| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 体育艺术类项目技能分析与开展研究 | 作者 | 张玉萍 |
| 定价 | 63.00元 | 出版社 | 吉林大学出版社 |
| ISBN | 9787567796515 | 出版日期 | 2017-12-01 |
| 字数 | 页码 | ||
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装-胶订 |
| 开本 | 16开 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
本书分九章,内容包括:体育艺术类项目概述;体育艺术类项目开展的价值研究;体育艺术类项目开展的安全指导;形体训练开展与技能分析;健美操开展与技能分析;体育舞蹈开展与技能分析;排舞开展与技能分析等。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
我一直对体育和艺术的结合充满好奇,尤其是在项目策划和实施层面。这本书的书名《体育艺术类项目技能分析与开展研究》恰好触及了我长久以来的兴趣点,所以毫不犹豫地入手了。拿到书的那一刻,就被其厚重的质感和严谨的排版所吸引。我特别关注书中关于如何将体育的动感、力量与艺术的审美、创意进行有效融合的论述。例如,书中是否提供了具体的案例分析,比如如何设计一场融合了体操、舞蹈和戏剧元素的开幕式,或者如何将壁画、雕塑等视觉艺术元素融入到体育场馆的整体设计中,从而提升观赏性和文化内涵。我期望书中能够深入剖析在项目策划过程中,需要具备哪些跨领域的技能,比如项目管理能力、艺术鉴赏能力、体育运动规律的理解,以及如何在高压环境下协调不同专业背景的团队成员。此外,对于项目执行过程中可能遇到的挑战,如预算限制、技术难题、公众接受度等,书中是否能提供切实可行的解决方案和应对策略,这些都是我最为期待的内容。一本优秀的著作,理应能够引领读者进入一个全新的视角,让我从更深层次理解体育艺术项目的本质和发展潜力,这本书能否做到这一点,我非常拭目以待。
评分我一直坚信,体育与艺术的融合是提升人类生活品质的重要途径。《体育艺术类项目技能分析与开展研究》这个书名,直接击中了我的“痛点”。在我看来,体育项目往往在视觉呈现上有所欠缺,而艺术活动又常常缺乏动态的活力。这本书是否能够解答如何将两者的优势互补,创造出更具感染力和影响力的项目?我非常想知道书中是如何界定“体育艺术类项目”的范畴的,它是否涵盖了从大型体育赛事表演、体育主题的舞台剧,到将艺术装置融入体育场馆的设计,甚至是一种新型的、强调身体表达的表演艺术形式?对于“技能分析”部分,我希望书中能够提供具体的案例,比如分析那些成功融合体育和艺术的表演者或创作者,他们所具备的独特技能组合是什么?是超越单一领域的纯粹技艺,还是某种更高级的、能够跨越界限的创造性思维?在“开展研究”方面,我更关心的是那些能够为行业带来变革的创新性研究。例如,是否有关于利用体育艺术项目来促进社会融合、心理健康,或者文化交流的案例研究?这本书能否为我们描绘出体育艺术项目未来发展的蓝图,并提供一些可行的实践指导,让我看到这个领域更多的可能性?
评分这本书的书名《体育艺术类项目技能分析与开展研究》听起来非常学术化,这让我对它的内容充满了期待,同时也带有一点小小的担忧。我尤其关注书中对于“技能分析”部分的阐述。众所周知,体育和艺术是两个截然不同的领域,各自拥有独特的技能体系。那么,这本书是如何将两者进行有机结合,分析出所谓“体育艺术类项目”所需的复合型技能呢?例如,一个成功的体育艺术项目,究竟需要运动员具备哪些额外的艺术表现力?或者说,艺术家在参与体育项目时,需要掌握哪些与运动相关的基础知识和技能?书中是否能够提供一个清晰的技能框架,帮助从业者识别和培养这些关键能力?更进一步,对于“开展研究”的部分,我非常好奇书中会探讨哪些前沿的研究方向。是否涉及到对新兴技术(如VR/AR、人工智能)在体育艺术项目中的应用,或者对不同文化背景下体育艺术项目的比较研究?如果书中能够提供一些实证性的研究成果,或者对未来发展趋势做出有价值的预测,那将是对我极大的帮助。毕竟,在一个快速变化的时代,只有紧跟研究的步伐,才能更好地把握机遇。
评分作为一名长期关注体育产业发展的人士,我对《体育艺术类项目技能分析与开展研究》这个书名非常感兴趣。我认为,体育和艺术的融合是未来体育产业转型升级的重要方向。我特别想了解书中关于“开展研究”的这一部分。在我看来,体育艺术类项目通常具有周期长、投入大、风险高的特点,因此,科学的规划和严谨的研究是项目成功的关键。这本书是否能够提供一套系统的研究方法论,帮助读者在项目启动前进行充分的市场调研、可行性分析和风险评估?例如,书中是否会详细讲解如何进行体育艺术类项目的市场细分、目标受众定位,以及如何根据市场需求来设计项目内容和形式?此外,对于项目的实施阶段,书中是否会涉及具体的项目管理工具和技术,比如甘特图、关键路径分析等,以及如何有效地进行资源整合和成本控制?如果书中能够提供一些成功的项目案例,并对其成功经验进行深度剖析,那将是非常宝贵的参考。我希望这本书能为我的工作提供一些实用的指导和启发,帮助我更好地理解和开展体育艺术类项目。
评分我对《体育艺术类项目技能分析与开展研究》这本书的兴趣,主要源于我对体育教育和美育教育如何协同发展的思考。在我的教育理念中,体育不仅仅是身体的锻炼,更是一种通过肢体语言表达情感和思想的方式;而艺术则不仅仅是感官的愉悦,更是一种对生活和世界的深刻体悟。这本书的书名恰好点出了这两个领域的交集。我希望书中能够探讨体育动作的艺术化处理,比如如何在体育教学中融入舞蹈、戏剧等元素,让学生在运动中感受美、创造美。同时,我也对书中关于“技能分析”的内容充满期待,希望它能帮助我理解,在将体育和艺术相结合的过程中,教师和学生需要具备哪些特定的能力。例如,体育教师是否需要具备一定的艺术鉴赏和表达能力?而艺术教师又是否需要了解基础的运动解剖学和运动技能?这本书是否能为我们提供一个跨学科的教师培训框架?此外,对于“开展研究”的部分,我希望书中能够涵盖一些关于如何评估体育艺术类项目对学生综合素质(包括身体素质、艺术素养、创新能力、团队合作精神等)的影响的研究方法,以及如何将这些研究成果有效地反馈到课程设计和教学实践中,从而真正实现体育与美育的协同发展,促进学生全面成长。
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