不在于包办一切，而在于放手让他们去飞，在安全的环境下，去探索、去尝试、去成长。

评分☆☆☆☆☆

这本《18岁以前孩子要上的人生课》我读完后，最大的感受就是它仿佛一面镜子，照出了我在育儿过程中那些不经意间忽略的角落。这本书并没有直接给你灌输一套“圣经”般的育儿秘籍，而是通过一个个鲜活的案例和作者真诚的分享，引导我们去思考“为什么”。我特别喜欢其中关于“情绪管理”的部分，作者没有简单地说“你要控制情绪”，而是深入浅出地分析了孩子情绪爆发背后的原因，是需求未被满足？是压力过大？还是缺乏安全感？这让我意识到，要解决问题，首先要理解根源。我以前总是急于压制孩子的负面情绪，事后才发现治标不治本，反而让孩子变得更加沉默或叛逆。读了这本书，我开始尝试着在孩子情绪激动时，先蹲下来，用温和的语气问他们“你是不是很不开心？”，然后倾听他们的感受，再一起寻找解决办法。这种转变虽然需要耐心和练习，但效果却是显而易见的。孩子开始愿意和我沟通，而不是一味地哭闹。还有关于“独立性培养”的章节，让我反思自己是不是过度保护了孩子，剥夺了他们尝试和犯错的机会。书里提到，犯错也是孩子学习的重要途径，家长不应成为全能的“救火队员”，而应是引导者。我开始鼓励孩子自己完成力所能及的事情，即使做得不完美，也给予肯定和支持。这不仅仅是培养他们的动手能力，更是培养他们的责任感和自信心。这本书让我明白，育儿不是一场“战役”，而是一次共同成长的旅程。

评分☆☆☆☆☆

《18岁以前孩子要上的人生课》这本书，如同一股清流，涤荡了我心中许多关于孩子成长的焦虑和迷茫。它并没有鼓吹什么激进的教育理念，而是回归了教育的本质——引导孩子成为一个独立、有担当、有品格的人。我特别喜欢书中关于“学习的内在驱动力”的论述。我们常常误以为，只要给孩子报各种辅导班，让他们考试分数高，就是成功的教育。然而，这本书提醒我们，真正的学习，是发自内心的好奇和探索。作者鼓励家长去发现孩子的兴趣所在，去保护他们的好奇心，并用合适的方式引导他们深入。我开始尝试着不再过度干预孩子的学习内容，而是引导他们去提问，去寻找答案。当他们对某个事物产生浓厚兴趣时，我会鼓励他们去阅读相关的书籍，去亲身体验，去动手实践。这种学习方式，让孩子乐在其中，也让他们学会了如何主动学习，如何享受知识带来的乐趣。书中的一些小小的建议，比如如何与孩子进行有效的沟通，如何处理亲子间的冲突，都非常实用，并且易于操作。它让我明白，育儿不是一朝一夕的事情，而是一个需要耐心、智慧和爱的长期过程，而这本书，无疑是我们在教育路上的一位良师益友，指引着我们走向更光明的方向。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《18岁以前孩子要上的人生课》这本书，颠覆了我许多传统的育儿认知，也带来了前所未有的启发。它不是一本教你如何“包装”孩子，让他们在各种比赛中脱颖而出的书，而是专注于如何让孩子成为一个健全、有能力、有温度的人。我特别欣赏书中关于“情商培养”的论述。在我的印象里，情商高的人好像天生就擅长社交，懂得察言观色。但这本书让我明白，情商更重要的是自我情绪的认知和管理，是同理心，是积极的人生态度。它鼓励家长和孩子一起学习如何识别和表达情绪，如何理解他人的感受，如何在困难面前保持乐观。我开始尝试着和孩子分享我的一些感受，也鼓励孩子表达他们的喜怒哀乐，我们一起讨论，一起寻找解决问题的方法。这种开放式的沟通，让我们的亲子关系更加融洽，孩子也变得更加自信和开朗。书中的一些小故事，虽然简单，但却蕴含着深刻的哲理，让我不禁深思。比如，关于“坚持”的力量，它并没有说要死板地坚持，而是引导孩子去理解坚持的意义，去发现坚持带来的回报，从而内化为自己的动力。这本书更像是一本“人生启蒙手册”，它不仅教孩子如何面对世界，也教我们如何成为更好的父母，如何与孩子一同成长。