正版零基础吉他教材 吉他自学快速入门八课解决入门难题附DVD教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 海源阁图书专营店

出版社： 人民音乐出版社

ISBN：9787103039557

商品编码：29867731017

丛书名： 吉他自学快速入门(附光盘八课解决入门难题)

开本：16开

出版时间：2011-01-01

巨牛图书专营店——专业正版音乐书服务商！

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好的，这是一份围绕吉他学习，但避开您指定教材内容的图书简介，旨在提供一个全面且实用的吉他学习指南框架。 --- 深度探索吉他世界：从零基础到舞台表现力 导论：开启你的音乐之旅 吉他，这种集节奏、旋律与和声于一身的乐器，以其温暖的音色和强大的表现力，俘获了无数音乐爱好者的心。无论你是渴望在朋友聚会中弹唱助兴，还是怀揣着登上舞台的梦想，掌握吉他都是实现这一愿景的坚实基石。然而，初学阶段的迷茫与挫折往往是最大的障碍。本教程旨在提供一个结构清晰、循序渐进的学习路径，将复杂的理论与枯燥的练习转化为富有乐趣的实践体验。我们不只是教你“弹奏”，更致力于帮你建立起“理解”和“创造”的能力。 第一部分：基础构建——认识你的乐器与身体 一个稳固的地基决定了建筑的高度。本部分将带领你全面了解吉他的构造、正确的姿势，并建立必要的肌肉记忆。 第一章：吉他的解剖学与选购指南 认识吉他的各个部件： 琴头、弦钮、琴颈、指板、品丝、音孔/拾音器、琴桥。理解它们各自的功能及对音色的影响。 弦的奥秘： 认识六根弦的定弦（EADGBe）及其音高。探讨不同材质琴弦（尼龙 vs. 钢弦）对音色和手感的影响，帮助初学者选择最适合自己的类型。 选购的智慧： 如何根据预算和音乐风格选择古典吉他、民谣吉他还是电吉他。购买时的关键检查点，确保乐器处于最佳可演奏状态。 第二章：正确姿势与持琴规范 不良的姿势不仅影响演奏效率，更可能导致长期的身体不适。 坐姿与站姿的黄金法则： 针对不同体型和不同吉他类型（如古典靠腿法与民谣支撑法）的标准持琴姿势。强调放松肩颈，确保手臂活动自如。 左右手的独立训练： 右手（拨弦/扫弦手）的腕部和手指的控制要领；左手（按弦手）的指尖触弦点、垂直按压技巧，以及如何避免“鲨鱼鳍”手型。 调音艺术： 掌握电子调音器与耳朵听音结合的调音方法，确保每次练习都在准确的音高基础上进行。 第二部分：手指的觉醒——核心技巧与节奏训练 初学阶段，手指的灵活性和对节奏的感知至关重要。本部分聚焦于培养扎实的基本功。 第三章：单音练习与指法精进 “爬格子”的科学： 设计一套高效的、非重复性的手指独立性与协调性练习方案，专注于品格间的平稳移动。 正确的拨弦技巧（右手）： 深入讲解交替拨弦（Alternate Picking）的原理与应用，这是速度与清晰度的关键。尝试使用拨片（Pick）和手指拨弦（Fingerstyle）的初步接触。 音阶的基石： 从最基础的 C 大调音阶开始，通过不同把位练习，建立对音符位置的肌肉记忆，同时强化换把时的流畅性。 第四章：节奏感训练：音乐的骨架 没有节奏，旋律便无处安放。 认识节拍与拍号： 深入理解 4/4 拍、3/4 拍等常见拍号的结构。 节拍器的朋友： 如何将节拍器融入日常练习，从慢速稳定开始，逐步提高速度，确保演奏的准确性。 基础律动模式： 学习常见的八分音符、十六分音符的扫弦节奏型，为未来的扫弦歌曲做准备。 第三部分：和声的魅力——和弦的逻辑与转换 吉他最强大的功能之一是其和弦伴奏能力。本部分将系统讲解和弦的构成与高效转换。 第五章：初识和弦：打开和声之门 和弦的构成原理： 简单介绍三和弦（大、小）的构成音，理解“根音、三音、五音”的概念，而不是单纯的记忆指型。 开放和弦的精通： 重点练习 C, G, D, Em, Am, E 等最常用开放和弦的按压清晰度与时长保持。 和弦转换的艺术： 提出“目标导向”和“滑动连接”的和弦转换策略，通过特定的练习片段，强制性地提高换和弦的速度和准确性。 第六章：流行歌曲的伴奏模板 学以致用，将所学应用到真实的音乐片段中。 流行音乐的“万能”和弦进行： 探索如 I-V-vi-IV 这样的常用和弦进行，并将其套用于多种风格的歌曲中。 扫弦模式的深化： 结合已学的节奏型，练习在和弦转换过程中保持扫弦节奏的稳定，克服“停顿”问题。 从弹唱到演奏： 学习如何根据歌曲的情绪变化，调整扫弦的力度和节奏模式，增加伴奏的层次感。 第四部分：超越初级——进阶技巧与音乐理解 一旦掌握了基础，下一步就是拓宽视野，深入理解吉他的表现潜力。 第七章：横按（大横按）的突破与应用 横按是区分初学者与进阶者的重要分水岭。 克服疼痛与建立力量： 针对食指指关节的特定力量训练，以及如何找到最佳的按压位置，以最小的力度获得最清晰的音色。 横按的灵活运用： 将横按作为“移动的和弦指型”，学习如何快速在开放和弦与横按和弦之间切换。 应用： 学习 F 大调（F Major）等在流行乐中至关重要的横按和弦，并将其融入到歌曲实践中。 第八章：旋律的表达：指弹的初步探索 单音旋律的演奏： 学习如何用右手清晰地拨奏出歌曲的主旋律，注重音符的清晰度和时值的准确性。 基础指弹技巧的引入： 尝试简单的固定指型琶音练习，感受同时演奏低音（根音）和高音（旋律音）的乐趣。 音色的变化： 探索通过改变拨弦位置（靠近琴码 vs. 靠近音孔）来获得的音色差异，学会用音色“说话”。 结语：持续学习的动力与方向 吉他学习是一个永无止境的探索过程。本教程为您搭建了坚实的框架，但真正的进步来源于持续的练习和对音乐的热爱。我们鼓励您走出教材的限制，去聆听、去模仿，并最终形成自己独特的演奏风格。 --- (注：以上内容侧重于基础搭建、技巧训练、和声逻辑及早期进阶方向，避开了对特定“八课”体系或特定DVD内容的描述。)

评分☆☆☆☆☆

这本书的“实战性”几乎为零，它更像是一本理论的“概念集合册”，而非解决实际问题的“工具箱”。我最需要的是能让我快速在吉他上发出悦耳声音的技巧，比如基础的和弦转换练习，或者简单的指弹琶音模式。但这本书在和弦转换的环节处理得非常粗糙，它只是简单地罗列了C、G、Am、F这几个和弦的指法，却没有提供任何有效的、有组织的练习方法来克服手指僵硬和切换不顺畅的问题。我花了大量时间去理解这些孤立的知识点，却无法将它们串联起来弹奏哪怕一小段简单的流行歌曲。我期待的是那种设计有明确“每日任务”或者“一周目标”的结构，通过小目标的达成来激励学习，但这本书完全没有这种结构感，让人感觉学习是漫无目的的，像是在一个巨大的迷宫里游荡，看不到出口在哪里。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计简直是一场灾难，让我这个初学者摸不着头脑。封面那种花里胡哨的配色，我本来还抱有一丝期待，觉得可能里面会有些新颖的教学方法。结果翻开内页，简直是另一个世界。字体大小不统一，有些地方密密麻麻挤在一起，像是要把所有信息硬塞进去，完全不考虑读者的阅读体验。更别提那些图示了，线条模糊不清，和弦指法图简直是抽象艺术品，我对着图画了半天，还是搞不懂我的手指到底应该放在哪个品格上。学吉他本来就是一件需要耐心的事情，但这本书的阅读体验让我每翻一页都想把吉他扔到一边。它似乎更关注于“量”而不是“质”，把一堆生硬的理论知识堆砌在一起，没有任何有效的分段和逻辑梳理。对于一个完全没有音乐基础的人来说，这本书就像一本天书，根本无法建立起学习的信心和兴趣。我更希望看到的是清晰的步骤引导，而不是这种让人望而生畏的印刷品。

评分☆☆☆☆☆

我非常反感这本书中那种居高临下的教学姿态。它在很多地方使用了大量的“常识性”的表达，仿佛所有读者都应该自然而然地理解这些音乐术语和乐理概念。例如，在讲解如何调音时，它直接提到了“标准音高A4=440Hz”，对于一个连音符名称都不认识的零基础人士来说，这和抛出一串乱码没有区别。作者似乎忘记了，这本书定位就是给“零基础”的人准备的。一个优秀的入门教材，应该用最朴素、最生活化的语言去描绘复杂的概念，逐步建立起读者的乐理认知。然而，这本书采取的是“填鸭式灌输”，它更像是写给一个已经学过基础乐理但忘了弹吉他的人看的。这种傲慢的态度，极大地打击了我的学习积极性，让我感觉自己不是在学习，而是在接受一场无情的“知识测验”。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我买了这教材是冲着“快速入门”的噱头来的，但内容深度完全无法支撑这个承诺。它似乎把所有吉他学习的基础知识都囫囵吞枣地塞进去了，试图用“八课”来解决所有问题，但这在实际操作中是极其不负责任的。第一课讲了怎么拿琴，第二课就开始讲到复杂的扫弦节奏型，中间的过渡生硬得像断崖一样。比如关于音阶的讲解，仅仅是给出了图表，却没有深入解释音阶的构成和在指板上的逻辑关系，导致我虽然记住了指法，却不知道为什么是这个样子。很多初学者最关心的“如何快速弹奏出一段像样的旋律”的技巧，这本书处理得极其敷衍。它更像是一本“吉他知识点罗列大全”，而不是一本真正能手把手带着人走出新手村的向导。如果我的目标是成为一个只会机械模仿的“弹奏机器”，也许还勉强可以，但对于想理解音乐的爱好者来说，这本书的深度远远不够，更像是给已经有些基础的人做知识点回顾的工具书。

评分☆☆☆☆☆

关于附带的DVD教程部分，我的体验是极其令人沮丧的。我满心欢喜地以为能看到老师清晰的示范，尤其是在指弹技巧或者右手拨弦的细节上，毕竟这是光看书本很难掌握的部分。然而，视频的质量简直像是上个世纪的录像带翻录出来的，画面颗粒感严重，有些关键的运指动作根本看不清楚。更糟糕的是，视频的口播语速极快，口音也有点重，很多技术名词脱口而出，根本没有给学习者反应和消化的时间。我不得不反复暂停、回放，甚至需要借助其他资源来理解视频里到底在演示什么。如果说教材本身是“文字障碍”，那么这个配套视频就是“技术障碍”。它完全没有起到“辅助”的作用，反而成了阻碍我进步的绊脚石。一个声称是“快速入门”的教材，如果连最基本的音视频质量都无法保证，实在让人怀疑其制作者对“教学”二字的理解有多么肤浅。