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黑背绘 著

图书标签:

• 教师节
• 怀旧
• 校园
• 青春
• 搞笑
• 幽默
• 回忆
• 情感
• 礼品
• 赠礼

店铺： 梅凯瑞图书专营店

出版社： 上海人民出版社

ISBN：9787208106727

商品编码：29987788847

包装：平装

出版时间：2012-05-01

基本信息

书名：想当年之老师，表酱紫！

定价：30元

作者：黑背绘

出版社：上海人民出版社

出版日期：2012-05-01

ISBN：9787208106727

字数：

页码：192

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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《想当年之老师，表酱紫！》由黑背编绘：老师，我想对你说：你的谆谆教导，至今铭记在我心中；你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海里；你和我一起时的一切，都如同昨日历历在目。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《光影流转的年代：光影师的技艺与人文温度》 一部献给光影艺术的深情回望与现代探索之作 在这本厚重的文集中，我们聚焦于一门古老而常新的艺术——光影的捕捉、塑造与叙事。这不是一本关于特定教学场景或个人回忆录的合集，而是对光影技术变迁、审美哲学演进以及其背后人文精神的一次全面、深入的考察。 本书共分为五大部分，旨在从历史的纵深、技术的迭代、艺术的表达、伦理的考量以及未来的展望五个维度，描绘出“光影师”这一身份在不同历史时期所承载的重量与变迁。 --- 第一部分：光影的拓荒者——早期成像技术的物理原理与美学初探 本部分追溯了人类对光影进行记录与再现的最初尝试，重点阐述了早期摄影术从化学反应到机械捕捉的物理基础。我们详细解析了暗箱原理的构建、银盐感光材料的特性，以及湿版火棉胶工艺的复杂性与挑战。 化学的魔力：从达盖尔到底片：深入探讨了不同感光材料的化学配方如何直接影响了最终图像的质感、色调和保存性。我们将对比湿版与干版的成像特性差异，分析湿版时代摄影师对“瞬间”的掌控难度。 光学几何的构建：分析了早期镜头设计（如皮茨瓦尔镜头、兰德镜头）如何影响了图像的畸变、锐度和景深控制。这不仅仅是工程学的胜利，更是对自然透视规律的首次系统性模拟。 “定格”的哲学意义：在那个快门速度以秒计的时代，每一张照片的诞生都是一场需要精确计算和耐心的仪式。本章探讨了这种慢速成像如何迫使拍摄者更加深思熟虑地构建画面，以及这种“沉思式”的拍摄态度对早期肖像艺术风格的影响。 --- 第二部分：胶片时代的黄金法则——专业操作的精细化与领域划分 随着柔性胶卷的发明和普及，光影艺术的门槛虽有降低，但专业领域的精细分化却达到了新的高度。本卷聚焦于20世纪中叶至末期，专业光影师如何在不同的应用场景中，确立并遵循一套严格的技术与审美标准。 工作室布光的艺术史：详细剖析了经典三点布光法、伦勃朗光、蝴蝶光等基础布光模式的起源、结构解析及其在人像摄影中的情感暗示。我们通过对不同布光图谱的对比分析，揭示光线如何在二维平面上塑造立体感和情绪张力。 胶片宽容度的驯服：专业领域对胶片“宽容度”（Exposure Latitude）的理解与运用，是区分业余与专业的关键。本部分通过对不同ISO速度黑白胶卷的测光曲线分析，阐述了专业摄影师如何在过曝与欠曝的边缘，为获得最佳的影调层次而进行精确的曝光补偿。 暗房的炼金术：显影与放大：本书用大量篇幅描绘了湿法暗房操作的复杂性——从温度控制的微妙差异到不同冲洗剂配方的选择。我们探讨了局部加光（Dodging）和减光（Burning）技术如何从一种技术矫正手段，升华为创造性表达的重要工具，赋予画面作者明确的意志。 现场报道的纪实伦理：针对新闻与纪实摄影，本章探讨了在时间紧迫、环境恶劣的现场，光影师如何权衡信息准确性与视觉冲击力。分析了特定焦距镜头（如广角与长焦）在构建环境叙事中的作用。 --- 第三部分：从模拟到数字的范式转移——计算摄影与信息时代的挑战 本部分转向20世纪末至今的技术革命，重点分析了数字传感器技术对光影捕捉方式的颠覆性影响，以及随之而来的专业认知重塑。 传感器的像素神话与局限：对比了CCD与CMOS传感器的基础工作原理，并深入解析了“量子效率”、“信噪比”等关键指标，如何取代了传统胶片时代的“银粒大小”成为衡量成像质量的新标准。我们强调，数字时代的光影控制，更多地发生在“采集后处理”阶段。 色彩空间的哲学辩论：从传统的CMYK到数字时代的sRGB、Adobe RGB，再到更广阔的P3和Rec.2020。本章探讨了不同色彩空间在信息传递上的差异，以及为什么色彩管理成为现代光影工作流程中不可或缺的一环。 后处理：从“冲洗”到“合成”：分析了非线性编辑软件如何将图像处理从物理暗房转移至算法层面。本节着重于讨论，当“原始文件”（RAW）成为新的底片时，光影师的职责重心是如何从“曝光”转向“数据解读与重建”，以及过度依赖后期修正带来的潜在视觉疲劳。 --- 第四部分：超越工具的技术哲学——光影师的审美判断与人文关怀 技术是载体，审美是灵魂。本部分探讨了即使在技术趋于同质化的今天，优秀光影作品依旧赖以生存的核心要素：即拍摄者的观察力、同理心和叙事能力。 光影的“情绪代码”：分析了光线如何作为非语言信息，直接作用于观众的潜意识。例如，低调（Low-key）与高调（High-key）布光在不同文化语境下所承载的象征意义，以及如何运用逆光、散射光等元素来构建悬念或揭示真相。 时间性与动态捕捉：探讨了摄影的本质——对时间的凝固。通过对高速摄影、慢门长曝等手法的分析，阐述光影师如何通过操控快门速度，来表达或拉伸、或压缩，甚至重构我们对时间流逝的感知。 伦理的边界：真实与建构：在图像极易被修改的时代，光影师的职业道德面临前所未有的挑战。本章讨论了纪实摄影中“何为可接受的干预”、“如何平衡艺术需要与事实责任”等深刻的伦理困境，呼唤对“眼见为实”的警惕与反思。 --- 第五部分：未来的光：沉浸式体验与全息记录的展望 最后一部分将目光投向光影艺术的未来形态。随着计算能力和显示技术的飞跃，记录和呈现光影的方式正在经历新一轮的革命。 从二维到三维的跨越：介绍了光场摄影（Light Field Photography）和计算全息成像的基本概念，探讨了这些技术如何旨在捕捉光线的方向信息，使未来的观看者能够真正“走进”图像之中，改变了传统的观看视角。 AI辅助的创造力延伸：分析了生成式对抗网络（GANs）等人工智能技术在图像生成、风格迁移以及辅助布光设计中的应用潜力。重点讨论了人类创造力与机器智能之间的协作界限和张力。 对“光”本身的反思：总结了光影艺术的根本追求——对客观世界的精准记录，以及对主观世界的深刻表达。无论技术如何演变，光影师最终的使命，依然是通过对光线的精确控制，来连接观看者与被摄对象之间那份转瞬即逝的情感共鸣。 《光影流转的年代：光影师的技艺与人文温度》 是一部面向所有热爱视觉艺术、对技术原理有求知欲，并关注人类情感表达深度的人士的工具书与思想录。它拒绝肤浅的技巧罗列，旨在提供一个坚实而广阔的视角，去理解光影艺术数百年来的演进脉络与永恒魅力。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《满28包邮 想Когда-то-Учитель, пожалуйста, не так!» (直译：《28包邮 想当年之老师，表酱紫！》) 是一本让我感触颇深的书。我并非抱着特别高的期待去阅读，但它却以一种润物细无声的方式，慢慢地渗透进我的心田。故事没有惊心动魄的事件，也没有大起大落的情节，而是选取了生活中的点滴片段，通过描绘老师和学生之间的互动，来展现一个时代的风貌。我特别喜欢作者对细节的刻画，那些微小的表情，那些不经意的话语，都仿佛被赋予了生命，跃然纸上。书中塑造的老师形象，没有被神化，也没有被脸谱化，他们是真实存在的，有着自己的喜怒哀乐，有着自己的困惑和坚持。这让我倍感亲切，也让我更加理解了那个年代教师职业的艰辛与伟大。我在这本书中看到了很多我曾经的经历的影子，看到了自己曾经的老师们的模样。它勾起了我内心深处对青春岁月的回忆，对那些曾经教导过我的老师的深深的感激之情。这本书就像是一杯温水，在不经意间温暖了我的心窝，让我对生活有了更深的感悟和理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我断断续续地读了有几天了。刚拿到手的时候，就被封面那个有点怀旧但又充满生活气息的设计吸引住了。打开扉页，扑面而来的是一种熟悉的年代感，好像一下子把我拉回到了学生时代。书里的故事，讲的都是一些琐碎的小事，但就是这些小事，勾勒出了一个时代的群像。我特别喜欢作者描绘的老师形象，不是那种刻板的、遥不可及的榜样，而是有血有肉、有喜有怒的普通人。他们会有因为学生考试不及格而焦虑，也会因为看到学生的点滴进步而欣慰。书里有很多关于课堂的小细节，比如老师讲到激动之处，会不自觉地在黑板上画出各种生动的图示，或者因为一句俏皮话而引来全班哄堂大笑。还有那些下课后，老师拖着疲惫的身体，在办公室里批改作业的身影，都仿佛历历在目。我记得我小时候的数学老师，就是这样一位，他总是一脸严肃，但我们都知道他其实很关心我们，每次考试后，他都会把考得差的学生叫到办公室，不是为了批评，而是耐心地分析错题，告诉我们下次该怎么做。这本书里，我仿佛看到了那个年代里无数个这样令人尊敬又可爱的老师。它让我想起那些我曾经教导过的学生，想起那些一起度过的青葱岁月，心中泛起阵阵暖流。虽然生活总是不尽如人意，但正是这些点点滴滴的温暖，构成了我们人生中最宝贵的回忆。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开这本书的时候，一股浓浓的怀旧气息便扑面而来。这并非那种刻意渲染的伤感，而是一种真实、温暖的年代感。作者的笔触细腻而生动，仿佛一位老友在娓娓道来，将那些尘封的往事一点点地展现在读者眼前。故事围绕着老师这个群体展开，但我看到的远不止于此。我看到了那个时代特有的淳朴，看到了人与人之间简单而真挚的情感。那些在教室里发生的点点滴滴，那些老师与学生之间的互动，都充满了生活气息，让人忍俊不禁，又常常在不经意间触动心底最柔软的地方。我尤其被书中对老师内心世界的刻画所打动。他们不再是高高在上的传道者，而是同样会经历迷茫、挣扎，也会有疲惫和喜悦的普通人。他们的爱，不是轰轰烈烈，而是渗透在日常的琐碎之中，体现在每一次悉心的教导，每一次关切的眼神里。书中的一些细节描绘得非常到位，比如老师在备课时，眉头紧锁的样子，或者在看到学生取得进步时，眼中闪烁的光芒。这些真实的瞬间，让我联想到自己曾经遇到过的老师，那些曾经为我付出过心血的人们。这本书不落俗套，它没有刻意去拔高或者神化，而是用一种极其平和、真切的方式，展现了那个时代教育的温度，以及那些在教育一线默默奉献的灵魂。

评分☆☆☆☆☆

这本《满28包邮 想当年之老师，表酱紫！》着实给了我一个惊喜。我一直对描绘特定时代背景下的生活百态颇感兴趣，而这本书恰恰抓住了我。它没有宏大的叙事，也没有跌宕起伏的情节，而是将视角聚焦在那些最平凡不过的师生关系上。读这本书，就像是打开了一个时间的盒子，里面散落着无数闪光的碎片，它们组合成了那个年代独有的色彩。我特别欣赏作者对细节的捕捉能力，比如某位老师在讲课时的一个小习惯，或是学生之间偶尔发生的小争执，这些看似微不足道的点，却构成了鲜活生动的人物形象和场景。书中描绘的老师，各有各的性格，各有各的教学风格，但无一例外，他们都带着那个时代特有的温厚和责任感。我常常在阅读的过程中，脑海中会浮现出自己学生时代的老师的影子，有些模糊，有些清晰，但都承载着我青春的记忆。这本书让我重新审视了“老师”这个角色，他们不仅仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的引路人，他们的言传身教，对一代人的影响是深远的。它让我感慨万千，也让我更加珍惜那些曾经出现在我生命中的良师益友。

评分☆☆☆☆☆

我向来对那些能够勾起内心深处回忆的书籍情有独钟，而《满28包邮 想当年之老师，表酱紫！》无疑是其中翘楚。它并非那种励志型的书籍，也没有刻意去煽情，而是以一种极其平和、写实的手法，勾勒出了一个时代的缩影，以及其中那些充满人情味的故事。我反复咀嚼着书中的每一个字句，仿佛置身于那个久远却又无比清晰的时光隧道。作者的笔墨，就如同老照片一般，带着一丝泛黄的温暖，却又将每一个人物的特征刻画得淋漓尽致。尤其是对于老师这个群体，作者并没有采取单一的维度去描绘，而是展现了他们多面性的一面：有严肃认真的，也有幽默风趣的；有循循善诱的，也有偶尔严厉的。但所有这些，都指向一个共同点——他们对学生的关爱和责任。我在这本书里看到了自己曾经的影子，看到了曾经和同学们的嬉笑怒骂，看到了老师们不辞辛劳的身影。它让我明白，教育的意义，远不止于知识的传递，更在于人格的塑造，情感的连接。读完这本书，我的内心久久不能平静，仿佛与那个时代，与那些曾经教导过我的老师们，进行了一次深情的对话。