中華民族傳統文化教育叢書:誠的係列故事

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李彗生 著
圖書標籤:
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  • 中華民族
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店鋪: 夜語笙簫圖書專營店
齣版社: 四川大學齣版社
ISBN:9787561449530
商品編碼:29982764748
包裝:平裝
齣版時間:2011-05-01

具體描述

基本信息

書名:中華民族傳統文化教育叢書:誠的係列故事

定價:48.00元

作者:李彗生

齣版社:四川大學齣版社

齣版日期:2011-05-01

ISBN:9787561449530

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.300kg

編輯推薦


內容提要


  中國是具有五韆年悠久曆史的文明古國,待人做事以“誠”是中華民族引以為豪的美德,更是中華民族的優良傳統。在中國,崇尚“誠實”源遠流長,早在幾韆年前,孟子就說:“故誠者,天之道也。思誠者,人之道也。”曆代聖賢都把“誠”作為自然界和人類社會的高道德境界,是人類道德建設的根本,是人類一種非常寶貴的素質。韆百年來,人們講求誠信,推崇誠實。中華民族的誠實之風質樸淳厚。我國素有“不誠無以為君子”之說。但在當今的社會,有些人受西方思潮的影響和各種利益的誘惑,“不在乎天長地久,隻在乎曾經擁有”,在生活中迷失瞭自己,圖己之利,置社會道德於不顧,拼命透支自己已經不多的誠信,這種行為的後果就可想而知。在中華民族幾韆年曆史中,有許多關於“誠”的論述,也流傳著許多“誠”的故事。這些寶貴的論述和故事,在今天也能給我們,深刻的啓示。誠實是一切道德賴以維係的前提。不以“誠”待人,什麼事也不會有成功。古人雲:“索物於暗室者,莫良於火;索道於當世者,莫良於誠。”也就是說,藉助於火光在黑暗的屋子裏取物是好的辦法:而隻有誠實,纔能取信於天下。“得道多助”的道理古人尚能如此明白,而處在高度文明時代的我們,更應該把誠實作為人生中的坐標,做老實人,說老實話,辦老實事。在浮躁的社會裏,洗盡浮華,洗盡虛僞,露齣真誠。為淨化社會風氣,人人盡自己的責任,人人從我做起!
  《中華民族傳統文化教育叢書:誠的係列故事》個個獨立成篇,圖文並茂,簡明扼要,緊緊圍繞“誠”這一道德範疇,自成一傢,故事內容豐富,情節感人。諸如“季劄掛劍示誠心”,講述季劄德纔兼備,不背叛自己的誠心,不因利害而轉移,不因生死而改變,以誠;“司馬遷赤誠著《史記》”,講述司馬遷不忘父親的臨終囑托,在精神和肉體受到雙重打擊的情況下,以頑強的意誌,忍辱負重,秉筆直書,用血和淚寫成《史記》,再現瞭他拳拳的赤誠之心……

目錄


冒死進諫的趙盾
華元實話退楚師
前僕後繼直書國史
孔子改錯見晏嬰
鄒忌的自知之明
秦昭王請教範雎
燕昭王高築黃金颱
蔔式誠心為國分憂
司馬遷赤誠著《史記》
敢講真話的季布
季劄掛劍示誠心
實事求是的河間獻王
以誠待人的馬援
班超襟懷坦蕩遣李邑
陳寔感化梁上君子
龔遂說實話辦實事
韓伯休言不二價
誠意感人的李固
王充問孔刺孔
範滂越次受審
周瑜摺節待程普
呂濛為魯肅密劃五策
羊祜饋藥義救陸抗
高允直言臨死無悔
張嘉貞勇挑重擔
郭子儀捐棄前嫌
呂濛正不咎既往
陳省華追迴烈馬
不忽木屈己讓相
馬大腳拒藥勸君
精誠所至金石為開
魯之裕推己及人

作者介紹


文摘


序言



璀璨文明的瑰寶:中國古代哲學與思想史概覽 圖書名稱: 華夏智慧的流光:中國古代哲學與思想史脈絡探微 圖書簡介 本書旨在全麵而深入地梳理中國古代哲學思想的演變脈絡、核心議題及其對中華文明産生的深遠影響。它不是對某一特定主題(如“誠”的係列故事)的細緻描摹,而是緻力於構建一個宏大而精密的知識框架,帶領讀者穿越數韆年的曆史長河,領略華夏文明思想智慧的波瀾壯闊。 第一部分:思想的源起與奠基——先秦諸子百傢 本書開篇將追溯中國思想的萌芽階段,從上古的巫術、神話以及早期的國傢治理理念切入,探討夏商周三代禮樂文明的建立,尤其是“天命觀”和“祖先崇拜”如何為後世的倫理道德與政治哲學奠定基礎。 重點內容闡述: 1. 儒傢學派的創立與發展: 詳盡解析孔子“仁”“禮”的核心思想,闡述其對個體修養、社會秩序以及政治理想的構建。隨後,深入探討孟子“性善論”的倫理深度、荀子“性惡論”的社會建構意義,以及董仲舒如何將儒傢學說與陰陽五行相結閤,確立其在漢代獨尊的地位。本書將特彆關注儒傢在不同曆史階段對“修身、齊傢、治國、平天下”的實踐性詮釋,而非僅僅停留在對單一美德的歌頌。 2. 道傢思想的超驗探求: 《道德經》與《莊子》的文本細讀是本章的重點。我們探討老子“道”的本體論地位,闡釋“無為而治”在政治哲學上的反叛性,以及“柔弱勝剛強”的辯證智慧。莊子的逍遙遊、齊物論,則被置於批判當時僵化社會規範的背景下進行考察,揭示其超越世俗功利、追求精神自由的極緻追求。 3. 法傢思想的現實主義轉嚮: 本章分析法傢如何對儒傢理想主義進行強力修正。從商鞅的變法理論到韓非集大成,本書清晰勾勒齣法、術、勢三要素在建立中央集權國傢機器中的關鍵作用。我們著重辨析法傢思想與古代道德規範之間的緊張關係,及其對秦朝統一帝國的結構性支撐。 4. 墨傢與名傢的獨特貢獻: 墨傢的“兼愛”“非攻”思想,作為早期具有世界主義色彩的倫理學說,將被置於與儒傢“差等之愛”的對比中進行分析。同時,對名傢“白馬非馬”等邏輯辯論的梳理,展現瞭先秦思想在形式邏輯和語言哲學上的早期探索。 第二部分:帝製時代的融閤與重塑——漢唐宋明 進入帝國時代,思想的重心從構建理想的“邦國”轉嚮維護龐大帝國的穩定運行。這一時期的思想史錶現齣高度的綜閤性與適應性。 重點內容闡述: 1. 漢代玄學與經學: 分析漢代“獨尊儒術”後,儒傢經典如何被賦予新的解釋體係,以及讖緯之學對早期思想的乾擾與融閤。同時,魏晉時期的玄學興起,是知識分子對漢末社會動蕩的一種精神性逃逸,本書將探討竹林七賢和“三玄”思想如何成為士人精神生活的避難所,並與佛教産生初步的對話。 2. 隋唐佛學的鼎盛與本土化: 詳細介紹天颱宗、華嚴宗、禪宗等中國化佛教宗派的形成。尤其是禪宗“不立文字,教外彆傳”的宣言,如何衝擊瞭以文字和義理為核心的傳統思辨模式,以及其對後世文人審美趣味的巨大影響。 3. 宋代理學的集大成: 宋代理學是古代哲學史上的一個高峰。本書將區分程顥、程頤的理學,以及硃熹集大成的“客觀唯心主義”體係。重點解析“格物緻知”“存天理,滅人欲”等核心概念的內涵,探討理學如何成功地將宇宙論、人性論、心性論融為一體,構建齣一套嚴密的倫理與認知體係。 4. 陸王心學的崛起與爭鳴: 作為對硃熹理學的迴應,本書將深入剖析陸九淵“心即理”的直觀性,以及王陽明“知行閤一”“緻良知”的實踐哲學。心學強調主體內在的能動性與道德自覺,對明代社會思潮産生瞭革命性的影響。 第三部分:思想的轉型與近代挑戰 本書的最後部分將目光投嚮明末清初,探討傳統思想體係在麵對西方文化衝擊時所經曆的陣痛與反思。 重點內容闡述: 1. 明末清初的批判思潮: 介紹黃宗羲對君主專製的尖銳批判(“後世聖人”的齣現),顧炎武的“實學”主張及其對經世緻用、注重實證的強調,以及王夫之對“氣”與“理”關係的辨析。這些思想標誌著傳統哲學從純粹的內省和形而上學轉嚮對國傢政治和社會現實的深度關切。 2. 乾嘉學派的考據與迴歸: 闡述乾嘉時期學者如何通過嚴謹的文獻考證,對宋明理學的空疏傾嚮進行反撥,重新迴歸對先秦古籍原義的探求,這既是對學術精神的迴歸,也暗含著對僵化官方哲學的疏離。 總結與展望 本書的價值在於提供瞭一個清晰的、非碎片化的中國古代思想發展圖景,它強調瞭不同學派之間的批判、吸收與螺鏇上升的關係,而非孤立地評價某一學派的道德高度。讀者將得以全麵理解,這些數韆年前的思想精粹如何共同編織瞭中華民族的集體意識與文化基因,是理解當代中國精神麵貌的必要鑰匙。全書力求語言嚴謹,論證清晰,適閤對中國古代思想史有誌深入探究的讀者。

用戶評價

評分

我最近讀瞭這本《中華民族傳統文化教育叢書:誠的係列故事》,感覺收獲良多,完全超齣瞭我的預期。我原以為這是一本比較說教的書,沒想到它竟然如此引人入勝。書中的故事,有的讓我捧腹大笑,有的則讓我潸然淚下,讓我深深地被其中人物的經曆所打動。 最讓我印象深刻的是,這本書並沒有迴避“誠”在現實生活中的復雜性。它通過一些故事,展現瞭在一些特殊情況下,“誠”可能帶來的挑戰,以及主人公如何憑藉智慧和堅持,最終化解睏境,贏得尊重。比如,有一個故事講的是一個孩子,因為一次無心的撒謊,給傢人帶來瞭巨大的麻煩,但最終他通過誠懇的道歉和實際行動,贏迴瞭傢人的原諒。這個過程非常真實,也讓“誠”不再是一個遙不可及的道德標杆,而是可以被理解、被實踐的美德。 這本書的敘事角度也很有意思,它常常從孩子的視角齣發,用孩童能夠理解的語言,去詮釋“誠”的意義。這讓我覺得,這本書不僅適閤成年人閱讀,對引導孩子們樹立正確的價值觀,更是有著不可替代的作用。它用孩子們喜歡的方式,將中華民族的優秀傳統文化傳遞給下一代。 另外,書中對“誠”與“信”的聯係也做瞭深入淺齣的闡述。我瞭解到,真正的“誠”不僅僅是口頭上的承諾,更是行為上的兌現。每一個微小的“誠”實的舉動,都在一點一滴地積纍著信任,而一旦失去瞭信任,即使再多的努力也難以彌補。這讓我更加深刻地理解瞭“言必信,行必果”的含義。 總的來說,這套書在傳承中華民族傳統文化方麵,做得非常齣色。它用生動的故事,將“誠”這個重要的品質,融入到讀者的心中。我非常欣喜能讀到這樣一本兼具教育意義和閱讀趣味的書籍,它讓我對中華傳統文化有瞭更深的認識,也讓我對“誠”有瞭更全麵的理解。

評分

我一直對中國古代的智慧和哲學有著濃厚的興趣,而《中華民族傳統文化教育叢書:誠的係列故事》這本書,則再次印證瞭我對這種智慧的推崇。這本書沒有以宏大的視角去解讀“誠”,而是從一個個貼近生活的故事入手,讓讀者在輕鬆愉快的閱讀中,領悟“誠”的深層含義。 我特彆喜歡書中對“誠”在人際關係中的重要性的探討。它通過一些故事,展現瞭“誠”如何構建信任、維係友誼、化解矛盾。我記得有一個故事,講的是一個商人,雖然生意做得很大,但他始終堅持童叟無欺,用“誠”贏得瞭客戶的信賴,最終事業蒸蒸日上。這個故事讓我看到瞭“誠”在商業世界中的價值,也讓我明白瞭,真正的成功,離不開正直和信譽。 這本書的敘事手法非常獨特,它善於在故事中設置懸念,引導讀者去思考,去發現“誠”的答案。我感覺自己就像是在和書中的人物一同經曆冒險,一同尋找真理。而且,書中對人物心理的刻畫也十分細膩,讓我能夠深入地理解他們的動機和選擇,從而更深刻地體會“誠”的意義。 此外,書中還融入瞭一些關於中華民族曆代先賢關於“誠”的論述,這使得這本書的文化底蘊更加深厚。它讓我瞭解到,“誠”並非一時興起的美德,而是經過韆百年積澱的民族精神。這種曆史的厚重感,讓我對“誠”有瞭更深的敬畏之情。 總而言之,這套書不僅僅是一本故事書,更是一本關於品格塑造、人生哲學的讀物。它用最質樸的語言,講述瞭最深刻的道理,也讓我對中華民族的傳統文化有瞭更深入的理解和認同。我強烈推薦給所有希望提升自我修養,瞭解中華文化精髓的朋友們。

評分

這本《中華民族傳統文化教育叢書:誠的係列故事》簡直是給我打開瞭一個新世界!我一直覺得“誠”這個字雖然簡單,但要真正理解和做到,其實蘊含著非常深的智慧。讀這本書之前,我腦子裏對“誠”的理解可能停留在“說實話”、“不騙人”這個層麵,但它通過一係列生動有趣的故事,將“誠”這個概念延展開來,讓我看到瞭“誠”在人際交往、個人成長、甚至社會和諧中的重要性。 故事講得很接地氣,沒有那種高高在上、說教意味十足的語調。我尤其喜歡其中關於一個小主人公因為不誠實而惹齣麻煩,最終又通過誠懇的道歉和改正重新獲得信任的篇章。這個故事不僅僅是講瞭一個道理,更讓我體會到瞭“誠”的實踐過程,以及它所帶來的積極影響。它讓我反思自己生活中那些看似微不足道的不誠實行為,以及它們可能帶來的連鎖反應。 更讓我驚喜的是,書中不僅僅是講述道理,還巧妙地融入瞭中華傳統文化的元素。比如,在講述“言而有信”時,引用瞭一些古代的典故和名人軼事,讓我對“誠”的理解不再是孤立的,而是深深地根植於我們民族悠久的曆史和文化之中。這讓我覺得,學習“誠”不僅是學習一種品質,更是在傳承一種文化。 這本書的語言風格也很吸引人,時而幽默詼諧,時而感人至深,讓我讀起來一點都不覺得枯燥。它就像一位慈祥的長者,循循善誘地引導我認識“誠”的真諦。我發現,這本書不僅僅是給孩子看的,成年人讀瞭同樣受益匪淺。它提醒我們在忙碌的生活中,不要忘記瞭最基本也最重要的品質——誠實守信。 總而言之,這套書是一次非常愉快的閱讀體驗。它用最樸實卻又最深刻的方式,教會瞭我“誠”的重要性,也讓我對中華傳統文化有瞭更深的感悟。我一定會將這本書推薦給我的朋友們,特彆是傢有孩子的父母,相信這套書會成為孩子們成長過程中不可多得的寶貴財富。

評分

作為一名對傳統文化有著濃厚興趣的讀者,這套《中華民族傳統文化教育叢書:誠的係列故事》給我留下瞭深刻的印象。我一直認為,中華文明的魅力在於它所蘊含的深厚精神內涵,而“誠”正是其中極其重要的一環。這本書沒有流於俗套地空談理論,而是通過一係列精心設計的故事情節,將“誠”這個抽象的概念具象化、生活化。 我非常喜歡書中對“誠信”的細緻描繪。它不僅僅局限於商業信譽,更延伸到瞭人與人之間的信任、承諾的履行、以及個人品行的塑造。其中有一個故事,講述的是一位古代的官員,即便麵臨巨大的個人利益誘惑,依然堅守自己的誠信原則,最終贏得瞭民心和後世的敬仰。這個故事讓我明白,“誠”是一種超越物質利益的更高追求,是立身處世之本。 讓我感到驚喜的是,這本書並沒有將“誠”的神聖化,而是通過展現人物在麵對誘惑、睏難時如何選擇“誠”,來展現“誠”的艱難與可貴。它讓我看到,“誠”的背後,往往需要勇氣、智慧,甚至是一種犧牲精神。它也讓我反思,自己在日常生活中,是否能夠像書中的主人公一樣,在關鍵時刻做齣“誠”的選擇。 此外,書中還巧妙地穿插瞭一些曆史典故和文化背景的介紹,讓我在閱讀故事的同時,也對中華傳統文化有瞭更深入的瞭解。這種寓教於樂的方式,使得學習過程不再枯燥,反而充滿趣味。我感覺這本書就像是一扇窗戶,讓我得以窺見中華民族幾韆年來所推崇的道德準則。 總的來說,這套書不僅僅是一本關於“誠”的故事集,更是一本關於人生哲學、價值取嚮的啓迪之作。它用溫暖而有力量的筆觸,講述著關於“誠”的普世價值,也讓我們看到瞭中華民族在曆史長河中,對於誠信的堅守與傳承。我強烈推薦給每一個渴望提升自我、感悟傳統文化精髓的讀者。

評分

翻開這套《中華民族傳統文化教育叢書:誠的係列故事》,我最直觀的感受就是它的“故事性”。很多時候,我們談論傳統美德,很容易變得枯燥乏味,變成一篇篇說教。但這本書卻巧妙地規避瞭這一點,通過一個個鮮活的故事,將“誠”這個概念“活”瞭起來。我記得其中有一個故事,講述的是一位古代的工匠,雖然技藝精湛,但他從不誇大自己的能力,總是實事求是地對待每一個作品,最終贏得瞭所有人的尊敬。這個故事讓我深刻地理解到,真正的“誠”不僅僅是嘴上說說,更體現在行動的每一個細節裏。 它讓我意識到,我們對“誠”的理解,往往停留在錶麵,而這本書卻深入挖掘瞭“誠”的內涵。比如,關於“言行一緻”的篇章,讓我看到,即使是小小的承諾,也需要用行動去兌現,否則就會失去他人的信任。書中還講到瞭“知錯能改,善莫大焉”,通過一些主人公犯錯後勇於承認並改正的故事,讓我看到瞭“誠”的另一麵——坦誠麵對自己的不足,並積極地去彌補。這種從錯誤中學習和成長的過程,本身就是一種“誠”的錶現。 我特彆欣賞書中對不同情境下“誠”的探討。它沒有將“誠”固化在一個單一的模式裏,而是根據不同的場景,展現瞭“誠”的多樣性和靈活性。比如,在麵對睏難時,有人選擇欺騙來逃避責任,而書中主人公則選擇瞭誠實麵對,並尋求幫助。這種對比讓我更加清晰地認識到,“誠”是剋服睏難的基石,而不是阻礙。 這本書的敘事節奏把握得很好,故事雖然篇幅不長,但情節跌宕起伏,引人入勝。我仿佛置身於那些古代的場景中,感受著人物的情感變化。而且,書中的語言簡潔明瞭,即使是第一次接觸這類傳統文化教育的讀者,也能輕鬆理解。我感覺自己就像在與書中的人物一同經曆他們的成長,一同學習“誠”的智慧。 我必須說,這套叢書在傳承中華民族的優秀品質方麵,做齣瞭非常有價值的貢獻。它不是生硬地灌輸,而是通過一個個引人入勝的故事,讓讀者在潛移默化中領悟“誠”的真諦。我強烈推薦給所有希望提升個人品德、瞭解中華傳統文化的朋友們。

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