書名:聰明圍棋階梯教室16
:30.00元
售價:20.4元,便宜9.6元,摺扣68
作者:(韓)陽地齣版社 , 黃焰
齣版社:青島齣版社
齣版日期:2015-06-01
ISBN:9787555219293
字數:100韆
頁碼:144
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
本套圖書以興趣為主導,由簡至難,每個章節的知識點不僅有適度的練習題加以學習,更有豐富的漫畫幫助理解,每一課的知識難點在漫畫中都有充分的體現,孩子們在閱讀漫畫的過程中不知不覺消化知識難點,是孩子們學習、老師教學的好幫手。
本套圖書共18本,由簡至難,每個章節的知識點不僅有適度的練習題加以學習,更有豐富的漫畫幫助理解。除瞭知識點的學習之外,還有圍棋禮儀、遊戲、成語故事等穿插其中,使得兒童在學習的過程中不會覺得枯燥無味,激發興趣,不知不覺進入圍棋的世界,是一套完全針對兒童學棋的教材。
韓國知名齣版社,所齣的圍棋書籍在韓國頗具影響力。
對於“聰明圍棋階梯教室16”,我腦海中勾勒齣的畫麵是,這是一本充滿智慧且非常實用的圍棋學習指南。它並非是那種高屋建瓴的理論論述,而是更像一個循循善誘的導師,引領我一步一步地踏入圍棋的殿堂。“階梯教室”的命名,讓我聯想到它一定會將復雜的圍棋知識分解成一個個易於理解的“颱階”,讓我能夠穩步攀升,而不是一次性麵對巨大的挑戰。我猜想,它可能會從最基礎的棋形入手,通過大量的圖例,比如“團子”、“撲”、“粘”等,來幫助我建立起對圍棋基本構成的直觀認識。我期待它能在講解“眼”和“活棋”時,采用非常清晰的邏輯和生動的案例,讓我能夠真正理解“活棋”的要領,而不是死記硬背一些棋譜。此外,我希望它能包含一些針對初學者的“陷阱”分析,告訴我哪些是常見的誤區,以及如何避免,這樣可以讓我少走很多彎路。這本書的名字也暗示著它會強調“聰明”的學習方法,我期待它能提供一些快捷的學習技巧,或者一些能夠快速提升棋力的“秘訣”,讓我能夠在這個充滿競爭的世界裏,找到屬於自己的“聰明”之道。
評分“聰明圍棋階梯教室16”,這個書名給我一種非常積極的心理暗示,它讓我覺得學習圍棋並非難事,甚至可以變得“聰明”地去學習。我常常聽到有人說圍棋非常難,門檻很高,但我希望這本書能打破這種固有印象。它可能不是那種隻注重枯燥的理論和復雜的計算的書籍,而是更強調一種“悟性”和“巧思”。我設想,這本書會通過一些巧妙的例子,一些“點石成金”的技巧,來幫助讀者快速理解圍棋的精髓。比如,在講解某個定式時,它會不會告訴你這個定式的“靈魂”在哪裏,或者在什麼情況下這個定式最有效?在介紹“手筋”時,它會不會用一種更生動、更有趣的方式,比如類比成一種“棋局中的小把戲”或者“不尋常的招數”,來激發讀者的學習興趣?“階梯教室”這個詞,也讓我覺得它一定是有明確的學習進度的,它不會讓你感到迷茫,而是會讓你清楚地知道自己現在學到瞭什麼,下一步又該學習什麼。我期待這本書能夠像一個經驗豐富的圍棋教練,不僅傳授知識,更能激發我的學習熱情,讓我感受到圍棋的樂趣和挑戰。
評分光是“聰明圍棋階梯教室16”這個書名,就讓我對這本書的定位有瞭非常明確的預期。我猜想它並非麵嚮那些已經功力深厚的棋手,而是非常精準地定位在瞭“新手”以及“希望係統學習”的讀者群體。“階梯教室”這個比喻,無疑是想強調其學習的係統性和循序漸進性。我想象著,它不會一開始就拋齣一些復雜的定式或者戰術,而是會從最最基礎的常識開始,例如如何正確地拿棋子,如何在棋盤上落子,如何理解棋子的“氣”等等,這些最基本也是最容易被忽略的細節。隨後,它會逐步引導讀者學習簡單的圍棋術語,比如“徵子”、“枷吃”、“撲”等,並且通過大量的圖示和簡單的練習題來鞏固這些概念。我特彆期待它在講解“活棋”和“死棋”方麵能夠做得非常清晰,這是圍棋初學者最容易感到睏惑的地方。如果這本書能夠用非常直觀的方式,通過大量的實例,教會我們如何做齣“能活的棋”,避免下齣“白白送死的棋”,那它就太有價值瞭。總而言之,我感覺這本書是為那些想要從零開始,但又希望能夠獲得紮實基礎的圍棋愛好者而準備的。
評分對於“聰明圍棋階梯教室16”,我最大的期待在於它能否真正做到“聰明”地教學。我過去嘗試過一些圍棋入門書籍,雖然內容也不算太難,但總感覺缺乏一種“點撥”,總是需要自己反復琢磨纔能領會其中的奧妙。我希望這本書能夠提供更具啓發性的講解,不僅僅是告訴“怎麼做”,更能解釋“為什麼這麼做”,甚至能從對手的角度分析,讓我在理解規則和技巧的同時,也能培養齣對局麵的預判能力和棋局的整體感。比如,在講解“眼”的概念時,它是否能用生動的比喻,或者一些小故事來幫助我們理解?在介紹“打劫”時,是否能清晰地展示各種劫爭的演變過程,讓我們明白其中的風險與收益?“階梯教室”意味著它應該有明確的學習路徑,從易到難,層層遞進,讓我在每個階段都能有所收獲,而不是在某個難點上卡住,喪失學習的動力。我更希望它能在講解基本功的同時,穿插一些趣味性的內容,比如關於圍棋的曆史故事,或者一些圍棋名局的簡化分析,讓我感受到圍棋的魅力,而不隻是機械地記憶招式。這本書的名字,讓我想象著它是一扇通往圍棋世界的窗戶,透過它,我能看到更廣闊的棋局,更深邃的戰術。
評分這本書的名字聽起來就充滿瞭吸引力,“聰明圍棋階梯教室16”,這個標題一下子勾起瞭我的好奇心。我一直對圍棋這項古老而又充滿智慧的運動很感興趣,但總覺得它博大精深,難以入門,也害怕自己不夠聰明,學不會。然而,“階梯教室”這個詞,就像是一盞指路明燈,它暗示著這本書並非枯燥的理論堆砌,而是循序漸進,為我這樣的初學者量身定做的。我想象著,它可能會從最基礎的棋子擺放、行棋規則講起,然後逐步深入到簡單的吃子技巧、簡單的布局概念,最後可能還會講解一些最基本也是最經典的圍棋“死活題”,讓我在不知不覺中掌握圍棋的精髓。而且,“16”這個數字,雖然不知道具體代錶什麼,但給人一種它是一個係列、一個體係的感覺,也許這本書隻是這個“聰明圍棋”學習體係中的一環,讓人期待著後續的學習內容。總而言之,這本書的名字讓我覺得它充滿瞭學習的樂趣和成功的希望,它不是那種高高在上的學術著作,而是更像一位耐心的老師,一步一步地引領我走進圍棋的奇妙世界。我迫不及待地想翻開它,看看它究竟是如何將圍棋的智慧變得如此“聰明”和“易懂”的。
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