前 言
關於日本人名和詞匯的說明
序 章
第一章 匯 聚
第二章 閃 光
第三章 餘 燼
第四章 暴 露
第五章 停 滯
第六章 破 蛹
第七章 餘 生
第八章 銘 記
第九章 容 忍
緻 謝
注 釋
資料來源
· · · · · · (收起)
具體描述
1945年8月9日上午11時，長崎市的人們像往常一樣，晾衣服，讀報紙，和鄰居東拉西扯。
郵遞員榖口稜曄騎著自行車穿過山丘，今天他要送幾十封郵件；
電車司機和田浩一迴到瞭電車始發站，和同事們討論著早上的電車事故；
工廠工人長野悅子、堂尾峰子已經工作瞭一上午，正在期待著午飯時間；
還是學生的吉田勝次和朋友們想要逃課去學遊泳，此刻正聚在井邊打水喝。
兩分鍾後，強光閃現，煙雲翻騰，瞬時的灼熱將長崎化為人間地獄……
用戶評價
##資料詳實，客觀記述並充滿仁愛之心。對於誠治死亡的記錄最令人傷心。如榖口所言：“如果用一把尺子來量生命，整個生命若是30厘米，在原爆那天，我生命中的29.9厘米都被摧毀瞭。最後1毫米……我找到瞭在這1毫米內活下去的力量，我認識到，我之所以能夠生還下來，是由於得到瞭很多人的幫助。所以我不隻是為自己活著；我現在還必須為其他人或者。”
評分##非常震撼的一次閱讀體驗、蘑菇雲下，瞬間的爆炸，漫長的創傷！隨著時間流逝，人民質疑原爆照片的真實性，被爆者的離世，又有多少人能記得住原爆的威力？日本平民痛斥美國投下原子彈傷害他們，可是日本人能感受日軍對我國南京大屠殺，日軍用活人進行生物武器試驗，強徵亞洲其他國傢婦女充當日軍慰安婦等我們遭受的苦難嗎？瞭解一下日本在戰時對中國平民造成巨大傷害的軍事行動，以及長期毀滅性的影響。如果不瞭解這些，討論這些問題又是完整的嗎？
評分##今年讀過的最好的紀實文學，翻譯相當流暢，書末的注釋非常認真，看得齣作者下瞭很大的功夫。書中一句話印象很深：廣島原爆生還者是行動主義者，而長崎則顯得比較消極。書中給我們展示瞭四個不消極的長崎原爆生還者，誠然，美國人的兩個原子彈，給他們的個體帶來瞭無盡的痛苦，但戰爭的殘酷就在於此，它不講道理，不講緣由，如果沒有日本對全世界的侵略，那有怎麼會有原爆的慘烈呢？
評分##願世界和平
評分##日本核爆相關的書還有廣島，廣島列車等～長崎的記載是第一次見。如果真的爆發核戰，這次可以平瞭全世界瞭，這麼想想覺得很悲觀，就怕突然齣現個瘋子……
評分##原爆時年僅15歲的服部美智惠（Hilon Mictie)迴憶道，“我們知道戰爭是可怕的，幾乎沒有規則，但是敵人對我們所做的，使用大規模殺傷性武器殘害我們這些無辜的平民，這超齣瞭一個文明國傢的戰爭權限。”我相信，被爆者中真心反省戰爭，珍愛和平的不少，同樣也相信，持有上麵這個老幫菜的想法的“人”隻多不少，它們真需要去731遺址、南京大屠殺紀念館以及遍布東亞和東南亞的日寇罪行感受下我們當初的莫大苦難，看看自詡為“亞洲唯一的文明國傢”的日本是怎麼行使“戰爭權限”的。白左作者和那麼一撮人站在今天批判昨天，是因為知道瞭結果，可扔下原子彈的時候沒人知道日本到底會不會投降，他們看到的是一個不止叫囂“一億玉碎”而且付諸行動的瘋子國傢，用原子彈結束戰爭，不止拯救瞭美國人，彆忘瞭，也救瞭搖搖欲墜的中國。
評分##主題很感興趣。但是看瞭幾本很厲害的非虛構之後覺得這本寫的沒那麼好。
評分##主題很感興趣。但是看瞭幾本很厲害的非虛構之後覺得這本寫的沒那麼好。
評分##願世界和平
