正版书籍2018秋苏科版聚能闯关100分期末复习冲刺卷物理九年级上册全新升级版9上中国品牌教辅金奖长 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 九年级物理
• 苏科版
• 期末复习
• 冲刺卷
• 教辅
• 2018秋
• 聚能闯关
• 100分
• 九年级上册
• 中国品牌金奖

店铺： 旭洋景辉图书专营店

出版社： 长春出版社

ISBN：9787544552639

商品编码：29756761399

丛书名： 聚能闯关期末复习冲刺卷

九年级上册物理复习指南 一、 核心知识体系梳理 本复习指南旨在帮助初中九年级上册的同学们系统梳理物理学科的核心知识点，构建清晰的知识框架，为期末考试打下坚实基础。我们聚焦于本学期学习的主要内容，并将其分解为以下几个关键模块，确保每一位同学都能深入理解并熟练掌握。 模块一：力与运动 第一节：力的概念与测量 力的概念： 深刻理解力是物体之间的相互作用，它能改变物体的运动状态或发生形变。我们将从力的三要素（大小、方向、作用点）入手，阐述力是矢量，需要具备方向性和大小。 力的单位： 学习国际单位制中力的单位——牛顿（N），并掌握其基本概念和常见应用，例如测量重力时，1N约等于一个鸡蛋的重力。 力的示意图： 学习如何规范地画出力的示意图，准确表示力的方向、大小和作用点，这是解决力学问题的基础。 测量力的工具——测力计： 重点介绍弹簧测力计的工作原理（在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比），学习如何正确使用弹簧测力计，包括选择量程、调零、读数方法等。 第二节：运动的描述 运动和静止的相对性： 理解运动和静止是相对的，同一个物体在不同的参照物下可能处于运动或静止状态。通过生动的生活实例，如行驶的火车上的乘客、地面上的人观察树木等，帮助同学们建立相对运动的观 几种常见的运动： 区分匀速直线运动和变速直线运动。重点理解匀速直线运动的定义——物体沿直线运动，速度大小和方向都不变。 速度： 学习速度的概念，它是描述物体运动快慢的物理量。掌握速度的计算公式v=s/t，理解速度的单位——米/秒（m/s）和千米/时（km/h）及其换算关系。 匀速直线运动的图像： 学习绘制和分析速度-时间图像（v-t图像）和路程-时间图像（s-t图像）。理解图像中点、线、斜率所代表的物理意义。 第三节：匀速直线运动和变速直线运动 匀速直线运动的特点： 再次强调匀速直线运动的恒定速度，以及其在v-t图像上的表现（一条平行于时间轴的直线）和s-t图像上的表现（一条过原点的直线）。 变速直线运动： 理解变速直线运动是速度大小或方向发生变化的运动，它是自然界中最普遍的运动形式。 平均速度： 学习平均速度的概念，它是描述变速运动物体在一段时间内的运动快慢的物理量，计算公式为v_平均 = 总路程 / 总时间。强调平均速度不是速度的算术平均值，而是总路程与总时间之比。 瞬时速度： 简单介绍瞬时速度的概念，即某一时刻物体的速度。 平均速度的测量： 通过实验，学习测量平均速度的方法，理解在测量过程中如何选取时间和路程段。 模块二：物质的属性与相互作用 第一节：物质的组成 分子、原子： 学习物质是由分子、原子组成的微观观点。理解分子和原子的区别与联系，以及它们是不断运动的。 物质的宏观属性： 了解物质的密度、硬度、导电性、导热性等宏观属性。 第二节：密度 密度的概念： 深刻理解密度是物质的一种固有属性，它描述了单位体积物质的质量。掌握密度的计算公式ρ = m/V，理解其单位——千克/立方米（kg/m³）和克/立方厘米（g/cm³）及其换算关系。 测量密度： 学习如何利用天平和量筒（或量杯）测量固体和液体的密度。重点掌握排水法测量不规则固体密度的步骤。 密度的应用： 了解密度在生活和生产中的广泛应用，如判断物质种类、计算质量或体积、判断物体沉浮等。 第三节：力学单位 重力： 学习重力的概念，它是地球对物体的吸引力。理解重力的方向总是竖直向下，重力的大小与物体的质量成正比。 重力与质量的关系： 掌握重力计算公式G = mg，理解g是重力加速度，在地球表面附近g≈9.8N/kg。 弹力： 学习弹力的概念，它是物体发生形变时产生的力。理解弹力的方向与形变的方向相反，弹力的大小与形变的程度有关。 摩擦力： 学习摩擦力的概念，它是物体接触面之间存在的阻碍相对运动的力。区分静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦，理解摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力大小有关。 模块三：机械运动与简单机械 第一节：杠杆 杠杆的概念： 理解杠杆是一个可绕固定点转动的硬棒。掌握杠杆的五个要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。 杠杆的平衡条件： 学习杠杆的平衡条件：动力×动力臂 = 阻力×阻力臂（F₁L₁ = F₂L₂）。 杠杆的分类： 掌握省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆的判断方法，并能举例说明。 杠杆的应用： 了解生活中的常见杠杆，如剪刀、镊子、扳手等，分析其省力或费力的特点。 第二节：滑轮 定滑轮和动滑轮： 学习定滑轮和动滑轮的构造和特点。理解定滑轮不省力但能改变力的方向，动滑轮能省力但不能改变力的方向。 滑轮组： 学习滑轮组的绕法，分析滑轮组的省力特点，掌握滑轮组中“承担重物的绳子段数”的计算方法。 滑轮组的省力公式： 学习滑轮组的省力公式：F = G/n（忽略摩擦和绳重），其中n为承担重物的绳子段数。 滑轮的应用： 了解滑轮在起重、升降等机械中的应用。 二、 重点难点解析 力的合成与分解： 理解同一直线上的两个力合成时，同向相加，反向相减。斜向上或斜向下的力的合成与分解需要用到平行四边形定则，是本学期的一个难点，需要通过大量的练习来巩固。 运动的相对性： 这是理解整个运动学部分的基石，务必深刻理解“参照物”的概念，以及运动和静止的相对性。 速度的理解与计算： 准确理解速度的含义，区分平均速度和瞬时速度，并能够正确运用公式计算。 密度的测量与计算： 掌握测量密度的方法，特别是排水法，并能熟练运用公式解决实际问题。 杠杆的平衡条件与滑轮组的省力分析： 这是本学期力学部分的重要考点，需要熟练掌握计算方法和判断技巧。 三、 复习策略与建议 1. 系统梳理，构建框架： 参照以上知识体系，用思维导图或知识网络的形式，将本学期的知识点串联起来，形成完整的知识体系。 2. 回归课本，夯实基础： 逐章逐节回顾课本内容，确保对每一个概念、每一个公式都有清晰的理解，不留死角。 3. 例题精讲，学会方法： 认真研究课本上的例题，理解解题思路和步骤，掌握不同类型题目的解法。 4. 题型练习，强化应用： 针对每一个知识点，进行有针对性的练习。从基础题开始，逐步过渡到综合题。注意总结各类题型的特点和解题技巧。 5. 错题分析，查漏补缺： 建立错题本，记录做错的题目，深入分析错误原因，是概念不清、计算失误还是审题不仔细，并定期回顾。 6. 实验回顾，提升能力： 物理实验是理解物理概念的重要途径。回顾本学期学过的实验，理解实验原理、操作步骤、注意事项及数据处理方法，提高实验探究能力。 7. 模拟测试，检验效果： 定期进行模拟测试，模拟真实考试环境，检验复习效果，找出薄弱环节，及时调整复习策略。 8. 注重审题，规范作答： 养成良好的审题习惯，仔细阅读题目要求，理解题意。解答题目时，注意书写规范、步骤完整、单位准确。 四、 常见题型解析 选择题： 考察对基本概念、原理的理解。需要快速识别选项中的错误信息，或者根据题意进行推理判断。 填空题： 考察对公式、单位、具体数值的记忆和理解。 计算题： 考察运用物理公式进行计算的能力。需要写出公式、代入数据、计算结果，并注意单位的正确性。 实验题： 考察对实验原理、操作、数据分析和结论得出的能力。 论述题/简答题： 考察对物理概念、现象的理解深度和表达能力。 五、 冲刺阶段建议 在最后冲刺阶段，请同学们务必保持积极的心态，合理安排作息时间，保证充足的睡眠。专注于巩固和提升，将重心放在对易错题、典型题的反复练习上，力求做到熟练掌握，灵活运用。相信通过系统的复习和不懈的努力，大家一定能在期末考试中取得优异的成绩！

评分☆☆☆☆☆

最近入手了一本新书，说实话，这本书的内容深度和广度都超出了我的预期。作者在处理复杂概念时，展现出了惊人的洞察力和清晰的逻辑，比如书中对于某个经典物理现象的重新解读，让我这个自认为已经掌握了基础知识的读者，都有了茅塞顿开的感觉。它没有停留在教科书的表面描述，而是深入挖掘了背后的原理和实际应用场景的联系，让人在阅读的过程中，不仅是知识的积累，更是一种思维方式的重塑。尤其欣赏它在章节间的衔接处理，过渡得非常自然流畅，仿佛在阅读一篇精心构思的长篇叙事，而不是枯燥的知识点堆砌。装帧设计也相当用心，纸张的质感和字体的选择，都让人在长时间阅读后依然保持着舒适感，这对于需要长时间伏案学习的读者来说，绝对是一个加分项。总的来说，这本书成功地将学术的严谨性与阅读的愉悦性结合在了一起，值得反复品味和研究。

评分☆☆☆☆☆

这本书的章节编排简直是教科书级别的示范。我特别关注那些需要循序渐进理解的主题，这本书的处理方式堪称典范。它不是一股脑地把所有难题都抛给你，而是精心设计了一系列由浅入深、层层递进的练习和案例分析。初看之下，有些例题似乎只是常规的重复，但当你深入探究其变体和衍生问题时，就会发现其中隐藏的巧妙陷阱和考察点，这正是高水平辅导材料的关键所在。更令人称道的是，它对每一个知识点的阐述都提供了至少两种不同的思维路径去解决问题，这极大地拓宽了我解决问题的视野。读完其中关于某一特定力学模型的部分，我感觉自己仿佛站在了一个更高、更广阔的平台上俯瞰整个知识体系，那种豁然开朗的体验是其他材料难以给予的。它真正做到了“授人以渔”，教会的不是答案，而是思考的方法论。

评分☆☆☆☆☆

从一个长期在学习道路上摸索的人的角度来看，这本书最大的价值在于其对“易错点”的精准打击。市面上很多资料总是热衷于展示那些难度极高的题目，但往往忽略了那些最基础、却也是最容易让人失分的细微之处。这本书却反其道而行之，用大量的篇幅专门剖析了那些看似简单、实则暗藏玄机的概念辨析和计算陷阱。它会用非常生活化的语言，甚至配上一些幽默的插图（如果内容允许的话，这里是指其文字描述的场景化），来解释为什么大多数人在某个特定的公式应用上会产生误解。这种细致入微的关怀，让人感到作者是真正站在学习者的角度去构建内容的，而不是高高在上的理论家。这对于我这种需要进行高强度、高准确率的应试准备的读者来说，无疑是雪中送炭般的存在。

评分☆☆☆☆☆

我不得不提一下这本书的语言风格，它展现出一种令人耳目一新的专业与亲和力的完美平衡。作者在保持学术用语的准确性的同时，大量使用了富有启发性和引导性的陈述句，使得原本可能显得枯燥的理论部分变得生动起来。例如，在介绍某个复杂的物理定律时，作者并没有直接抛出数学表达式，而是先用一个引人入胜的哲学思考或历史背景作为铺垫，将读者带入情境之中。这种叙事手法，极大地降低了初次接触这些深奥概念时的心理门槛。阅读体验非常流畅，完全没有那种被生硬的术语团团围住的压迫感。每一次翻页都像是在进行一场与知识的友好对话，而不是单向的灌输，这对于保持学习的长期兴趣至关重要。

评分☆☆☆☆☆

这本书在知识体系的覆盖面上，展现出了一种极具策略性的布局。它似乎非常清楚一个九年级学生在特定时间点最需要巩固哪些知识模块，以及哪些模块是未来进阶学习的基石。它不仅仅是“全”那么简单，更重要的是“对”和“时机”。我注意到，某些被其他资料简单带过的、但却是中考常考的交叉学科知识点，在这本书中得到了非常详尽的展开和配套练习。这说明编纂者对当前教育评价体系有着深刻的理解和精准的把握。它没有浪费笔墨在那些偏题怪论上，而是将全部精力集中在那些能够切实提升综合得分率的核心能力上，是一种非常务实且高效的学习工具，体现出极高的使用价值和针对性。