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书名:儿童沟通心理学
作者:李群锋 著
ISBN: 9787554609552
出 版 社:古吴轩出版社
出版时间:2017-07-01
印刷时间:2017-07-01
字 数:字
页 数:页
开 本:16开
包 装:平装
重 量: g
定 价:38元
内容简介
随着孩子渐渐长大,家长发现孩子不仅不像之前那么听话,而且身上的问题也越来越多。为什么会这样呢?其实,并不是孩子越长大问题越多,而是父母越来越多地关注孩子的行为表现而忽略了孩子的内心想法,导致出现了无法沟通或“沟而不通”的教育局面。
从某种程度来说,孩子的行为可以看成是“木”,心理可以看成是“林”,而子沟通则可以看成是“森”。家长之所以会觉得孩子问题多,大多数是因为“只见树木,不见森林”的错误观念在作祟。家长只有发现孩子诸多行为背后的“心灵之钥”,才能打开通往子沟通这片“森林”的秘密通道。
父母只有了解孩子的心理特征,找到适合与孩子的沟通方式,才能使子沟通变得顺畅无阻。为了使父母能与孩子更好地沟通,本书从心理学的角度出发,列举了情感式、同理心式、正向式、引导式等多种沟通方式,并详细介绍了每种沟通方式的方法,帮助父母有效解决子沟通的难题,从而促进孩子的健康成长。
作者简介
李群锋:群峰教育圣贤国学院国学讲师,群峰国际教育品牌创始人、幼儿园自动化运转系统。出版有《边宠边吼育英才》《培养孩子的情商从讲故事开始》《儿童行为心理学》《儿童性格心理学》等多部儿童教育畅销书,深受广大读者喜爱。
目录
*章高效的子沟通,源于摸透孩子的心理
男孩与女孩心思的差异,你懂吗
听懂孩子的话外音,真正理解孩子的心
孩子的反话,你正确解读了吗
透过眼神,读懂孩子的内心
孩子小动作背后的秘密
了解孩子抗拒学习的心理之谜
第二章沟通三步骤“一停二看三听”,你做到了吗
用肢体语言告诉孩子你的关注
想让孩子畅所欲言,环境是关键
家长要提升主动倾听的意识
倾听时,要认识并接纳孩子的情绪
运用反馈式倾听,说出孩子的内心感受
交谈时,允许孩子和父母争辩
第三章沟通始于问答——会问巧答,是高效子沟通的前提
恰当地提问,孩子才肯高效地回答
一下子发问太多,等于不信任孩子
提问,不该是责怪孩子的工具
用户评价
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