正版 斗嘴一班：4 玩转训练营 9787534295126 卓莹 浙江少年儿童出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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卓莹 著

图书标签:

• 儿童文学
• 校园生活
• 幽默
• 冒险
• 成长
• 友谊
• 励志
• 小说
• 卓莹
• 浙江少年儿童出版社

店铺： 润一图书专营店

出版社： 浙江少年儿童出版社

ISBN：9787534295126

商品编码：29760712241

包装：平装

出版时间：2016-08-01

基本信息

书名：斗嘴一班：4 玩转训练营

定价：16.80元

作者：卓莹

出版社：浙江少年儿童出版社

出版日期：2016-08-01

ISBN：9787534295126

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：大32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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卓莹所*的《斗嘴一班（4玩转训练营）》是一本校园流行小说br/> 学校举行了两日一夜的训练营，文乐心、高立民和同学们在营中参与与了多个刺激的训练活动。大家全力以赴，斗得难分难解！可是文乐心那个闷蛋哥哥文宏力却一次又一次令妹妹在人前出丑，实在太可恶了！究竟哥哥做了什么“坏事”？训练营的“战果” 又是什么呢？

目录

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章 闷蛋哥哥第二章 开心快活营第三章 君子协定第四章 脏的心肝宝贝第五章 都是哥哥惹的祸第六章 似曾相识的藏宝图第七章 弄巧成拙第八章 “天字号”房间第九章 铁面无私第十章 漂亮的鬼屋第十一章 作弊疑云第十二章 哥哥，谢谢你

作者介绍

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文摘

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序言

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《小小探险家：环球奇遇记》 作者： 李明 出版社： 阳光童书坊 ISBN： 9787544278901 字数： 约15万字 适合年龄： 8-12岁 --- 内容简介 《小小探险家：环球奇遇记》是一部充满奇思妙想与知识魅力的儿童探险故事集。故事围绕着一群性格迥异、充满好奇心的少年探险队展开，他们驾驶着一艘由废旧材料改造而成的神奇飞船“探索号”，穿梭于世界各地，探访那些藏在历史深处和自然奇观背后的秘密。 第一站：亚马逊雨林的呼唤 故事的开篇，探险队收到了一个来自南美洲亚马逊雨林的神秘信号。信号指向一个传说中失落的古代部落遗址。队长小宇，一个逻辑思维极强的“小诸葛”，负责绘制地图和规划路线；机械天才莉莉，能把任何废铜烂铁变成精妙工具；还有热爱自然、充满激情的生物学家乐乐，以及沉着冷静的观察家、擅长破解密码的米娅。 抵达亚马逊后，他们首先要面对的是复杂多变的热带气候和茂密的丛林。在寻找遗址的过程中，他们邂逅了当地原住民的后裔，学会了辨识有毒植物和聆听丛林的声音。他们发现，这个失落部落的秘密，并非金银财宝，而是一种失传已久的利用自然能量的古老智慧。通过解开一系列基于星象和植物排列的谜题，他们成功找到了部落的“知识之树”，并记录下了那些宝贵的环保理念。 第二站：冰封的北极之谜 紧接着，飞船载着小小探险家们飞向地球的最北端——北极圈。这次的任务是追踪一则关于“会唱歌的冰川”的传闻。在零下几十度的严寒中，他们穿上特制的保暖服，乘坐雪地摩托车，与经验丰富的极地科考队员会合。 在广阔无垠的冰原上，挑战接踵而至：如何辨别安全的路段？如何与北极熊保持安全的距离？他们不仅亲眼目睹了令人震撼的极光奇观，还深入冰川内部的蓝色洞穴。莉莉利用她改装的声波探测仪，终于捕捉到了那种奇特的“歌声”。原来，那不是魔法，而是冰川内部因压力和融化产生的独特共振声波，它们记录着地球气候变化的历史信息。这次探险让孩子们深刻理解了全球变暖对环境的巨大影响。 第三站：古老的丝绸之路探秘 飞船再次启程，目标锁定在古老的丝绸之路上，他们要追寻一位失踪已久的著名考古学家的足迹。这条路线穿越了戈壁沙漠、高耸的帕米尔高原，最终抵达中亚腹地。 在沙漠的烈日下，水源成了最大的考验。小宇精确计算了补给点，米娅则通过分析古代商队的路线图，找到了隐藏在沙丘下的秘密绿洲。他们不仅要忍受极端气候，还要应对古代商道上的各种陷阱和误导。最终，他们在敦煌的一个石窟壁画中，找到了考古学家留下的线索——那不是关于宝藏的记录，而是一份关于东西方文化交流的珍贵手稿，记载了丝绸之路上不同文明如何相互学习、共同繁荣的真实故事。 第四站：深海的呼唤——马里亚纳海沟 故事的高潮部分，探险队决定挑战人类探索的终极前沿——马里亚纳海沟。他们的小型潜水器“深海之眼”，是莉莉集合了最新科技和旧船体零件的杰作。 下潜的过程充满了未知和恐惧。随着深度增加，外界的压力和黑暗仿佛要吞噬一切。然而，当他们到达海沟底部时，却发现了一个完全超乎想象的生态系统。这里生活着不需要阳光的奇特生物，还有地热喷口释放出的生命能量。乐乐惊喜地发现了一种能发出生物荧光的微生物，它们形成了一片梦幻般的水下星空。米娅分析了海沟深处的岩层结构，揭示了地球板块运动的宏伟力量。这次经历让他们懂得了生命的韧性，以及宇宙的浩瀚与深邃。 核心主题与教育意义 《小小探险家：环球奇遇记》并非简单的冒险故事。它将历史地理知识、自然科学原理、工程技术应用和团队协作精神巧妙地编织在一起。 知识的融合： 每一个探险地点都对应着真实的世界地理奇观和科学现象（如热带雨林的生物多样性、极地冰川的形成、古丝绸之路的历史意义、深海生物学）。孩子们在阅读扣人心弦的故事情节时，自然而然地吸收了丰富的跨学科知识。 团队的力量： 故事着重刻画了四位主角如何利用各自的特长互相弥补，共同克服看似不可能完成的任务。小宇的规划、莉莉的创造力、乐乐的热情和米娅的沉静，展现了真正的团队合作需要多元化的视角和技能。 勇于探索的精神： 故事鼓励孩子们保持对未知世界的好奇心，敢于挑战权威的认知，并相信通过努力和智慧，人类可以解决任何难题。它传达的核心信息是：探险的价值不在于发现多少“宝藏”，而在于探索过程中获得的成长、知识和对世界的更深层理解。 这是一本让想象力插上翅膀，让求知欲在旅途中得到满足的优秀儿童读物。它将带领小读者们进行一场永不落幕的地球之旅。

评分☆☆☆☆☆

这本《斗嘴一班：4 玩转训练营》的封面设计就充满了活力，色彩鲜艳，人物表情生动有趣，一下子就能抓住孩子的注意力。我当初选择这本书，是因为它似乎是在讲一群小孩子在学校里发生的各种有趣的故事，而且名字里有“斗嘴”，听起来就充满了欢声笑语，这对于我家那个平时有点儿小倔强、但又充满好奇心的孩子来说，简直太对胃口了。我特别期待书中能够描绘出那种孩子们之间真实而又充满智慧的交流，也许会有一些小小的摩擦，但最终都会化解，并且从中学习到如何更好地与人相处。我希望看到书中人物的性格能够鲜明，有那么一两个特别讨人喜欢的角色，让孩子在阅读的过程中能够产生共鸣，甚至模仿他们身上那些积极的品质。当然，作为一个家长，我也希望这本书能在轻松有趣的氛围中，潜移默化地引导孩子认识到团队合作的重要性，以及如何在高压环境下保持积极心态。毕竟，“训练营”这个词，本身就带有一种挑战和成长的意味，我希望它能给我的孩子带来一些启发，让他们在面对困难时，也能像书中的小伙伴一样，勇敢地去尝试，去克服。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本书，最先吸引我的是那种轻松幽默的语言风格，字里行间都透着一股子孩子气的俏皮。虽然我还没来得及细读，但光是看着那些生动形象的比喻和对话，就仿佛能想象出孩子们那一张张稚嫩却又充满个性的脸。我猜测，这本书的作者一定非常了解孩子们的内心世界，才能写出这么贴近他们的文字。我希望这本书能够帮助我的孩子更好地理解同龄人之间的情感交流，学会倾听，学会表达，最重要的是，学会处理那些可能出现的小矛盾。现在的孩子，很多都比较早熟，但有时也容易因为一些小事而产生隔阂，如果这本书能提供一些解决这些问题的“小妙招”，那对我们家长来说，也是莫大的帮助。而且，我一直觉得，阅读是培养孩子想象力和创造力的最佳途径，我希望这本《斗嘴一班》能够激发我孩子丰富的想象力，让他们在阅读中，也能跟着书中的角色一起去探索、去冒险，去创造属于他们自己的精彩故事。

评分☆☆☆☆☆

这本《斗嘴一班》的“玩转训练营”主题，让我感到非常新颖。我一直在寻找能够让孩子在娱乐中学习的书籍，而“训练营”这个概念，似乎就预示着一种积极向上、充满挑战的学习过程。我希望书中能够展示孩子们在参加一个特别的训练营时的经历，也许是户外拓展，也许是某种技能的培训，总之，是一个让他们走出舒适区，去挑战自我的机会。我期待看到书中人物是如何运用智慧和勇气，克服训练营中遇到的各种困难，以及在这个过程中，他们是如何从彼此身上学习，共同成长的。我希望这本书能够教会我的孩子，生活本身就是一个巨大的训练营，充满了各种各样的挑战，而每一次的经历，都是一次宝贵的学习机会。我希望他们能够从中领悟到坚持不懈、团队协作的重要性，以及如何在这种集体活动中，发现自己的潜能，展现自己的价值。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对教育类书籍比较关注的读者，而《斗嘴一班》这个名字，听起来就非常吸引我。它似乎在描绘一个充满活力的班级，一群性格各异的孩子，在日常的互动中，碰撞出智慧的火花。我尤其喜欢“斗嘴”这个词，它暗示着孩子们并非一味地顺从，而是有自己的想法，并且敢于表达。我希望这本书能够展现出孩子们真实的个性和思维方式，让他们在“斗嘴”的过程中，学会沟通的技巧，学会尊重不同的观点，最终达成共识。我更希望的是，这本书能够传递一种积极的教育理念，那就是鼓励孩子独立思考，勇于提问，而不是一味地接受。我希望我的孩子能够从书中汲取养分，成为一个有主见、有思想，同时又懂得合作的孩子。而且，我一直相信，好的文学作品，能够帮助孩子建立正确的世界观和价值观，我希望《斗嘴一班》也能在这一点上，给予孩子积极的引导。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版信息，比如“浙江少年儿童出版社”，以及那个9787534295126的ISBN号，都让我觉得这是一本正规出版、质量可靠的作品。我关注的不仅仅是故事本身，更是它能否为我的孩子带来积极的影响。我希望《斗嘴一班》能够以一种潜移默化的方式，向孩子们传递一些重要的生活道理，比如如何处理人际关系，如何面对挫折，如何找到自己的兴趣所在。我期待看到书中能够出现一些积极的榜样，让孩子从中学习如何做一个善良、勇敢、有责任感的人。我更希望的是，这本书能够帮助我的孩子发现阅读的乐趣，让他们爱上阅读，从而为他们打开一个更广阔的世界。毕竟，在这个信息爆炸的时代，能够静下心来阅读一本书，并且从中获得知识和启迪，是非常宝贵的。我希望《斗嘴一班》能够成为我孩子成长道路上，一位有趣而又智慧的伙伴。