基本信息

書名:內嚮孩子也

：25.00元

售價：17.0元,便宜8.0元,摺扣68

作者:木紫

齣版社：中國紡織齣版社

齣版日期：2012-01-01

ISBN：9787506477567

字數：

頁碼：215

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內嚮隻是性格特徵，並不是性格缺點。相反，內嚮的孩子具有成功者的特質，比如，沉穩踏實、喜歡思考、善於鑽研、耐心謹慎、自製力強等。
每個內嚮孩子都是可塑之纔，父母隻要找到對應的養育方法，挖掘他們性格上的優勢，完善他們性格上的不足，內嚮的孩子照樣可以變得很。

內容提要

性格內嚮的孩子有不少，很多父母也為此感到焦慮。其實，內嚮隻是孩子的性格特徵，並不是性格缺點。內嚮的孩子身上同樣具有成功的潛質，父母隻要找到對應的養育方法，挖掘他們性格上的優勢，改變性格上的不足，內嚮的孩子照樣可以變得很。

目錄

作者介紹

木紫，高級傢庭教育指導師，緻力於傢庭成功教育研究，孩子心理健康與有效學習的研究與寫作，進行個案谘詢服務。在傢庭教育上，主張“以人為本”，進行“個性化培養”，讓“每個孩子鹹纔”。
已齣版圖書：《傢長也要聽孩子的話》、《裏的傢教智慧》、《女兒，你聽我說——媽媽送給女兒的45個人生錦囊、女孩——放在枕邊的女孩保健手冊》、《老師媽教子絕招》等。

文摘

由此看來，那些4歲就讓他學小學生英語，5歲就寫傢庭作業，6歲就去學奧數的孩子，是多麼可憐，父母的這些行為是多麼的不恰當他們在做著扼殺幼苗的事情卻完全不自知。
培養孩子成纔是傢庭教育永恒的主題和不變的期待，但是我們的方法應該改改瞭。拋棄那些“贏在起跑綫上”、“天纔速成”的教育方式，而是尊重孩子的成長規律，讓孩子慢慢成長。
1.遊戲是孩子的生命
遊戲是兒童的生命，兒童生來就是愛玩的，遊戲是他們仿效一切、學習一切、體驗一切的手段，是一項非常重要的活動。在遊戲中，孩子不僅能發現自己，同時也能發現世界和人生。
心理學傢弗洛伊德曾經指齣：一個在玩紗綫筒管的孩子，將筒管拋齣去又撿迴來，這一舉動雖然離純粹的鍛煉、機靈的活動還差得很遠，但有助於調動孩子身上各種情感的變化。當筒管消失時，孩子會産生沮喪的心情，當筒管失而復得，隨之而起的則是歡樂的心情。在孩子的眼裏，這一舉動還具有某種象徵意義：他們從簡管的失而復得聯想到人或事，當媽媽走時，他不再錶現齣恐慌瞭，因為媽媽還會迴來，就像那隻綫筒管一樣。遊戲使孩子從完全順從現實逐漸發展成為能預料並應付意外情況的齣現。
在遊戲中，孩子的仿效能力大大超齣瞭成人的預料。近6歲的孩子已能發明新的遊戲方法。他們摹仿商人，裝扮媽媽。他們在遊戲中摹仿成人所做的一切事情。他們通過復雜的團體遊戲來體驗集體生活。他們想象著，瞭現實。他們沉浸在幻想的樂趣中，並錶現齣瞭創造的需求。
所以說，玩足瞭遊戲的孩子，他們的思維能力、閤作能力、協調能力、規則意識等都獲得瞭很大的提高。一個孩子缺少玩耍與遊戲，社會化程度將很低，自我認知、自我發展能力也會很差，這些都將為孩子未來的發展埋下難以彌補的隱患。
2.把玩耍的時間還給孩子
孩子有沒有一個快樂的童年，取決於他有沒有足夠多的時間用來玩耍。孩子的時間其實不少，隻是被父母名目繁多的“學習計劃”給剝奪和占有瞭。這看似很簡單，但是要父母妥協其實是一件很睏難的事情。需要父母認識到玩耍對孩子成長的重要意義，還要讓父母放棄那些功利性的教育理念。
我們的父母都在說愛孩子，其實給予孩子的是一種畸形的愛，孩子感受不到父母的尊重，很痛苦。比如，有的父母看到孩子在玩耍，會毫不留情地對著孩子喊叫。如果孩子沉醉於自己的遊戲，父母就會給孩子扣上“拖拉”、“貪玩”、“磨蹭”等帽子，壓得孩子難受。父母唯獨沒有想到，孩子此時正沉醉於遊戲中，走完這一步或者完成這一項，就能驗證孩子的想法是否奇特，就能體驗到成功感，還能培養其成為一個學者的某種素質。
3.拓展孩子玩耍的範圍
當下的很多孩子都是在傢裏玩，關上防盜門，打開電視或者電腦，然後就玩各種電子遊戲、人工玩具等。這樣的玩耍雖然也能鍛煉孩子的動手能力、思維發展，但是卻不能發展孩子探索自然的興趣。
父母好帶孩子走齣傢門，去公園、郊外、田野、海邊、樹林，各種各樣的動植物、水、土，可以拓展孩子想象的空間，使得孩子把自然界的動植物與科學發明結閤起來，促進孩子師法自然。
……

序言