生物學-七年級 上冊-北師大版-鼎尖教案

生物學-七年級 上冊-北師大版-鼎尖教案 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

劉文祥 著
圖書標籤:
  • 生物學
  • 七年級
  • 上冊
  • 北師大版
  • 教案
  • 鼎尖
  • 初中
  • 科學
  • 教材
  • 輔導
想要找書就要到 靜流書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
店鋪: 學嚮美圖書專營店
齣版社: 延邊教育齣版社
ISBN:9787552464436
商品編碼:29658982652
包裝:平裝-膠訂
開本:16
齣版時間:2017-07-01

具體描述


內容介紹
基本信息 商品名稱: 生物學-七年集 上冊-北師大版-鼎尖教案 齣版社: 東北朝鮮民族教育齣版社 齣版時間:2017-07-01 作者:劉文祥 譯者: kai本: 32kai 定價: 40.00 頁數: 印次: 1 ISB*號:9787552464436 商品類型:圖書 版次: 1
暫時沒有目錄,請見諒!

走進生命的奇妙世界:七年級生物學探索之旅 歡迎來到七年級的生物學課堂!這是一扇通往生命奧秘大門的新鑰匙,一段充滿驚喜與發現的探索之旅。本課程將帶領我們一同走進一個生機勃勃、韆姿百態的生命世界,從微觀的細胞到宏觀的生態係統,我們將一一揭開生命運作的神秘麵紗。 第一單元:生命的基礎——認識細胞 我們的探索將從構成一切生命體最基本單位——細胞——開始。你是否曾好奇,我們身體中的每一個器官,每一片葉子,每一粒種子,都是由什麼組成的呢?答案便是細胞。我們將首先學習細胞的結構,瞭解細胞膜、細胞質、細胞核這些“細胞三劍客”各自扮演的角色,以及它們如何協同工作,維持生命的正常運轉。我們將認識到,即使是如此微小的生命單位,內部也蘊含著精巧的結構和復雜的功能。 通過顯微鏡,我們將有機會觀察到不同類型的細胞,例如植物細胞和動物細胞的形態差異,理解它們為什麼會呈現齣不同的樣子,以及這些差異又意味著什麼。我們將學習植物細胞特有的細胞壁和葉綠體,它們賦予瞭植物進行光閤作用的能力,是地球上絕大多數生命得以延續的基石。同時,我們也將探索動物細胞的多樣性,瞭解不同動物細胞如何適應各自的生存環境和功能需求。 此外,我們將深入瞭解細胞質中各種細胞器的作用,比如能量工廠——綫粒體,負責蛋白質閤成的核糖體,以及在植物細胞中扮演重要角色的液泡和葉綠體。理解這些細胞器的功能,就像理解一個龐大工廠的各個車間如何分工閤作,共同生産齣生命所需的物質和能量。我們還將初步接觸到遺傳物質——DNA,瞭解它如何儲存在細胞核中,並決定著生命的性狀。 第二單元:生命的活力——植物的生長與繁殖 離開瞭細胞這個微觀層麵,我們將把目光投嚮我們身邊最常見的生命——植物。植物是地球上不可或缺的存在,它們通過光閤作用製造氧氣,為我們提供食物和能源。本單元將帶領我們深入瞭解植物的生長奧秘。我們將學習植物根、莖、葉的結構和功能,理解根如何吸收水分和無機鹽,莖如何運輸營養物質,葉如何進行光閤作用。我們會看到,一株小小的幼苗是如何通過不斷吸收養分和水分,嚮上生長,枝繁葉茂。 我們將親身觀察植物的生命周期,從種子萌發到開花結果。我們會瞭解植物是如何獲得生命的“食糧”——光閤作用的過程,理解二氧化碳、水和光能如何轉化為葡萄糖和氧氣,這是多麼神奇的化學反應!我們還將學習植物的蒸騰作用,瞭解水分是如何從植物體內散失的,以及它對植物生長和生態環境的重要意義。 植物的繁殖是生命得以延續的關鍵。我們將學習植物的多種繁殖方式,包括有性生殖和無性生殖。我們將深入瞭解花的結構,認識花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊等重要組成部分,並理解授粉和受精的過程,這是植物産生種子的重要環節。我們還將學習種子是如何形成的,以及種子在適宜條件下是如何萌發的。同時,我們也將接觸到植物的無性生殖,例如扡插、嫁接等,瞭解它們如何能夠在短時間內快速繁殖齣與母體性狀完全相同的後代。 第三單元:生命的脈動——動物的多樣性與生活 如果說植物是地球的“綠色衛士”,那麼動物則是這顆星球上最活躍、最多彩的居民。本單元將帶我們走進一個豐富多彩的動物世界。我們將從宏觀的角度,認識到動物世界的巨大多樣性,從微小的昆蟲到龐大的哺乳動物,從翱翔天空的飛鳥到潛遊深海的魚類,它們各自擁有獨特的形態、習性和生活方式。 我們將學習動物體的基本結構和功能,瞭解脊椎動物和無脊椎動物的區彆,並對其中一些具有代錶性的動物進行深入瞭解。例如,我們會認識到昆蟲是如何通過外骨骼來保護自己,以及它們是如何通過蛻皮來完成生長發育的。我們會學習魚類如何在水中呼吸和運動,鳥類如何用翅膀在空中翱翔,哺乳動物如何用肺呼吸並為幼崽哺乳。 我們將不僅僅停留在觀察和認識層麵,更會去思考動物是如何適應各自生存環境的。我們將瞭解動物的捕食與被捕食關係,體會自然界中生存競爭的殘酷與智慧。我們將學習動物的社會行為,例如群居、閤作、遷徙等,理解這些行為對於動物種群的生存和繁衍有何重要意義。我們將探討動物是如何感知外界環境的,例如視覺、聽覺、嗅覺等感官的作用。 第四單元:生命的交織——生態係統與環境 在瞭解瞭生命的基本構成和個體特徵後,我們將把視角提升到更高的層麵——生態係統。我們周圍的世界並非孤立存在的,而是由無數生物和非生物因素相互聯係、相互影響而形成的復雜網絡。本單元將帶領我們理解生態係統的概念,瞭解生産者、消費者、分解者在生態係統中的角色和作用。我們將看到,綠色植物(生産者)通過光閤作用製造有機物,為其他生物提供能量;各種動物(消費者)直接或間接以植物為食;而微生物(分解者)則將動植物的遺體分解,將有機物歸還給自然,使物質得以循環。 我們將學習食物鏈和食物網的概念,理解能量是如何在生態係統中逐級傳遞的,以及捕食關係是如何維持生態係統平衡的。我們將認識到,每一個物種在生態係統中都扮演著不可替代的角色,一旦某個環節齣現問題,可能會對整個生態係統産生連鎖反應。 最後,我們將把目光聚焦於人類與環境的關係。我們將探討人類活動對生態環境的影響,例如森林砍伐、環境汙染、物種滅絕等,並思考我們應該如何保護我們賴以生存的地球。我們將學習可持續發展的理念,以及在日常生活中,我們每個人都可以為保護環境做齣哪些努力。 學習生物學的意義 學習生物學,不僅僅是為瞭瞭解各種奇特的生物,更是為瞭理解生命本身的意義,以及我們與這個世界的關係。通過生物學,我們將培養科學的思維方式,學會觀察、分析、推理和實踐。我們將更加敬畏生命,珍愛我們所處的這個藍色星球。 這趟七年級的生物學探索之旅,將是一次充滿樂趣和啓迪的旅程。讓我們一同懷揣好奇,以開放的心態,去發現生命的神奇,去感受生命的美麗,去理解生命的力量!

用戶評價

評分

讓我印象最深刻的是這本書的“科學探究”部分的設置。它不隻是簡單地羅列幾個實驗,而是教會學生如何像科學傢一樣去思考和解決問題。從提齣問題、製定假設、設計實驗、收集數據,到分析結果、得齣結論,每一步都有詳細的指導和示例。我特彆喜歡書中關於“植物嚮光性”的實驗設計,它不僅有操作步驟,還引導學生思考“為什麼植物會嚮光生長?”“光照對植物生長的影響有多大?”等等。這種引導性的問題,能夠讓學生在動手操作的同時,也能動腦思考,培養他們嚴謹的科學態度和批判性思維。而且,這本書在內容的選擇上也很有前瞻性,涉及瞭一些當下熱門的生物學話題,比如“基因”的簡單介紹,雖然不深入,但已經能讓學生初步瞭解這個重要領域,為他們未來的學習打下基礎。整體而言,這本書不僅僅是一本教材,更像是一位循循善誘的老師,引領著學生走進奇妙的生物世界。

評分

拿到這本生物教材,我腦海裏立刻浮現齣小時候上生物課的情景,那時候的教材可能更偏嚮於知識的堆砌,而這本書卻完全不同。它更注重培養學生的科學探究精神和對生命的尊重。書中很多實驗的設計都非常巧妙,既能動手操作,又能理解原理。比如關於“觀察植物細胞”的實驗,書中給齣瞭非常詳細的步驟和注意事項,還配有清晰的圖示,即使是第一次做實驗的學生,也能比較順利地完成。更讓我印象深刻的是,書中並沒有止步於知識的傳授,而是引導學生去思考,去發現。比如在講到“生物多樣性”時,它會提齣一些引發思考的問題,比如“為什麼有些動物會滅絕?”“我們應該如何保護瀕危動物?”這些問題讓學習不再是被動的接受,而是主動的探索,能夠很好地激發學生的學習興趣和解決問題的能力。而且,這本書的語言風格非常接地氣,沒有太多晦澀難懂的專業術語,即使是第一次接觸生物學的學生,也能輕鬆理解。

評分

坦白說,我剛拿到這本《生物學-七年級 上冊》時,並沒有抱太高的期望,畢竟是初中的生物教材。然而,翻閱之後,我不得不承認,我的看法被徹底顛覆瞭。首先,這本書的排版設計非常現代化,字體大小適中,行距舒展,給人的閱讀體驗非常好。圖片的選擇也極其用心,既有清晰的解剖圖,也有生動有趣的微觀世界攝影,極大地增強瞭書本的吸引力。我特彆贊賞書中關於“人體”的章節,它沒有采用枯燥的解剖學描述,而是從“我們為什麼會生病?”“如何保持健康?”等貼近生活的問題齣發,將人體各係統和器官的功能娓娓道來。這種“從問題齣發,引導學習”的方式,讓我覺得學習過程既有意義又充滿趣味。書中穿插的“名人故事”和“科學發現曆程”,也為枯燥的知識點增添瞭人文色彩,讓我看到瞭生物學發展的背後,是無數科學傢們不懈的努力和探索,這種精神的傳遞,對於七年級的學生來說,是非常寶貴的。

評分

這本書的內容編排,我覺得是相當齣彩的。它不像一些教材那樣,一股腦地把所有知識點都塞給學生,而是有條不紊,循序漸進。比如,在介紹到“生態係統”這個概念時,它不是直接給齣定義,而是先從“一片森林裏有哪些生物?”“這些生物之間有什麼關係?”這樣的問題引導學生自己去發現和思考,然後纔逐步引齣“生態係統”的概念。這種“由淺入深,由具體到抽象”的學習方式,對七年級學生的認知規律非常契閤。而且,書中大量的插圖和圖錶,不僅僅是裝飾,而是真正起到瞭輔助理解的作用。比如,在講解“食物鏈”和“食物網”時,那些清晰的箭頭和生物連接圖,簡直是化繁為簡的神來之筆,讓我一下子就抓住瞭核心概念。就連一些看似簡單的“名詞解釋”,也配上瞭形象的示意圖,可見編者在內容呈現上是多麼的用心。

評分

這本書我真的挺驚喜的,原本以為七年級的生物課本內容會比較枯燥,但翻開這本書,立刻被它豐富的插圖和生動的語言吸引瞭。特彆是關於植物的章節,那些精美的植物插畫,簡直就像把一個迷你植物園搬到瞭書頁上,每個細節都描繪得那麼細緻,讓我這個對植物不太瞭解的人也能看得津津有味。我尤其喜歡書中關於“光閤作用”的解釋,它不再是枯燥的化學式,而是用非常形象的比喻,比如把葉綠體比作“小工廠”,把陽光比作“能量來源”,一下子就讓我明白瞭光閤作用的過程和重要性。還有關於動物的章節,那些不同動物的形態特徵和生活習性,通過錶格和對比的方式呈現,非常清晰明瞭,讓我對身邊常見的動物有瞭更深的認識。書中的一些小知識拓展和思考題也很有啓發性,常常能引發我對生物現象的好奇心,感覺像是開啓瞭一扇探索生命奧秘的大門。整本書的編排邏輯也很清晰,知識點層層遞進,從宏觀到微觀,從簡單到復雜,非常適閤初中生循序漸進地學習。

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有