基本信息

书名：数字逻辑电路实验与能力训练

定价：28.00元

作者：刘一清, 何金儿, 丰颖, 等

出版社：科学出版社

出版日期：2011-11-01

ISBN：9787030325730

字数：

页码：159

版次：1

装帧：平装

开本：16

商品重量：0.222kg

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《数字逻辑电路实验与能力训练》是21世纪高等院校电子与通信类教材之一。

内容提要

《数字逻辑电路实验与能力训练》编写以培养中国未来的工程师为目的，注重理论联系实践及培养实验技能。各章节按照理解基本概念-掌握基本方法-培养基本技能-提高综合设计能力这一思想进行编排，由浅人深，引导学生在动手中理解概念，在动手中掌握方法，在动手中学会逻辑思维。
全书共六章，包括基本仪器的实验、基本门电路外部特性的实验和研究、组合逻辑电路实验、脉冲电路实验、时序电路的分析与设计实验、数字电路综合设计，书后有附录和参考文献。
《数字逻辑电路实验与能力训练》可作为电类专业（电子工程、电信工程、电机工程、计算机工程和通信工程）大学本科生的实验教材。

目录

作者介绍

文摘

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（2）数字电路设计方法起步数字电路又称为逻辑电路，其数学基础是布尔代数，它在电路和数学工具之间架起了一道桥梁，其直接导致了计算机的诞生和当今这个信息社会的到来。因此，数字电路的设计方法是一套严密的体系：从逻辑变量的真值表，到卡诺图，从特征方程到状态方程，从状态转换表到状态图，再到具体的电路实现；由简单到复杂，由具体到抽象再回到具体；数字电路的设计方法本质就是化繁为简；使用这种方法，就是从做数字电路实验开始起步的。
（3）数字电路设计技能的培养数字电路概念的建立，数字电路设计方法的学习和实践，逐步就会变成一种技能，这种技能的培养需要一个过程，这个过程就是数字电路实验，在实验中领会把握概念，在实验中体会方法和流程，当你能不由自主地，把概念和方法运用到解决工程问题时，这些概念和方法就变成了你的技能。
（4）工程素养培养的起步工科专业的主要目的是为社会培养工程师，而合格的工程师不是一天培养出来的，也不是一两门课、一两个项目培养出来的；其核心是工程素养的培养。什么是工程素养？作为工程师所必须具备的概念和知识、方法和习惯，而且这些概念、知识、方法和习惯与人融合成了一个不可分割的整体，举手投足之间都能看到这些概念、知识、方法和习惯的作用和体现，这就是所谓的工程素养；从工程师设计的产品、画的图纸、编的程序、写的方案之中，就可以体会到这些素养；而数字电路实验正是培养这种工程素养的起步训练。
（5）专业入门的训练数字电路实验是学生进入大学以后，个有关专业的实验课程，其与中学物理和化学的实验是有较大区别的。中学的实验主要目的是验证，而在大学的实验中，验证只是开始，还需要进一步拓展、分析、发掘实验现象背后隐含的规律，在此基础上学生去创造发明。因此，数字电路实验还是电子工程类专业入门的一种训练，这种训练包括：①基本实验仪器的使用（万用表、示波器、信号发生器、电源等）；②基本实验方法的掌握；③好的实验习惯的养成。

序言