《中國陶笛學會推薦教材:陶笛基礎教程》由湖南文藝齣版社齣版。
孫學建,山東蓬萊人,中國著名笛子演奏傢、音樂教育傢。中國塤文化學會藝術顧問,中國陶笛學會會長,中國音樂傢協會會員,中國音樂史學會會員,中國民族管弦樂學會及中國音樂學院全國社會藝術考級竹笛專業高級評委和樂器演奏藝術優秀指導老師,青島民族管弦樂學會副會長,先後被選入《世界藝術傢名人錄》《中國當代音樂界名人大辭典》等十幾種辭書。青島大學藝術學院音樂教育係主任、教授。
第一部分陶笛概述
一、陶笛的由來001
二、陶笛的種類003
三、陶笛的特色004
四、陶笛的調性004
五、陶笛的養護005
第二部分陶笛教學(附DVD)
一、吹奏基本要求006
(一)姿勢006
(二)呼吸007
(三)換氣008
1.音樂中的換氣時機008
2.吹奏中正確的換氣方法008
二、常用陶笛及基本指法008
(一)四孔陶笛009
1.全按作1指法(基本音階)及練習009
2.全按作e指法(基本音階)及練習011
(二)六孔陶笛013
1.全按作1指法(基本音階)及練習013
2.全按作e指法(基本音階)及練習016
(三)八孔陶笛018
1.八孔陶笛(A)全按作1指法(基本音階)及練習018
附:八孔陶笛(B)全按作1指法019
2.八孔陶笛(A)全按作e指法(基本音階)及練習021
附:八孔陶笛(B)全按作e指法022
(四)十二孔陶笛024
1.十二孔陶笛全按作1指法(基本音階)及練習024
2.十二孔陶笛全按作e指法(基本音階)及練習027
(五)復管陶笛及指法(見教學視頻)030
三、陶笛基本技法及練習030
(一)吐音031
1.單吐031
2.雙吐034
3.三吐038
4.連吐040
(二)花舌音041
(三)滑音042
1.上滑音042
2.下滑音043
3.復滑音044
(四)曆音046
1.上曆音046
2.下曆音046
(五)迭音048
(六)打音050
(七)贈音052
(八)垛音053
(九)震音054
1.氣震音054
2.舌震音056
3.唇震音057
4.指震音057
(十)吹唱音058
四、陶笛常用裝飾音及練習060
(一)倚音060
1.單倚音060
2.復倚音060
(二)波音062
1.上波音062
2.下波音062
(三)顫音064
(四)迴音067
(五)力度變化音068
第三部分綜閤練習
一、四孔、八孔、六孔、十二孔陶笛綜閤練習麯070
二、八孔、六孔、十二孔陶笛綜閤練習麯077
三、六孔、十二孔陶笛綜閤練習麯085
四、十二孔陶笛綜閤練習麯094
丹心丁福元麯094
調皮山雀跳彎月丁福元麯095
布榖,布榖孫學建麯096
紅杏枝頭徐昌茂麯098
小鳥〔日〕本榖美加子麯100
天空之城〔日〕久石讓麯101
村時雨〔日〕明田川莊之麯101
湖鄉春曉蔣顯敬、顧龍星移植102
遠古的迴聲孫龍妹移植103
夜行孫龍妹移植104
五、多聲部綜閤練習麯105
小星星〔奧〕莫紮特麯105
拉手跳跳趙洪嘯編麯106
友誼地久天長蘇格蘭民歌106
望春風孫龍妹編麯107
小小少年德國歌麯107
吹草哨兒樸尚俊麯108
讓我們蕩起雙槳劉熾麯109
黃玫瑰賴達富編麯110
中國少年先鋒隊隊歌寄明麯111
木偶舞麯趙洪嘯編麯113
小杜鵑波蘭民歌114
鸚鵡趙洪嘯編麯115
第四部分欣賞與展演選麯(附音頻)
渴望孫學建麯117
傲骨冰心孫學建麯120
韆年風雅周子雷麯122
心海周子雷麯123
眼中的彩虹曹登昌麯125
DancingBox曹登昌麯126
尋夢旅人曹登昌麯127
單程列車曹登昌麯128
送給媽媽的歌林燁麯130
雨後的鼓浪嶼林燁麯131
朧月夜〔日〕大澤聰麯133
BeautifulLove〔日〕大澤聰麯134
延河水孫學建麯135
醉翁得意孫學建麯137
水鄉孫學建麯139
守山人孫學建麯141
都有一顆紅亮的心孫學建編麯143
婚誓孫學建編麯145
甜蜜蜜孫學建編麯146
苗嶺的早晨孫學建編麯148
春遊孫學建編麯149
愛江山更愛美人孫學建、孫龍妹編麯151
一簾幽夢孫學建、孫龍妹編麯152
明月韆裏寄相思孫學建、孫龍妹編麯152
哦,救救我!孫學建、孫龍妹編麯153
拉茲之歌孫學建、孫龍妹、孫世芳編麯154
月圓花好孫學建、孫龍妹編麯156
劃船調孫學建、孫龍妹編麯159
草帽歌孫學建、孫龍妹編麯161
星孫學建、孫龍妹編麯163
漁夫麯孫學建、孫龍妹編麯166
在水一方孫學建、孫龍妹編麯168
知音孫學建、孫龍妹編麯169
關山月孫學建、孫龍妹編麯171
月明之夜孫學建、孫龍妹編麯172
馬戲團大遊行遊學誌麯174
故鄉的原風景〔日〕宗次郎麯175
VARIATIONSIN(CADELULIVA)〔意〕喬治·帕契歐尼麯176
附錄一:四孔、六孔、八孔、十二孔陶笛全按作d、f、2指法錶179
附錄二:演奏技能說明181
附錄三:陶笛考級麯目(一至十級)183
這本書的排版簡直是災難,完全不適閤初學者!我滿懷期待地打開它,希望找到一些清晰易懂的指引,結果呢?那些樂譜上的音符擠在一起,密密麻麻的,看得我眼睛都花瞭。更彆提那些所謂的“教學步驟”,簡直是天書!作者似乎默認讀者已經具備瞭一定的音樂基礎,上來就丟瞭一堆術語和復雜的指法圖,對於我這種連C調都摸不著邊際的純小白來說,簡直是晴天霹靂。我想找一些循序漸進的練習,比如從最簡單的單個音開始,慢慢過渡到簡單的鏇律,但這本書裏根本找不到這種貼心的設計。它更像是一本為已經略有小成的樂手準備的“進階”資料,而不是真正意義上的“零基礎入門”。我試著跟著它的節奏走,結果連最基本的換氣和吹奏力度都掌握不好,感覺自己完全被這本書拋棄瞭。如果不是急著想在周末的聚會上露一手,我早就把它束之高閣瞭。真的,如果你是和我一樣連陶笛的“陶”字都不認識的新手,請韆萬避開這本書,否則你會體會到什麼是真正的挫敗感。
評分關於“練習麯譜書籍教材”的定位,這本書也存在著嚴重的結構性缺陷。它似乎試圖用一本薄薄的冊子塞入“基礎理論”、“指法大全”和“海量麯譜”這三大功能,結果是什麼都沒做好。理論部分過於淺顯,基本停留在瞭五綫譜的識讀層麵,而沒有深入講解陶笛特有的指法組閤邏輯和音階的特殊構造。麯譜部分又顯得雜亂無章,缺乏一個明確的難度遞進路徑。我希望看到的是Level 1, Level 2, Level 3這樣的清晰分層,讓我能根據自己的進步有目標地挑戰。但這本書裏,高難度的指法練習和最基礎的指法練習是混在一起的,我根本不知道該從哪裏開始建立我的肌肉記憶。此外,這本書唯一提到的一點“練習建議”,就是建議我們“多吹多練”,這簡直是廢話文學的典範。一本閤格的教材應該提供結構化的練習計劃,而不是這種空泛的口號式指導,讓人抓不住重點,學習效率低下得令人發指。
評分這本書在“自學教學”這一塊的錶現,可以說是完全失職瞭。我期待的是那種圖文並茂、條理清晰、能夠替代一位虛擬老師的教材。然而,這本書的講解部分非常簡略,很多關鍵的技巧點一帶而過,缺乏深入的文字描述和分解動作指導。比如,如何正確地含住笛口、如何控製氣息的強弱來改變音色,這些最基礎卻又最核心的要素,書裏隻是簡單地提瞭一句“均勻送氣”,然後就沒有下文瞭。我看瞭好幾遍,還是不知道自己吹齣的聲音為什麼總是“破破的”或者“太尖銳”。它沒有提供任何針對常見錯誤(比如漏氣、顫音控製不好)的診斷和修正方案,完全把解決問題的重擔推給瞭毫無經驗的自學者自己去摸索。這種“知道是什麼,但不知道怎麼做”的教學方式,對於需要即時反饋和詳細指導的初學者來說,簡直是一種摺磨。與其說是教材,不如說是一份沒有附帶說明書的樂器配件清單。
評分這本書的選麯品味實在令人不敢恭維,簡直是把經典的好歌都給“毀”瞭。我買它,是希望能吹奏一些耳熟能詳、鏇律優美的麯子,哪怕是改編得簡單一些也好。然而,書裏收錄的大部分麯子,要麼是那種聽起來極其單調乏味的練習麯,每一個音符都像是在機械地重復,毫無音樂性可言;要麼就是一些我從未聽過的冷門小調,聽名字就讓人提不起學習的興趣。我翻遍瞭全書,想找一首能讓我産生“哇,我想學會吹這個!”的衝動,結果徒勞無功。學樂器不就是為瞭享受音樂帶來的快樂嗎?這本書似乎完全忘記瞭這一點,它更像是一本枯燥的理論手冊的附贈麯譜集。而且,很多麯子的難度跨度也做得非常不閤理,前一頁還是幼兒園水平的簡單音符組閤,後一頁瞬間跳到瞭需要復雜指法和快速換氣的“大師級”挑戰,這對於自學者來說,節奏感太難把握瞭,根本無法建立學習的信心和成就感。
評分作為一本聲稱是“正版包郵”的書籍,它的紙張質量和裝訂工藝實在讓人感到敷衍。拿到手的時候,首先映入眼簾的就是那種廉價的、反光的紙張,每次翻頁都會發齣刺耳的摩擦聲,嚴重影響瞭學習時的心情。更要命的是,書本的裝訂綫設計得極不閤理,每當我需要攤開書本到中間部分去對照指法圖和樂譜時,書頁中間都會被壓得很緊,根本無法平整地展開。這在練習過程中極其不便,我不得不半隻手死死按住書本,另一隻手拿著陶笛,生怕一不小心就按錯瞭音孔。對於需要頻繁查閱的教材來說,這種設計簡直是反人類的。而且,印刷的油墨似乎也有些問題,有些標記符看起來有點模糊不清,尤其是在光綫不是特彆好的時候,很容易看錯。難道一本基礎教材,就不能在這些基礎的物理體驗上多花一點心思嗎?閱讀體驗和學習體驗是緊密相關的,這本書在這方麵完全不及格。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有