人教版 高中地理选修5 自然灾害与防治 教师教学用书 L新课标高中地理自然灾害与防治教参选修5(人 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107182143

商品编码：29738989517

丛书名： L新课标高中地理自然灾害与防治教参选修5(人

出版时间：2007-04-01

 

高中地理选修5教师用书（含光盘） 

出版社：人民教育出版社

ISBN编号：9787107182143

版次：2007年4月第2版

印次：200.9年6月第9次印刷

定价：23.00元

 

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《地球的脉搏：自然灾害与人类应对》 本书导读：一窥地球系统的动态与人类的生存智慧 本书旨在提供一个全面而深入的视角，探讨地球表层发生的各种自然灾害现象、其内在的成因机制，以及人类社会在面对这些挑战时所采取的策略与技术。我们相信，理解自然灾害并非仅仅是对破坏力的恐惧，更是对地球系统复杂性的一种尊重和学习。本书内容聚焦于现象背后的科学原理和预防、减灾的实际操作层面，力求在知识的深度与可读性之间找到完美的平衡。 第一部分：地质灾害的深层动力 地球的内部活动是塑造地表形态和引发重大灾害的根本力量。本部分将深入剖析驱动这些灾害的岩石圈动力学。 1.1 板块构造运动与地震的连锁反应： 我们首先探讨全球尺度的板块构造理论，这是理解大多数地质灾害的基石。详细阐述了不同类型的板块边界（汇聚型、离散型、转换型）如何在地壳上积累和释放应力。着重分析了地震波的传播特性，从P波到S波，再到面波，解释了烈度与震级的科学衡量标准。案例分析部分将聚焦于历史上具有里程碑意义的地震事件，不仅仅记录其破坏力，更重要的是分析其震源机制和区域地质构造的匹配性。例如，俯冲带地震与走滑断层地震在能量释放模式上的显著差异。 1.2 火山活动：地球的“呼吸”与喷发模式： 火山不仅是地球内部物质上涌的出口，也是地球演化的重要参与者。本书详述了岩浆的形成、上升路径及其化学成分如何决定火山的喷发风格——从宁静的溢流式玄武岩喷发到剧烈的普林尼式喷发。重点解析了火山喷发的关键指标，如岩浆粘度、气体含量和喷出物类型（火山灰、浮石、火山碎屑流）。对于火山灾害的监测，我们介绍了地表形变监测（InSAR技术）、气体排放分析（SO2、CO2）和地震活动频发的意义，强调早期预警体系在保护周边聚居地的关键作用。 1.3 边坡失稳：重力作用下的地貌重塑： 滑坡、崩塌和泥石流是分布最广、对人类活动影响最直接的地质灾害之一。本章详细剖析了触发边坡失稳的四大因素：地质因素（岩性、结构面）、地形因素（坡度、坡向）、气候因素（降雨强度、融雪）和人为因素（不当的工程开挖、植被破坏）。在分析滑坡类型时，我们将区分蠕变、浅层快速滑坡和深层块体运动。泥石流的形成机制则侧重于雨水、松散固体物质和水流的相互作用，并探讨了流域形态对洪峰的放大效应。 第二部分：水圈与大气圈的极端事件 水和空气的动态平衡一旦被打破，便会转化为破坏性的天气和水文事件。 2.1 洪水：水循环失衡的后果： 洪水是全球范围内造成经济损失最严重的自然灾害之一。本书将洪水类型系统地划分为河流洪水、沿海洪水和城市内涝。对于河流洪水，我们深入探讨了流域产流过程（下渗、地表径流）和汇流过程，以及水文预报模型（如单位线法）的基本原理。沿海洪水则聚焦于风暴潮的生成机制，分析了气压、风场和海底地形对潮位抬升的影响。城市洪水的特殊性在于其快速响应性和不可渗透性，本章强调了城市排水系统设计标准的重要性。 2.2 极端天气事件的强度与频率变化： 本书关注于大气环流异常所导致的极端气候现象。热带气旋（台风/飓风）的强度划分（如萨菲尔-辛普森等级）基于其风速，但我们更侧重于其携带的强降水和风暴潮的综合危害。干旱的评估不再局限于降水量的不足，而是结合了气温升高、蒸发量增加和土壤水分亏缺等多指标的复合干旱指数（如标准化降水蒸散发指数 SPI/SPEI）。雷暴、冰雹和龙卷风的形成原理则与大气层结的稳定性和风暴的垂直结构紧密相关。 第三部分：生态与宇宙的潜在威胁 自然灾害的影响范畴延伸至生态系统乃至地球以外的空间。 3.1 生物灾害与生态系统的脆弱性： 我们探讨了自然发生的生物性灾害，如大规模的森林火灾（及其与气候变化的反馈机制）和新型的生物入侵事件，它们破坏了生态平衡，间接加剧了水土流失或病虫害的传播。森林火灾的蔓延模型基于风速、坡度和可燃物的载荷量。 3.2 空间天气对现代社会的冲击： 太阳活动周期及其引发的地磁暴是现代社会电力和通信基础设施面临的新型威胁。本书介绍了太阳耀斑、日冕物质抛射（CME）的基本概念，以及它们如何通过地磁感应电流（GIC）影响高压输电网和长距离油气管道。同时，对电离层扰动导致的GPS信号延迟和卫星通信中断进行了科学阐述。 第四部分：灾害风险管理与韧性建设 知识的终极目标在于指导实践，增强社会对灾害的适应和恢复能力。 4.1 风险评估与区划：未雨绸缪的科学基础： 灾害风险（Risk）是危险性（Hazard）、暴露度（Exposure）和脆弱性（Vulnerability）的乘积。本章详细介绍了概率论在风险评估中的应用，如何利用历史数据和数值模拟构建灾害危险性图谱（如地震动峰值加速度区划图）。暴露度和脆弱性的量化分析，特别是社会经济数据的集成，是制定有效土地利用规划和应急预案的关键。 4.2 工程防御与非工程减灾措施： 工程措施包括抗震结构设计、水库的防洪调度、海岸防护工程等，强调了结构安全系数的确定依据。非工程措施则更侧重于制度和行为层面：预警信息发布机制的优化（从技术到公众的有效传导）、灾害保险体系的建立、社区层面的自救互救培训，以及灾后快速恢复的规划原则。 4.3 气候变化背景下的未来挑战： 全球气候变暖正在改变自然灾害的发生频率和强度分布。本书最后一部分讨论了如何将气候变化预测结果融入到现有的灾害风险管理框架中，例如，对未来极端降水事件的重现期进行修正，以及提升基础设施在更高环境压力下的设计标准，以构建一个更具韧性的未来社会。 本书内容旨在启发读者从更宏观和系统的角度理解地球的动态过程及其与人类社会的关系，培养科学的灾害观和积极的应对意识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的理论深度和前沿性也令人印象深刻。它没有停留在对常见灾害的简单描述，而是深入探讨了全球气候变化背景下，自然灾害发生规律的新变化和潜在风险，这对于培养学生的宏观视野和辩证思维至关重要。我注意到其中对于灾害监测预警技术和风险评估方法的介绍，紧密结合了最新的科研成果和国家政策导向，这确保了教学内容的与时俱进。对于高中阶段的学生而言，这种高屋建瓴的知识输入，有助于他们建立起更科学、更负责任的灾害观，不仅仅是学会如何应对，更是理解了人与自然关系的复杂性与和谐共处的重要性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的逻辑结构安排得异常清晰流畅，每一章节的过渡都衔接得非常自然，让人感觉知识点的展开不是生硬的堆砌，而是一种循序渐进的引导。它巧妙地将理论知识与实际案例进行了深度融合，使得抽象的自然灾害概念变得具体可感，极大地增强了教学的趣味性和说服力。特别是对于那些跨学科的知识点，这本书的处理方式非常成熟老练，既保证了地理学的核心地位，又巧妙地引入了气象学、地质学等相关领域的视角，为教师拓宽授课思路提供了坚实的支撑。这种系统性的构建，让使用者可以清晰地追踪知识的来龙去脉，避免了碎片化学习的弊端。

评分☆☆☆☆☆

相较于市面上其他同类参考资料，这本书在语言风格上的平衡感做得非常到位。它既有教科书的严谨与准确，又避免了过度学术化的枯燥，用词精准、表述清晰，即便是初次接触该领域的新手教师也能快速上手。同时，它对教学难点和易错点进行了非常细致的标注和剖析，这种“预判式”的教学支持，简直是备课时的“定心丸”。它真正做到了服务于一线教学实践，而不是高高在上地指导，让人感觉这本书更像是一位经验丰富、善解人意的资深同事，随时准备在关键时刻提供最可靠的帮助和指导，实用性远超预期。

评分☆☆☆☆☆

作为一名资深教师，我深知备课的精细化程度直接决定了课堂的有效性。这本书在教学设计和活动建议部分，展现出了极高的实用价值。它提供的不仅仅是标准答案，而是多种教学路径的选择和灵活的调整建议，能够充分应对不同班级、不同学生的学习节奏和接受能力。例如，对于一些晦涩难懂的灾害成因分析，书中附带的图表和模型解析简直是神来之笔，能瞬间让学生抓住问题的核心所在。这种从“教什么”到“怎么教”的全方位指导，极大地减轻了教师的重复性劳动，让他们能将更多精力投入到与学生的互动和个性化辅导上，这是它最让我感到惊喜的一点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和印刷质量简直是没得说，那种纸张的触感，拿在手里沉甸甸的，就知道是下了功夫的。封面设计得也非常大气，色彩搭配既专业又不失稳重，即便是作为工具书，它也透着一股严谨的学术气息。我特别喜欢它在细节上的处理，比如字体选择和行距的安排，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这对于需要反复查阅资料的教师来说，无疑是一个巨大的福音。侧边栏的留白处理得恰到好处，方便使用者随时做笔记和标注重点，这体现了设计者对一线教学需求的深刻理解。整体来说，从拿到书的那一刻起，就能感受到它作为一本高标准教学参考用书的专业定位和匠心打磨。