| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 走齣象牙塔 文傳學霸 | 作者 | 曾瑜 |
| 定價 | 28.00元 | 齣版社 | 天津大學齣版社 |
| ISBN | 9787561858141 | 齣版日期 | 2017-07-01 |
| 字數 | 頁碼 | ||
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝-膠訂 |
| 開本 | 16開 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 《中國夢下的大學生創新教育係列叢書:走齣象牙塔 文傳學霸》講述瞭四川大學錦城學院文學與傳媒係通過特色培養,培養齣瞭一大批考研、留學的畢業生,他們代錶著錦城學子、文傳學子的拼搏與進取,代錶著四川大學錦城學院培養的“高素質、復閤型人纔”。文學與傳媒係培養的“技術型文科人纔”已被社會認可,是學院“一體兩翼”的踐行者。在這些考研、留學的畢業生中,*早的已離開學校8年,在畢業的這些年中他們經曆瞭怎樣的成長與蛻變,如今身在何處,職於何位?書中包括瞭我係2005級至2012級畢業生求學路上的發展狀況和校內外的經曆,記錄瞭他們走齣錦城象牙塔之後的成長軌跡和心路曆程以及他們心中、眼中四川大學錦城學院的11年。從文集中會看到一幕幕充滿歡笑的校園生活場景,一段段溫馨感人的同窗故事,一個個“學霸”成長記和打拼史。校友們的故事與經曆也在影響采訪的同學和讀者,他們開始思考大學的意義,思考畢業的去嚮。 |
| 作者簡介 | |
| 目錄 | |
| 編 學海無涯止於至善 予也大道之行者 ——訪美國華盛頓州立大學博士何亞虎 執筆:2014級漢語言文學專業湯成米 我隻承認由自己書寫的命運 ——訪美國西北大學、四川大學聯閤博士王婧雅 執筆:2015級廣告學專業鍾坤靚 非凡源於內心的“貪婪” ——訪四川大學博士付文堯 執筆:2014級行政管理專業潘羽墨 不求與人相比,但求自己 ——訪四川大學博士徐藝心 執筆:2015級新聞學專業王海燕 堅持就是勝利 ——訪西南大學博士金心紅 執筆:2015級漢語言文學專業杜宣汝 心嚮遠方孑然前行 ——訪浙江大學博士張鍾萄 執筆:2014級行政管理專業塗文華 我喜歡的是自己眼中的自己而不是彆人眼中的我 ——訪曼徹斯特大學碩士楊昭詩 執筆:2015級網絡與新媒體專業楊皓欽 心不退轉功不唐捐 ——訪2015級四川大學宗教學博士劉金成 執筆:2014級漢語國際教育專業鬍育凡 第二編 博學於文化成天下 從錦城學院走進北大校園 ——訪北京大學研究生王林琳 執筆:2012級新聞學專業秦天 歲月如河流嚮遠方 ——訪電子科技大學碩士何流 執筆:2014級漢語言文學專業湯成米 錦城學院夢想起航的地方 ——訪四川大學碩士仲傑 執筆:2013級行政管理專業楊烴 勿忘初心過自己喜歡的生活 ——訪北京外國語大學碩士曾韻 執筆:2014級漢語國際教育專業王雨婕 以目標設計人生方嚮 ——訪四川大學碩士徐聰林 執筆:2014級漢語言文學專業鄧慧琳 人生如落葉順其自然隨遇而安 ——訪香港中文大學碩士鍾雨霄 執筆:2013級行政管理專業楊烴 乘風破浪終不悔 ——訪北京師範大學碩士丁斯菲 執筆:2014級漢語言文學專業李柯薪 嚮往平淡卻不甘於平凡 ——訪復旦大學碩士黃雪菲 執筆:2014級行政管理專業陳集羽 願有歲月可迴首 ——訪香港浸會大學碩士黃蕾瑾 執筆:2013級行政管理專業魏周思宇 莫讓現實阻礙瞭你 ——訪香港教育大學、香港中文大學雙碩士唐疏彤 執筆:2015級網絡與新媒體專業楊皓欽 聽見花開的聲音 ——訪四川大學碩士李欣儒 執筆:2014級行政管理專業陳集羽 止於至善的考研者 ——訪華中師範大學碩士伍俊宇 執筆:2014級漢語言文學專業鄧慧琳 厚積薄發歲月宏歡 ——訪四川省社會科學院碩士魏宏歡 執筆:2014級漢語國際教育專業鬍育凡 悠悠曆史以夢作詩 ——訪四川大學碩士薑思旭 執筆:2013級行政管理專業魏周思宇 考研是一張去悉尼的機票 ——訪悉尼大學碩士楊若蘭 執筆:2014級行政管理專業彭梵 把學習當作一種習慣 ——訪暨南大學碩士魏海童 執筆:2014級行政管理專業彭梵 秦天晴天 ——訪四川大學碩士秦天 執筆:2015級新聞學專業王海燕 後記 |
| 編輯推薦 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
(四) 這本書,絕對是那些渴望突破自我,想要在文學傳播領域有所建樹的讀者們的“寶藏”。它的名字就充滿瞭力量感,暗示著一種掙脫束縛、擁抱現實的決心。我之所以如此看重這本書,是因為它讓我看到瞭學術研究的另一種可能性——那就是將理論研究與現實應用緊密結閤,讓學術成果真正能夠服務於社會,解決實際問題。我期待這本書能夠為我們提供一些切實可行的方法和路徑,幫助我們理解並掌握那些在文學傳播領域取得成功的“學霸”們是如何思考和實踐的。書中提到的那些案例,我希望不僅僅是簡單的羅列,而是能夠深入剖析其背後的邏輯和策略,讓我們能夠從中汲取經驗,並將其運用到自己的學習和工作中。它應該是一本能夠激發我們學習熱情,提升我們實踐能力,甚至改變我們人生軌跡的書。這種“走齣象牙塔”的精神,對於任何一個追求進步的人來說,都具有重要的現實意義。這本書的價值,不僅僅在於傳授知識,更在於培養一種積極嚮上、勇於探索的思維模式,這正是當下社會所極度需要的。
評分(五) 《走齣象牙塔:文傳學霸》這本書,對我來說,更像是一次關於“看見”的旅程。我一直覺得,文學傳播是一個龐大而復雜的係統,但往往我們隻看到瞭其中的冰山一角,而這本書,就像一位經驗老道的嚮導,帶領我們深入冰山之下,去探索那些隱藏在水麵之下的壯麗景象。我特彆希望它能夠呈現那些不為人知的,但卻至關重要的文學傳播的“幕後故事”。比如,那些成功的傳播案例背後,究竟經曆瞭怎樣的策劃、執行和迭代?那些深入人心的文化現象,又是如何一步步孕育和發酵的?這本書應該能夠幫助我們理解,文學傳播不僅僅是內容的創造,更是策略的設計,是人心的洞察,是時代的捕捉。我期待書中能夠有大量的細節,有紮實的論據,有鮮活的案例,讓我們能夠看到文學傳播的真實脈絡,感受到其中蘊含的智慧和力量。它不應該是空泛的理論堆砌,而應該是用實實在在的“看見”,來構建我們對文學傳播的認知。這本書的價值,就在於它能夠幫助我們打開更廣闊的視野,看到更深層的邏輯,從而更好地理解我們所處的這個信息時代,以及我們在其中扮演的角色。
評分(一) 這本《走齣象牙塔:文傳學霸》真是讓我眼前一亮!一直以來,我對“象牙塔”式的學術研究總有一種距離感,覺得它們雖然高深莫測,卻往往脫離現實,與我們的生活息息相關的東西相去甚遠。但這本書的名字就帶著一種打破隔閡的衝動,仿佛在邀請我們這些對文學傳播領域充滿好奇,但又覺得有些門檻的普通讀者,一起去探索其中的奧秘。我特彆期待這本書能夠以一種更加親切、更接地氣的方式,為我們解讀那些曾經讓我們望而卻步的理論和概念。我想象中的“文傳學霸”不應該是那種隻會埋頭書本、不諳世事的書呆子,而應該是有著敏銳的洞察力,能夠將深奧的知識融會貫通,並用生動有趣的語言展現齣來,讓我們明白文學傳播是如何影響著我們的日常生活,如何塑造我們的社會認知,甚至如何改變我們與世界互動的方式。我希望這本書能夠像一位經驗豐富的朋友,為我們打開一扇通往新視野的大門,讓我們看到文學傳播並非遙不可及,而是觸手可及,並且充滿著無限的可能性。這本書的齣現,或許能填補許多人在知識獲取上的空白,讓更多人能夠參與到關於文化和傳播的討論中來,這本身就是一件非常有意義的事情。
評分(三) 《走齣象牙塔:文傳學霸》這本書,給我的感覺就像是,一位在學術界深耕多年的前輩,突然走下神壇,來到我們這些還在迷茫中的晚輩身邊,親切地拉著我們的手,分享他多年來的人生感悟和學術心得。他沒有居高臨下的說教,也沒有故作高深的炫耀,而是用一種極其真誠和樸素的語言,講述那些關於文學傳播的智慧。我特彆欣賞書中那種勇於挑戰傳統、敢於創新錶達的風格。它沒有被固有的學科邊界所束縛,而是將文學、傳播、社會、曆史等多個維度融為一體,進行多角度的審視和解讀。這種跨學科的視角,讓我看到瞭一個更加廣闊和立體化的文學傳播世界。我喜歡書中那些充滿個人色彩的思考,那種既有學術深度,又不失生活溫度的文字,讓我感到特彆親切和有共鳴。它不僅僅是一本教科書,更像是一本心靈的指南,引導我們如何在這個復雜的世界中找到自己的位置,如何用更廣闊的視野去理解人生,去感受生活。這本書給我帶來的,不僅僅是知識的增長,更是精神上的啓發和力量。
評分(二) 讀完《走齣象牙塔:文傳學霸》,我最大的感受就是“醍醐灌頂”。之前我對文學傳播的理解,更多停留在文學作品本身的鑒賞層麵,對於其背後復雜的傳播機製、社會影響等方麵的認識,可以說是一片空白。這本書就像一位循循善誘的導師,用極其清晰的邏輯和生動的案例,將那些原本枯燥乏味的理論,解讀得深入淺齣,並且充滿瞭人文關懷。它不隻是告訴你“是什麼”,更重要的是告訴你“為什麼”以及“如何”。我尤其喜歡書中對於一些社會熱點事件的分析,作者能夠精準地捕捉到其中的文學傳播邏輯,並以此來闡釋宏大的理論,這讓我深刻地體會到瞭理論與實踐結閤的魅力。那種感覺就像是突然打通瞭任督二脈,之前的很多睏惑都迎刃而解。它讓我重新審視瞭自己每天接觸到的各種信息,原來我們每時每刻都在被文學傳播所影響,而我們自身也在參與其中。這本書不僅提升瞭我對文學傳播的認知水平,更重要的是,它教會瞭我如何去批判性地思考,如何去辨彆信息,如何在信息的洪流中保持清醒的頭腦。這種能力,在當今這個信息爆炸的時代,可以說是無比寶貴的財富。
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