周计划小学英语阅读强化训练+小学英语听力强化训练100篇 三年级/3年级第二版华东理工大学出版社二学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 英语学习
• 英语辅导
• 二年级水平

店铺： 策马扬鞭图书专营店

ISBN：9787562841937

商品编码：29812219296

丛书名： 周计划小学英语阅读强化训练小学英语听力强化训

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《小学英语乐学园：听说读写全能训练营》 —— 激发学习兴趣，夯实英语基础，培养国际视野 一、 课程背景与理念 当今世界，英语已成为连接世界、沟通彼此的重要桥梁。对于正处于语言学习黄金期的小学生而言，早期接触、系统训练、有效掌握英语，将对其未来的学习、生活乃至人生发展产生深远影响。然而，如何在繁重的学业压力下，让孩子们爱上英语，真正做到“听得懂，说得出，读得来，写得顺”？如何让英语学习不再是枯燥的填鸭，而是充满乐趣的探索？ 《小学英语乐学园：听说读写全能训练营》（以下简称“乐学园”）正是基于对当前小学英语教学现状的深刻洞察，以及对儿童学习心理的细致研究而诞生的。本书遵循“以学生为中心，以兴趣为导向，以能力为目标”的教学理念，致力于为广大三年级小学生提供一套全面、系统、高效、有趣的英语学习解决方案。本书摒弃了传统教学中重语法、轻应用，或偏重某一技能的弊端，将听说读写四大核心技能有机融合，旨在帮助孩子们建立扎实的英语基础，培养流利的英语表达能力，点燃他们对英语学习的持久热情，为将来更深入的英语学习和国际化视野的拓展奠定坚实基石。 二、 目标读者与适用范围 本书特别适合小学三年级的学生使用。三年级是小学生英语学习承上启下的关键阶段。在此之前，他们可能已经接触过基础的字母、单词和简单的日常对话，但对语音、语调的掌握尚不牢固，词汇量积累有限，句子结构理解能力和运用能力也相对薄弱。本书正是针对三年级学生的这一特点，在巩固已有知识的基础上，系统地拓展和深化听说读写各项能力。 本书不仅适用于课堂教学，也可以作为课外辅导、家庭预习与复习的宝贵资源。无论是在校老师进行分层教学，还是家长在家为孩子提供个性化辅导，亦或是学生自主学习，《乐学园》都能提供强有力的支持。 三、 内容设计与亮点 《乐学园》的整体设计力求科学、系统、循序渐进，并融入大量趣味元素，让学习过程充满挑战与惊喜。 1. 听说并重，语感先行： 听力训练——“声音探险家”： 本部分精选了100篇贴近小学生生活的音频材料，涵盖了校园生活、家庭日常、节日庆典、趣味故事、科普知识等丰富主题。每篇材料都设计了多层次的听力理解练习，从识别关键词、理解主旨，到捕捉细节、推断信息，循序渐进地提升孩子的听力辨别能力和信息捕捉能力。 听力材料的多样性： 故事性强、趣味性足，让孩子在聆听中感受英语的魅力。对话形式多样，模拟真实交流场景，帮助孩子熟悉不同语境下的英语表达。 练习题的梯度设计： 包含听音选词、听音判断正误、听音填空、听音回答问题、听音复述等多种题型，满足不同层次的学习需求，有效检验和巩固听力理解效果。 语音语调的示范： 音频由经验丰富的母语者或资深教师录制，发音标准，语速适中，为孩子提供最佳的语音模仿范本，帮助孩子培养正确的语感和地道的发音习惯。 拓展活动： 每单元后还设有听后活动，如听音乐学唱英文歌曲、听指令做动作等，将听力学习与实践活动相结合，增强学习的趣味性和应用性。 口语训练——“表达小达人”： 针对三年级学生在口语表达上可能遇到的障碍，本书设计了大量的模仿、跟读、角色扮演、情景对话等练习。 跟读与模仿： 针对听力材料中的重点句型和常用表达，提供跟读和模仿练习，帮助孩子在语音、语调、节奏等方面进行纠正和提升。 情景对话： 模拟学校、家庭、商店等常见场景，设计了丰富的对话练习，鼓励孩子根据情境进行自由组合和表达，提高临场反应能力和实际沟通能力。 主题演讲与分享： 鼓励孩子就一些简单的主题（如我的爱好、我的宠物、我的一天等）进行简短的英文分享，培养孩子的逻辑思维和表达条理性。 游戏化练习： 融入词语接龙、看图说话、故事接龙等游戏，让口语练习变得生动有趣，激发孩子的参与热情。 2. 阅读理解——“字里行间寻宝藏”： 阅读材料的精心挑选： 阅读材料涵盖了短篇故事、寓言童话、科普小知识、介绍性文章等，内容贴近三年级学生的认知水平和兴趣点，语言生动，图文并茂。 主题的广泛性： 涉及动物、植物、宇宙、历史、文化、健康、安全等多个方面，拓宽孩子的知识面。 词汇与句式的适宜性： 重点使用三年级学生应掌握的词汇和句型，同时 introduces 新词汇和新结构，并通过上下文进行自然渗透。 趣味性与启发性： 故事引人入胜，知识点深入浅出，激发孩子的好奇心和求知欲。 多维度的阅读理解练习： 词汇拓展： 学习新词汇，理解词义，并通过词语搭配、填空等方式巩固记忆。 句子理解： 重点理解句子结构，掌握主谓宾等基本成分，练习替换词语，进行同义句、近义句的理解。 段落大意： 训练学生抓住段落主题句，理解段落大意，培养概括能力。 篇章理解： 通过细节理解、主旨把握、推理判断、作者意图等多种题型，全面提升学生的阅读理解能力。 图文结合： 鼓励学生利用图片辅助理解文字内容，或根据文字内容想象画面，提升想象力和联想能力。 阅读策略指导： 在练习中潜移默化地渗透词汇猜测、跳读、精读等阅读方法，帮助学生掌握高效的阅读技巧。 3. 写作训练——“创意小作家”： 由易到难，循序渐进： 写作训练从模仿写句子开始，逐步过渡到根据图片写句子、根据提示写句子、续写故事、写简单的段落等。 句子仿写： 学习运用本单元的重点词汇和句型，进行有针对性的句子仿写练习。 看图写话： 提供生动有趣的图片，引导学生用英文描述图片内容，组织成连贯的句子。 提示性写作： 提供主题词、关键句或故事开头，鼓励学生在此基础上进行拓展和创作。 情景写作： 结合具体的交流情景，让学生写简单的邮件、便条、留言等。 创意写作： 鼓励学生根据故事情节、人物特征等进行续写或改写，发挥想象力。 强调语境与应用： 写作练习紧密结合听力、阅读所学内容，强调将学到的词汇和句型运用到实际写作中，避免“孤立”的语法训练。 指导与范例： 提供简洁明了的写作指导和范例，帮助学生理解写作要求，学习写作的思路和方法。 鼓励个性化表达： 在保证基本语法正确的基础上，鼓励学生运用自己的语言进行个性化表达，培养写作的自信心。 4. 词汇与语法——“知识宝库”： 系统性与关联性： 词汇的学习不是孤立的，而是与听、说、读、写紧密结合，在实际运用中学习和巩固。语法点则以三年级学生易于理解和掌握的语言进行讲解，并提供大量的例句和练习。 主题式词汇： 按照主题（如学校、家庭、食物、动物等）进行词汇归类，方便记忆和联想。 高频词汇与核心词汇： 重点学习小学阶段必掌握的高频词汇和核心词汇。 词汇辨析： 对易混淆的词汇进行辨析，帮助学生准确使用。 语法点融入： 将本学期或本年级需要掌握的语法点（如现在进行时、一般过去时、名词单复数、代词等）巧妙融入阅读和听力材料中，并通过专门的练习进行巩固。 情景化语法： 强调语法在实际语境中的应用，让学生理解语法的意义和功能。 四、 学习方法与建议 1. 持之以恒，规律学习： 建议学生每天安排固定的时间进行英语学习，不论是听力、阅读还是口语、写作，坚持比突击更有效。 2. 多听多模仿： 积极听音频材料，模仿发音、语调和语速，大胆开口说。 3. 精读与泛读结合： 精读文章，理解词汇和句子；泛读文章，提高阅读速度，扩大阅读量。 4. 勤于动笔，敢于表达： 认真完成写作练习，写完后可以请老师或家长检查，但更重要的是在平时的交流中敢于运用所学知识。 5. 学以致用，融入生活： 尝试用英语描述身边的事物，与同学朋友用英语进行简单交流，将英语学习融入生活。 6. 积极寻求反馈： 遇到问题及时请教老师或家长，对于口语和写作，积极争取得到反馈和指导。 7. 保持好奇心与乐趣： 将英语学习视为一种探索与发现的旅程，保持好奇心，享受学习的乐趣。 五、 结语 《小学英语乐学园：听说读写全能训练营》不仅仅是一本书，更是孩子们通往英语世界的一扇窗，他们在这扇窗前，可以看见更广阔的风景。我们相信，通过系统、有趣、高效的学习，您的孩子一定能在“乐学园”中收获知识，激发潜能，最终成为一名自信、流利的英语使用者，为他们未来的成长道路奠定坚实而美好的基础。让我们一起，陪伴孩子在英语的海洋中自由翱翔，收获属于他们的精彩！

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这本书简直是打开了我家孩子英语学习新世界的一把金钥匙！我家孩子是三年级，之前接触英语总是有点畏难情绪，尤其是阅读，单词不认识，句子读不通，就很容易放弃。拿到这套书，我先看了看阅读训练的部分，它的设计真的太巧妙了。一开始是比较简单的句子和短小的故事，配上清晰的插图，很容易吸引孩子的注意力。每篇阅读后面都有针对性的练习，不是那种枯燥的填空或者选择，而是引导孩子去理解文章大意，找出关键词，甚至是联系生活实际去思考。我惊喜地发现，孩子居然开始主动要求每天读几篇，而且读完后还能有模有样地复述出来！这种成就感对他的自信心提升太大了。我特别喜欢的是，它没有一味地堆砌难度，而是循序渐进，让孩子在不知不觉中掌握更多的词汇和语法，阅读能力真的有质的飞跃。华东理工大学出版社的版本，印刷质量也很好，纸张也很适合孩子翻阅，整体来说，这是一套非常值得推荐的教材，为孩子的英语阅读打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

听力部分更是让我家孩子爱不释手！我孩子之前一听到英语听力就头疼，声音快的，词汇难的，他都觉得是天书。这套听力训练，第一感觉就是“亲民”。它的语速适中，虽然是三年级，但毕竟是起步阶段，这样恰到好处的语速让孩子能够捕捉到大部分信息。而且，内容非常贴近他们的生活，比如关于学校、家庭、朋友、玩具，这些都是孩子熟悉的话题，所以听起来不会觉得陌生和遥远。更重要的是，每篇听力后都有多种题型，从最基础的听音辨形，到听句子理解，再到根据听力内容回答问题，层层递进，有效地巩固了孩子对听力内容的理解。我发现孩子现在听英语动画片的时候，反应比以前快多了，也能听懂一些简单的对话了。这套书真的做到了“强化训练”而又不“吓退”孩子，让他觉得学英语是件有趣的事情，而不是一件苦差事。

评分☆☆☆☆☆

这套书的编排结构让我眼前一亮，感觉设计者真的是用心了。特别是它将阅读和听力分开，但又相互呼应，形成了一个良性的循环。阅读部分提供了丰富的文本素材，让孩子积累词汇和句子结构；而听力部分则通过不同的语速和语境，帮助孩子在实际运用中巩固和提升。我观察到，阅读中的一些词汇和句子，会在听力部分以不同的形式出现，这大大加深了孩子的印象。而且，它并没有过分强调应试技巧，而是更注重语言的实际运用能力。我儿子现在虽然才三年级，但我已经能看到他在课堂上发言比以前更自信了，敢于尝试用英语表达自己的想法。这套书的“第二版”也说明了其不断优化和更新，跟上了时代的发展，这让我对教材的质量更加放心。华东理工大学出版社在教育领域确实有深厚的积累，出版的书籍质量都很可靠。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我选择这套书，也是抱着试试看的心态，毕竟市面上的教辅材料太多了，良莠不齐。但是，当我翻开这套书，特别是看到它的阅读材料，我一下子就被吸引住了。它的故事题材非常丰富，有关于动物的，有关于科普的，还有一些简单的寓言故事，这些都极大地激发了孩子的阅读兴趣。而且，它在词汇和句型的选择上，也非常贴合三年级小学生的认知水平，不会过于超前，也不会过于简单。我最看重的是，它在每篇阅读后都设置了“理解性练习”，这些练习的设计非常巧妙，能够引导孩子主动思考，而不是被动地接受信息。比如，有些练习会要求孩子找出故事中的“谁”、“在哪里”、“做了什么”，这不仅锻炼了孩子的理解能力，也培养了他们的逻辑思维。这套书让我觉得，它不仅仅是一本教辅，更像是一位循循善诱的英语启蒙老师。

评分☆☆☆☆☆

我必须得夸夸这套书在听力训练上的用心！三年级的孩子，正是培养语感和听力能力的关键时期。这套《小学英语听力强化训练100篇》做得非常棒。它的内容设计非常人性化，音频的录制者发音标准，语速适中，让孩子听起来不吃力，而且能清晰地分辨出每一个单词。我发现，它涵盖的主题非常广泛，从日常生活对话，到简单的故事叙述，再到一些有趣的场景模拟，应有尽有。这让孩子在听的过程中，不仅能学到词汇和短语，更能了解不同语境下的表达方式。更让我惊喜的是，每篇听力后都有多种题型，从最简单的选择题，到需要简短回答的开放性问题，循序渐进，让孩子能够全面地检验自己的听力理解效果。我家孩子现在听到英语，不再是茫然无措，而是能捕捉到一些关键词，甚至能根据听到的内容说出一些简单的句子，这都是这套书的功劳。