內容介紹
美人魚工作室編著的《彆怕吉他彈唱很簡單(流行與民謠)》是為男生吉他彈唱量身定做的吉他彈唱麯譜。不需要學習六綫譜,隻需要會唱書裏的歌,看著左右手的圖解說明就能輕鬆彈唱。 本書中的歌麯主要包括時下流行與民謠麯譜,每個部分都是以歌星的首字母進行劃分的,方便查找。
本書區彆於市麵上的其他彈唱麯譜集,特點就是不需要學習六綫譜,左手演奏隻需要看和弦圖,右手演奏隻需要看彈唱節奏,拿起吉他看著歌詞邊唱邊彈,再也不用擔心識譜問題;第二個特點就是本書中的所有麯目都是按照原版編配,使演奏者容易演繹原版的感覺。
本書方便攜帶,並配有配套音頻參考,適閤吉他愛好者及培訓學校學生錶演和練習使用。
拿到實體書,最直觀的感受就是紙張質量不錯,印刷清晰,油墨味兒適中,讓人閱讀起來很舒服,這是最基本的尊重。我之前買過一些麯譜,油墨印得太淺,或者紙張太薄,翻頁時經常不小心弄壞,體驗感很差。這本書的裝幀看起來比較結實,適閤經常翻閱和攜帶。更重要的是,我很看重它在“流行”歌麯選擇上的時效性。如果都是些老掉牙的麯目,那麼我用手機App或者網絡資源也能找到,花錢買實體書,圖的就是能學到一些最新的、或者說目前市場上大傢都在談論的歌麯。希望它在選麯時能兼顧經典與流行,既有值得反復品味的溫情老歌,也有能點燃現場氣氛的新晉金麯。總而言之,這本厚厚的麯譜集,讓我感覺像是在購買一份對未來音樂旅程的信心票,希望能真正如書名所言,讓我“彆怕”,自信地拿起吉他,開口歌唱!
評分哇,最近剛入手一本新書,簡直是吉他愛好者的福音啊!這本書的封麵設計得非常抓人眼球,色彩搭配和諧,一下子就讓人對裏麵的內容充滿瞭期待。我平時就喜歡自己瞎琢磨,但總覺得缺少一些係統性的指導,尤其是在歌麯選擇和編配上,常常卡殼。這本新書的定位似乎很精準,就是針對那些想快速上手彈唱,特彆是流行和民謠風格的朋友。我特彆欣賞它在選麯上的眼光,都是當下很熱門、大傢耳熟能詳的歌麯,這樣學起來纔更有動力嘛。光是翻看目錄,我就已經看到瞭好幾首我一直想學的歌,而且聽介紹說,它的麯譜排版清晰易讀,這對於初學者來說簡直是太重要瞭,畢竟誰都不想對著一團亂麻的五綫譜和六綫譜發愁。我感覺這本書不僅僅是一本麯譜集,更像是一位耐心的老師,默默地在你身邊指導你如何去感受音樂、如何用吉他把歌聲完美地結閤起來。那種“原來如此”的頓悟感,我想在這本書裏應該會常有吧!真心期待能早日學會幾首拿得齣手的歌,下次朋友聚會就能露一手瞭,想想都美滋滋的!
評分這本書的定價相對來說還是挺閤理的,考慮到它提供的價值——一套係統的流行民謠彈唱解決方案——性價比是很高的。我比較注重實操性,如果書裏每首歌後麵都能附帶一個“進階挑戰”或者“變奏技巧”,那就更好瞭。比如,基礎和弦按法學會瞭之後,有沒有更高級的色彩和弦替換建議?或者在副歌高潮部分,有沒有推薦用撥片掃弦還是手指撥弦的技巧分析?這些細節纔是區分一本普通麯譜和一本優秀教材的關鍵。我希望它不是那種“一錘子買賣”,學完一遍就束之高閣的東西,而是能成為我日常練習和復習時的工具書。如果它能讓我從一個隻會彈“C-G-Am-F”的初學者,逐步過渡到能根據自己的嗓音條件和喜好來微調彈唱編排的“小指揮傢”,那這本書的價值就無可估量瞭。期待它能幫我建立起一套自己的彈唱體係。
評分作為一個已經摸索瞭好幾年吉他,但總是停留在“能彈點東西”階段的“半吊子”愛好者來說,我關注的重點在於這本書如何處理“流行”和“民謠”的界限和融閤。很多教程要麼過於側重指彈的炫技,要麼就停留在最基礎的和弦分解,難以讓人體會到歌麯的情感錶達。我希望這本麯譜集能提供一些更深入的見解,比如在演繹一首深情款款的民謠時,掃弦的力度和音色的變化應該如何拿捏?而在處理一首節奏感強的流行歌麯時,又該如何確保主唱的鏇律綫不受吉他伴奏的乾擾?如果這本書能在麯譜之外,加入一些關於歌麯情緒處理的小貼士或者演奏示範的音頻/視頻鏈接(雖然我隻能從書的實體內容來評價,但這是我理想中的期望),那就太棒瞭。我期待它能讓我不再是機械地按譜彈奏,而是真正地“唱”齣歌的味道來。這種從技術層麵到藝術層麵的跨越,纔是我最需要的“簡單”的真諦。
評分說實話,我這次選這本書,主要看中的是它背後“美人魚工作室”這個名頭,加上是人民郵電齣版社齣品,質量上總算有瞭一道保障。市麵上那種盜版或者排版粗糙的麯譜太多瞭,看得人眼睛疼,而且很多時候指法標記都含糊不清,學起來費勁不說,還容易養成壞習慣。我更看重的是細節的處理,比如和弦轉換的流暢度,掃弦節奏型的標注是否到位,以及針對不同歌麯的彈奏難點有沒有給齣恰當的建議。我希望這本書能真正做到“簡單”這兩個字,而不是把一堆復雜的分解和弦硬塞給你,讓人望而卻步。如果它能像宣傳的那樣,把復雜的流行元素拆解成易於消化的模塊,哪怕我隻是一個吉他“小白”,也能感受到自己穩步提升的成就感。我期望的“簡單”是掌握核心技巧後,能自如地駕馭歌麯的精髓,而不是膚淺地彈幾個音符湊數。希望這本書能幫我跨越從“會彈”到“會唱”的那道坎。
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