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店铺： 蓝调图书专营店

出版社： 未知出版社

ISBN：9787108051257

商品编码：29765380418

商品基本信息，请以下列介绍为准
商品名称：	阅读力 文化 书籍
作者：	聂震宁
定价：	39.0
出版社：
出版日期：
ISBN：	9787108051257
印次：	1
版次：	1
装帧：	平装-胶订
开本：	32开

内容简介

《阅读力》一书说理深入浅出，行文明白晓畅，文风朴实亲切，适合各类阅读爱好者研读。       在“碎片化”阅读盛行的今天，人们似乎更热衷于读手机、读短信、读微博、读微信等“肤浅化”的阅读方式，作者对此现像进行了辨证的分析，更从许多真实的事例、名人的阅读案例来强调深度阅读的重要性，并提出“忙时读屏、闲时读书”的理念，从而说明一个道理：阅读力的培养实际是对人们思维能力的培养。      我们在一生中有不同身份的阅读角色，作为普通读者，作为父母，作为公务员、职员，作为朋友……不同身份所扮演的阅读角色，从阅读本身都会有所省思和心得发现。可以说，这是一本中国的《如何阅读一本书》，也是一本中国的《阅读的力量》

编辑

阅读是一种文化，阅读是一门知识，阅读还是一项科学，《阅读力》就是一部阅读文化的读本，一部阅读知识的手册，一部阅读科学的普及教程。      作者是我国全民阅读的倡导者、领读人，多年来一直在全国各地的全民阅读活动、阅读论坛、读书会和大中小学读书报告会上发表演讲，获得热烈反响。本书即为作者多年研究阅读学和普及阅读学知识的结晶。书中通过对人类阅读历史、阅读社会、阅读目的梳理，对各种阅读活动和阅读现象进行辨证分析，指出“阅读力的培养实际是对人们思维能力的培养”，从而在阅读次提出了“阅读力”这一概念。

《思维的深度：穿梭文字的迷宫，触碰思想的脉搏》 在这信息爆炸的时代，我们每天被海量文字包围。从社交媒体的碎片化信息，到深度报道的严谨分析；从虚构故事的奇妙想象，到学术论文的逻辑推演，文字以其千姿百态的面孔，塑造着我们的认知，影响着我们的判断，甚至潜移默化地改变着我们的生活方式。然而，我们真的读懂了这些文字吗？我们是在被动接受，还是在主动探索？我们是在被信息洪流裹挟，还是在驾驭文字的力量，抵达思想的彼岸？ 《思维的深度》并非一本简单的阅读指南，它是一次对“阅读”这一行为本身的深刻反思与再造。它不是告诉你应该读哪些“好书”，也不是罗列枯燥的阅读技巧，而是邀请你进入一场关于“如何阅读”的智慧之旅。这本书的核心在于，它揭示了阅读不仅仅是识字和理解词句的过程，更是一场与作者思想深度对话、与自身认知结构进行碰撞、与广阔世界建立联系的动态实践。 我们常常以为，只要认识了书本上的每一个字，理解了每一句话的意思，就算完成了阅读。然而，真正的阅读，远不止于此。它关乎如何穿透文字表象，抵达作者的心灵深处；如何辨别信息背后的价值取向与立场；如何在纷繁复杂的观点中，提炼出自己独立的思考；如何将阅读所得，内化为自身的一部分，并转化为解决实际问题的能力。 本书将带领你一同探索阅读的三个核心维度： 一、 认知透镜：看穿文字的层层迷雾 我们首先要认识到，任何文字的产生，都离不开作者特定的认知框架、价值观念和情感倾向。阅读，在某种程度上，就是戴上一副“认知透镜”，去理解作者是如何观察和解读世界的。 超越字面意义： 深入挖掘词语背后的文化语境、历史渊源和情感联想。了解一个词的用法，并非仅仅是字典的解释，更是对其在特定时空下所承载意义的理解。例如，“自由”这个词，在不同的政治体制、文化背景下，其含义可能天壤之别。 识别叙事陷阱： 任何叙事都存在视角和选择。作者会根据自己的目的，选择性地呈现事实，强调某些方面，忽略另一些方面。识别叙事中的“言外之意”和“未说之语”，是理解作者真实意图的关键。这涉及到对叙事逻辑、叙事策略以及作者潜在动机的洞察。 区分事实与观点： 在信息泥沙俱下的今天，混淆事实与观点是最危险的陷阱之一。本书将提供方法，帮助你训练辨别哪些是客观陈述，哪些是主观判断，以及如何评估观点的可靠性。这需要对证据的审视，对逻辑的分析，以及对信息来源的考察。 理解隐含的预设： 作者的观点往往建立在一系列未明言的预设之上。这些预设可能源于其学术背景、成长经历，甚至是文化基因。识别并审视这些预设，有助于我们更全面地理解其论证的有效性，并避免被无声的“前提”所绑架。 二、 思维链接：构建文字与思想的桥梁 阅读的最高境界，是将文字转化为思想的养料，并以此为基石，搭建起属于自己的思维体系。这一过程，如同在浩瀚的知识星河中，捕捉点点星光，并将其串联成璀璨的星轨。 激活批判性思维： 批判性思维并非否定一切，而是以审慎的态度，质疑、分析、评估信息。本书将引导你如何提出有深度的问题，如何识别逻辑谬误，如何评估证据的效力，以及如何形成基于理性分析的判断。它鼓励你成为一个主动的思考者，而非被动的接受者。 建立知识网络： 任何一条信息，都不是孤立存在的。阅读是一个将新信息与已知知识进行连接、整合、重组的过程。本书将展示如何通过联想、类比、归纳、演绎等方式，将零散的阅读内容纳入你原有的知识体系，并不断拓展和深化这个体系。这是一种动态的学习过程，让知识相互碰撞，激发出新的理解。 培养论证能力： 深刻的阅读，能够让你更好地理解作者是如何构建其论证的。进而，你也能够将这种能力迁移到自身的表达中，学会如何清晰、有条理地阐述自己的观点，如何用有力的证据支撑自己的论点，从而使你的思想更具说服力。 深化反思与内省： 阅读的意义，最终体现在对自身内在世界的触动。通过与书中人物的遭遇共情，与作者的智慧碰撞，我们有机会审视自己的价值观、信念和行为模式。本书将引导你利用阅读来激发对自我更深层次的理解和反省，促进个人成长。 三、 文化回响：在文字中看见世界的广阔 阅读，是跨越时空、连接不同文化、理解人类集体智慧的独特途径。每一本书，都可能是一扇窗，让我们窥见一个不曾触及的世界，一次与不同文明的深层交流。 理解文化多样性： 不同的文化，孕育出截然不同的思维方式、价值观念和社会习俗。通过阅读，我们可以超越自身的文化边界，去理解和尊重那些与我们不同的生活方式和思想体系。这有助于打破偏见，培养包容之心。 洞察历史的脉络： 历史并非枯燥的年代记，而是人类经验的累积。阅读历史类书籍，能够帮助我们理解当下所处的时代是如何形成的，从中吸取经验教训，为未来的发展提供借鉴。它让我们看到历史的连续性与变化性。 品味艺术的魅力： 文学、艺术作品，是人类情感与想象力的结晶。通过阅读它们，我们能够体验丰富的情感，欣赏独特的艺术语言，感受人类创造力的伟大。这是一种精神上的滋养，能够极大地丰富我们的内心世界。 参与思想的对话： 伟大的思想，往往在历史的长河中不断被讨论、被挑战、被发展。阅读经典，就是参与到这场跨越时代的思想对话中。你将有机会聆听先哲的声音，理解他们对人生、社会、宇宙的深刻思考，并在此基础上形成自己的见解。 《思维的深度》并不是一本要求你速成、掌握某种秘诀的书。它更像是一位循循善诱的引路人，带领你一步步地去探索阅读的无限可能。它让你明白，阅读不是一项被动的任务，而是一种主动的探索，一种充满乐趣的智力冒险。 当你能够更深入地理解文字背后的逻辑与情感，当你能够将阅读所获得的知识融会贯通，构建起自己的思想体系，当你能够透过文字看见更广阔的世界，并从中汲取智慧，那么，你便真正掌握了“阅读力”——一种能够让你在这个复杂世界中，更清晰地思考，更深刻地理解，更从容地前行的力量。 这本书，将助你成为一个更具洞察力的观察者，一个更具独立思考能力的思想者，一个在文字的海洋中，能够自如航行，抵达思想彼岸的探索者。它将彻底改变你对“阅读”的理解，让你发现，每一次翻开书页，都是一次与世界对话，一次与自我对话的绝佳契机。

评分☆☆☆☆☆

这本《阅读力 文化 书籍》仿佛打开了一扇尘封已久的窗，让我得以窥见文字世界背后更深邃的肌理。我一直以为自己是个热爱阅读的人，但读完这本书，才意识到我之前所谓的“阅读”可能只是浅尝辄止的浮光掠影。作者对于“阅读力”的定义，从单纯的识字和理解，延展到了对作者意图的洞察，对文本潜藏信息的挖掘，以及更进一步地，如何将阅读所得内化为自己的认知体系，并最终影响到我们的文化观念和价值判断。书中对不同文化背景下书籍解读差异的分析尤其令我醍醐灌顶，让我开始反思自己一直以来基于特定文化视角对某些作品的理解是否过于狭隘。它不再仅仅是一本关于如何“读”书的书，而是关于如何通过“阅读”来“成为”一个更具深度和广度的人。那种感觉，就像是在一片熟悉的土地上，突然发现了一个之前从未注意过的、通往更广阔天地的秘密通道，充满了探索的兴奋与惊喜。我开始审视自己的阅读习惯，尝试着去理解那些我曾经匆匆掠过的细节，去体会那些字里行间流淌的作者的情感和思想，甚至开始主动去接触那些和我原有认知体系有较大反差的作品，只为能更全面地理解“阅读”这件事本身所蕴含的巨大能量。

评分☆☆☆☆☆

最近一口气读完了《阅读力 文化 书籍》，感觉像是经历了一场思想的盛宴。这本书最让我着迷的地方在于它对“文化”与“书籍”之间共生关系的细腻描摹。作者并没有将书籍视为孤立的文本，而是将其置于宏大的文化语境中进行考察，揭示了书籍如何塑造文化，又如何被文化反哺和重塑。读到关于古代中国书籍在社会传播中的角色，以及不同朝代文学作品如何反映当时的社会风貌时，我仿佛穿越了时空，亲眼目睹了历史的变迁。更让我印象深刻的是，作者强调了阅读不仅是个人行为，更是一种集体记忆和文化传承的方式。当我们阅读同一本书，我们便在某种程度上参与了同一个对话，分享了同一份文化遗产。这种集体性的阅读体验，在如今信息爆炸、碎片化的时代显得尤为珍贵。这本书让我意识到，阅读不仅仅是为了获取知识，更是在与古今中外的智慧进行连接，在参与一场永无止境的文化交流。我开始更加审慎地选择我阅读的书籍，不仅仅关注内容本身，更去思考这本书在更广泛的文化图景中所占据的位置，以及它可能对我的文化认知带来的影响。

评分☆☆☆☆☆

《阅读力 文化 书籍》这本书，与其说是一本书，不如说是一位博学的向导，带领我深入探索了文字与文明的隐秘联系。我原本以为，“阅读力”无非是识字、理解、分析能力，但这本书彻底颠覆了我的认知。它将阅读力提升到了一个全新的维度，将其视为一种理解世界、连接人类智慧、构建个人文化认同的核心能力。作者从人类学、社会学、历史学等多个角度，剖析了书籍在不同文化发展阶段所扮演的角色，以及它们如何悄无声息地渗透并塑造着我们的思维方式、价值取向甚至行为模式。书中关于“文本的权力”以及“读者如何赋权于文本”的论述，让我开始重新审视自己过去的一些阅读习惯，那些被我轻易接受的观点，是否真的源自我的独立思考，还是已经悄然被书中的信息所“驯化”。这本书迫使我放慢脚步，去思考“为什么”我要阅读，以及我“如何”去阅读。那种感觉，就像是站在一座宏伟的图书馆前，不再只是匆忙地拾取几本书，而是开始尝试去理解这座图书馆本身的建造逻辑，以及它所承载的无数个文明的故事。

评分☆☆☆☆☆

我承认，《阅读力 文化 书籍》这本书，在我阅读生涯中划下了浓墨重彩的一笔。我一直认为，读书无非就是获取信息、增长见识，但这本书却将“阅读”这两个字赋予了更加宏大的意义。作者用一种极其引人入胜的方式，阐述了阅读如何不仅仅是接收信息，更是与文化进行深度的互动和对话。我尤其喜欢书中关于“阅读的社会学意义”的部分，它让我意识到，我们每一次阅读，都是在与作者所处的时代、所处的社会进行一场跨越时空的对话。书籍不仅仅是纸上的文字，更是承载着一个民族、一个时代的思想、情感和记忆的载体。它让我开始重新审视自己所阅读的书籍，不仅仅关注其内容是否“有趣”或“有用”，更去思考这本书的“来处”和“去向”——它来自怎样的文化土壤，又将如何影响我，进而影响我所处的文化环境。这种视角，让我的阅读体验变得更加立体和深刻，不再是单向的接收，而是双向的互动，甚至是多向的探索。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《阅读力 文化 书籍》这本书，像是一剂强心针，彻底激活了我对阅读的全新认知。我一直认为，自己是个“爱书人”，但读了这本书，才发现我之前的“爱”或许过于肤浅。作者以一种极其有见地的方式，将“阅读力”上升到了文化建构的高度，让我明白，阅读不仅仅是获取知识的工具，更是理解、塑造和传承文化的重要途径。书中关于“书籍作为文化基因的载体”的论述，让我深受启发。我开始意识到，我们所阅读的每一本书，都在悄然地在我们心中播下文化的种子，影响着我们的世界观、价值观，甚至我们看待世界的角度。它让我明白，提升阅读力，不仅仅是为了更有效地学习，更是为了能够更清晰地辨识文化信息，更深入地理解不同文化之间的差异与联系，并最终能够在这个多元化的世界中，找到属于自己的文化定位。这种顿悟，让我对“阅读”这件事本身，充满了敬畏和期待。