创意手指画 9787532291793

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【英】马里恩杜查斯,李可人 著
图书标签:
  • 绘画
  • 儿童画
  • 手指画
  • 创意
  • 亲子
  • 手工
  • 益智
  • 启蒙
  • 艺术
  • 幼儿教育
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店铺: 韵读图书专营店
出版社: 上海人民美术出版社
ISBN:9787532291793
商品编码:29747493338
包装:平装
出版时间:2015-01-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 创意手指画 作者 【英】马里恩杜查斯,李可人
定价 39.0元 出版社 上海人民美术出版社
ISBN 9787532291793 出版日期 2015-01-01
字数 页码
版次 1 装帧 平装
开本 16开 商品重量 0.4Kg

   内容简介

   作者简介
马里恩·杜查斯,是一位在国际上享有盛誉的女插画师,她的作品独树一帜、风格鲜明,其生动的造型和有趣的主题,会让你过目不忘。她的作品还有《和大师一起创造的艺术》。

   目录

   编辑推荐

  这是一本点子多多,足够激发小小艺术家们创意灵感的有趣小书。你可以在书中的空白处随意绘画、任意拼贴,让它成为专属于你的手指画素材簿。

  鲜花、蜜蜂、恐龙、骨骼……在这本书中,你可以找到一切你喜欢的事物,当然我们也邀请你能成为本书的作者,为它添加更多有趣的素材,赶快试试吧。

  欲了解创意手指画的详情,请登录v.youku./v_show/id_XODU1ODg4MTIw.html,看看大家都是怎么玩手指画的。


   文摘

   序言

《多彩世界:儿童创意美术启蒙》 图书简介 本书是一本专为3至8岁儿童设计的综合性美术启蒙教材,旨在通过丰富多样的艺术活动,激发幼儿的创造潜能,培养其对色彩、形状、线条的感知能力和动手实践能力。我们深信,艺术教育是儿童全面发展不可或缺的一部分,它不仅能愉悦身心,更能促进思维的灵活与想象力的拓展。 第一部分:感知世界——视觉与触觉的初次碰撞 本部分重点引导孩子认识和感受艺术的基本元素。我们摒弃了传统说教式的枯燥讲解,转而采用“游戏化”的学习方式。 第一章 颜色交响曲:探索色彩的魔力 本章将带领小艺术家们进入一个由颜色构成的奇妙世界。我们从认识三原色(红、黄、蓝)入手,通过简单的混合实验,让孩子直观感受“变色”的乐趣。例如,我们会设计“太阳在哪里?”的活动,引导孩子将黄色和少量红色颜料混合,观察橙色的诞生,并尝试用橙色为自己画一个“温暖的太阳”。 色彩的情绪表达: 讨论不同的颜色带给人的不同感受。红色是热情和力量,蓝色是宁静和深远,绿色是生机和希望。通过对比,孩子们学会用色彩来表达简单的情绪,如“快乐的颜色”和“安静的颜色”。 混色游戏箱: 详细指导如何使用水彩或丙烯颜料进行基础的颜色调配。我们提供了大量步骤图,确保即便是初学者也能轻松掌握。书中包含了“彩虹的秘密”等专题,鼓励孩子自由尝试,不拘泥于颜料本身的固定形态。 第二章 线条的舞蹈:描绘动感与空间 线条是造型的基础。本章聚焦于线条的形态和它所蕴含的运动感。我们不再局限于用铅笔画直线,而是鼓励使用各种工具来创作不同质感的线条。 工具的多样性: 除了常规的画笔,我们引入了棉签、海绵、甚至是废弃的卡纸边缘作为绘画工具。让孩子感受不同工具在纸面上留下的痕迹差异,理解“粗细”、“曲直”、“疏密”所产生的视觉效果。 动态线条的创作: 引入“风的线条”、“奔跑的动物的线条”等主题。引导孩子观察生活中的运动轨迹,并将这种速度感和力量感转化为纸面上的线条艺术。例如,画一棵被风吹弯的树,如何用流畅的曲线来表现风的力度。 第三部分:材质的对话——超越平面的探索 艺术不仅限于纸面,本部分将拓宽孩子的创作领域,引入立体感和拼贴艺术。 第三章 拼贴的魔术:万物皆可入画 拼贴艺术是锻炼孩子空间思维和材料处理能力的好方法。本章提供了大量的环保和日常材料的使用指南。 自然物的集合: 引导孩子收集落叶、小石子、干草、米粒等自然材料。通过粘贴和组合,创作出富有纹理感的画面。我们会提供“森林的肖像”和“海洋的秘密”等范例,展示如何利用材料的天然纹理来模拟不同场景。 废旧品的重生: 鼓励家长和孩子一起利用家中的旧报纸、纽扣、毛线、碎布等,制作出独一无二的装饰画或小雕塑。这不仅培养了环保意识,更激发了将日常物品转化为艺术品的想象力。 第四章 触感的世界:雕塑与造型基础 本章侧重于三维空间的建构,让孩子体验“捏、揉、拍、插”的乐趣。 面团的无限可能: 介绍如何自制安全无毒的黏土或面团。通过简单的揉捏技巧,孩子们可以塑造出各种简单的几何体,再进阶到动物、人物造型。强调过程比结果更重要,鼓励他们勇敢地做出“不完美”的造型。 结构与平衡: 对于稍大一些的孩子,本章会引入简单的结构概念,例如如何用牙签和泡沫球搭建一个稳定的“小塔”或“小桥”,培养他们对支撑和平衡的初步理解。 第三部分:主题实践——艺术与生活的融合 我们将所学的色彩、线条和材质运用到具体的主题创作中,使艺术学习更有目的性。 第五章 我家小剧场:戏剧背景与角色设计 鼓励孩子将绘画与讲故事结合起来。 场景搭建: 使用大幅画纸或硬纸板,引导孩子创作一个故事发生的场景,如城堡、太空飞船或海底世界。重点在于如何运用透视的初级概念(虽然是感性的,非严格的几何透视),让画面看起来有深度。 面具与偶: 教授如何用纸盘、纸杯或硬纸板制作简单的面具或手偶。通过上色和装饰,赋予这些道具以生命,为孩子的角色扮演游戏增添艺术色彩。 第六章 城市探险家:记录身边的美好瞬间 引导孩子将目光投向日常生活,用艺术的眼光观察周围的环境。 速写与观察: 鼓励孩子带上小本子,快速捕捉日常生活中的有趣瞬间,如正在喝水的猫咪、楼下的花店、放学的人群。速写练习旨在提高观察的准确性和记录的速度。 创意地图: 让孩子画出他们心中“最棒的公园”或“幻想中的城市”。在这个环节,规则被完全打破,他们可以自由地设计交通工具、建筑风格和居住的生物,展现出独一无二的城市规划理念。 结语:释放天性,享受创造 本书的最终目标不是培养画家,而是培养会思考、敢于表达的创造者。《多彩世界》中的每一步设计都旨在移除儿童对“画得不像”的恐惧,让他们明白,艺术创作的真正价值在于表达自我、享受探索过程中的那份纯粹的快乐。我们鼓励家长和教育者,以鼓励和赞美代替苛刻的评判,让每一位孩子都能在艺术的天空中自由翱翔。

用户评价

评分

作为一个对儿童早期艺术启蒙有着深刻研究的教育者,我在《创意手指画》这本书中看到了很多值得借鉴和推广的理念。这本书的独特之处在于,它彻底颠覆了传统意义上的绘画教学模式,将重心完全放在了激发孩子的内在创造力和感知力上。书中设计的每一个小环节,都充满了智慧和趣味性。比如,它通过引导孩子观察和触摸各种不同的纹理,然后用手指画来表现这些触感,这是一种非常高级的感官训练,同时也是一种抽象思维的培养。我尤其欣赏书中关于“色彩的魔法”那一章,它没有直接告诉孩子如何调色,而是鼓励孩子去感受不同颜色混合在一起产生的奇妙变化,去探索色彩的情感表达。这种开放式的教学方式,让孩子在玩乐中不知不觉地掌握了最基础的色彩原理,并且能够自由地运用色彩来表达自己的情感。书中那些充满童趣和想象力的范例,都像是一扇扇窗户,打开了孩子看世界的不同角度。我看到了孩子在运用这本书的指导后,不仅仅是画技上的进步,更重要的是他们变得更加自信,更加敢于表达自己的想法。

评分

《创意手指画》这本书,对我来说,更像是一本充满魔力的“手指魔法书”。我是一个平时不太擅长绘画的人,但又想和我的孩子一起创造一些有趣的东西。这本书的出现,彻底改变了我的想法。它真的太友好了,完全不需要任何绘画基础!我最喜欢的是它将一些非常简单的元素,比如指纹、掌印,甚至是手背的印子,都变成了创作的起点。书中有很多“跟着我来”的小步骤,但又不是那种死板的模仿,而是提供了很多变化和发展的可能。我记得有一个环节是教我们画“小鸟”,只需要一个大拇指的印子,就可以变成小鸟的身体,然后用其他手指轻轻点几下,就变成了翅膀和尾巴,再点上眼睛,一只活泼的小鸟就诞生了。而且,书中还鼓励我们用不同的颜色来搭配,让小鸟变得更加生动。最让我惊喜的是,这本书还鼓励我们加入一些“小故事”,比如这只小鸟要去哪里,它要去找什么,这让整个绘画过程变得更加有趣和有意义。我看着我和孩子一起完成的作品,虽然不完美,但充满了我们共同的回忆和快乐,这才是最重要的。

评分

作为一名对艺术教育有着浓厚兴趣的家长,我一直在寻找能够真正激发孩子创造力,同时又能提供一些引导的书籍。《创意手指画》这本书,绝对是我近期发现的一颗宝藏!它没有那些枯燥的绘画技巧讲解,而是以一种极其有趣和充满启发性的方式,带领我们进入一个用手指触摸色彩、感受纹理的世界。书中那些充满童趣和想象力的案例,比如如何用不同颜色的手指印组合成一只可爱的动物,或者如何利用手指的粗细和按压的力度来表现不同的动态,都让我赞叹不已。最让我惊喜的是,这本书还鼓励家长和孩子一起互动,比如书中提到的“触感地图”环节,让孩子用手指去感受不同材质的物体,然后尝试用手指画来表现那种感觉,这简直太棒了!它不仅提升了孩子的艺术感知能力,还加强了亲子之间的沟通和互动。我常常觉得,很多时候我们过度地依赖工具和技巧,反而限制了孩子的自由发挥。《创意手指画》恰恰相反,它回归到最原始、最本真的创作方式,让孩子充分释放他们的天性。我看着书中那些充满活力的作品,就好像能听到孩子们纯粹的笑声。

评分

我是一位热爱手工和绘画的奶奶,一直喜欢给孙子孙女找一些既能玩又能学的材料。《创意手指画》这本书,让我觉得找到了一个绝佳的“秘密武器”。这本书没有那种刻板的教程,而是充满了鼓励和想象的空间。我特别喜欢书中那种“随性而为”的理念,它鼓励孩子不要害怕犯错,大胆地去尝试。比如,它会引导孩子观察一些自然界的形状,然后用手指去模仿,去创造。我记得有一页介绍如何用手指画出“雨滴”,书中提供的几种不同方法,有的是用点,有的是用线,还有的是用晕染,真是太有意思了。而且,它还巧妙地融入了一些简单的故事元素,让孩子在创作的过程中,不仅仅是画画,还在讲故事。我孙女最喜欢的一页就是关于“小怪物”的创作,只需要几个简单的手指印,就可以变成各种各样奇形怪状又可爱的怪物,她每次画完都咯咯笑个不停。这本书真的让我想起我小时候,那时候我们就是用各种颜料,用手去涂抹,去玩耍,那种纯粹的快乐,这本书重新唤醒了。它不只是教孩子画画,更是引导他们去感受生活,去发现美。

评分

这本《创意手指画》真是让我眼前一亮!我一直都觉得,小孩子天马行空的想象力是他们最宝贵的财富,而用手指去感受色彩、去创造图形,就是最直接、最纯粹的表达方式。翻开这本书,我立刻被那些充满生命力的画面所吸引。不仅仅是简单的颜色叠加,而是每一笔、每一触都仿佛带着孩子们的呼吸和心跳。书中提供的创意指导,更是巧妙地将一些日常事物,比如一片落叶、一朵小花、甚至是厨房里的鸡蛋,都转化成了可以无限发挥的灵感源泉。我特别喜欢其中关于“影子游戏”的那部分,引导孩子观察光影的变化,然后用手指画出那些奇妙的轮廓,这不仅锻炼了孩子的观察力,更激发了他们对光的感知和想象。还有那些鼓励孩子“随心所欲”的页面,没有任何条条框框的限制,让孩子真正体会到创造的乐趣,而不是被“教导”如何画。我甚至能想象到,在那些空白的页面上,孩子们的指尖会跳跃出怎样五彩斑斓的世界,会讲述怎样属于他们自己的故事。这本书不仅仅是一本画册,更像是一个通往孩子内心世界的窗口,让我看到了他们纯真的视角和无限的可能性。

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