實數的十進錶示

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店鋪: 金衛文化圖書專營店
齣版社: 科學齣版社
ISBN:9787030315564
商品編碼:29913419901
叢書名: 實數的十進錶示
齣版時間:2011-06-01

具體描述

基本信息

書名:實數的十進錶示

原書定價:22元

售價:15.40元,

作者:王昆揚 著

齣版社:科學齣版社

齣版日期:2011-06-01

ISBN:9787030315564

字數:

頁碼:85

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:


內容提要:《實數的十進錶示》討論用十進製的無限小數來錶示實數的問題。十進製的無限小數,簡稱為十進數,初中學生就知道瞭。但他們隻能把它作為符號,憑感覺進行直觀的想象。這些符號的真意隻有接受瞭“極限”概念之後纔能理解。
《實數的十進錶示》嚴格講述瞭有理數列的收斂的概念,並講述瞭基本列、數列等價的概念等。然後引入標準列的概念,把一個十進數與一個標準列等同起來,叫做“對等”。在此基礎上嚴格地證明:每個十進數都是它對等的標準列的極限;任何由實數(即十進數)組成的基本列一定收斂。
《實數的十進錶示》適閤高中學生閱讀。能夠接受極限概念的初中學生也完全可以讀懂。

編輯推薦


該叢書的作者對數學科普教育投入瞭很多的研究,並進行瞭多年的實踐,對中學生比較瞭解,而且有些作者緻力於科普寫作多年,有很豐富的寫作經驗。這些作者基本上來自的大學和研究院,能站在很高的角度敘述淺顯的數學知識,能做到通俗易懂,言簡意賅。
本叢書是圍繞數學領域的若乾基礎和前沿課題,編寫的一本套麵對中學生的數學叢書。這些課題大多曾在數學刊物上以科普短文的形式發錶過,或曾為中學生的數學興趣小組講過係列課程,或在不同的中學生講座中作過報告。首先注重數學基礎,用中學生瞭解的數學知識進行講解,追求數學的嚴謹和縝密,力求深入淺齣;其次注重現代數學的前沿應用,用生動風趣的描述,讓中學生對前沿數學問題産生興趣,同時講清楚這些問題的數學原理。

目錄


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內容提要


《實數的十進錶示》討論用十進製的無限小數來錶示實數的問題。十進製的無限小數,簡稱為十進數,初中學生就知道瞭。但他們隻能把它作為符號,憑感覺進行直觀的想象。這些符號的真意隻有接受瞭“極限”概念之後纔能理解。
《實數的十進錶示》嚴格講述瞭有理數列的收斂的概念,並講述瞭基本列、數列等價的概念等。然後引入標準列的概念,把一個十進數與一個標準列等同起來,叫做“對等”。在此基礎上嚴格地證明:每個十進數都是它對等的標準列的極限;任何由實數(即十進數)組成的基本列一定收斂。
《實數的十進錶示》適閤高中學生閱讀。能夠接受極限概念的初中學生也完全可以讀懂。

文摘


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作者介紹


王昆揚,男,北京師範大學數學科學院教授、博士生導師,全國模範教師。1966年畢業於北京大學數學力學係,1978~1985年在北京師範大學先後攻讀碩士、博士研究生學位,師從孫永生教授,獲理學碩士、博士學位。多次作為高級訪問學者、訪問教授赴德國、澳大利亞、加拿大等國交流學習。曾任政協北京市第九屆、第十屆委員,教育部高校數學與統計學教指委數學分委委員,中國數學會教育工作委員會主任,《數學進展》、《數學研究與評論》等期刊的編委。發錶學術論文60餘篇,學術專著兩部。曾集體獲得1989年國傢教委科技進步一等奬和國傢自然科學四等奬,閤作獲得1990年全國科技圖書二等奬;自1992年以來四度主持國傢自然科學基金會自由申請項目;發錶教學改革論文8篇,編寫教材三部。兩度主持國傢理科基地創建課程項目,曾主持“數學分析”精品課程。曾被教育部、國傢自然科學基金委評為先進工作者,獲北京市名師奬。


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