2017使用7新版中国地图出版社中图版初中地理课本教材初二8八年级上册 E(ZX)新课标地理8上地理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 中国地图出版社
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店铺： 暗香盈袖图书专营店

出版社： 中国地图出版社

ISBN：9787503178795

商品编码：29623433051

丛书名： 地理八年级上册

出版时间：2013-06-01

《初中文理分科前的地理探索——基于新课标的初二上册教材解读》 导言 在初中地理教育的征程中，初二年级上册的教材扮演着承上启下的关键角色。它不仅巩固了初一年级所学的地理基础知识，更为即将到来的初中后期更深入、更系统的地理学习打下了坚实的基础。这本教材，以“2017使用7新版中国地图出版社中图版初中地理课本教材初二8八年级上册 E(ZX)新课标地理8上地理”为蓝本，旨在为八年级上册的地理学习提供一个全面、深入、且符合新课标要求的学习指引。本书内容的设计，并非对原教材的简单复述，而是力求在理解新课标精神、把握教材结构脉络的基础上，对教材的核心概念、重要知识点、以及潜在的学习方法进行细致的解读和拓展，帮助学生建立起对地理学科的系统认知，培养观察、分析、解决地理问题的能力。 第一章：世界的地理格局——认识我们赖以生存的地球 本章将带领读者从宏观视角出发，重新审视我们所处的地球。我们将一同探索地球的基本概况，包括地球的形状、大小、自转与公转及其产生的影响，如昼夜交替和四季变化。教材中对经纬网的讲解，将是理解地球表面位置的重要工具，我们将详细解析经纬度的概念、度量方法，以及它们在确定地点、进行方位判断中的作用。 随后，我们将进入世界地理的宏观格局。教材将引导我们认识七大洲、四大洋的分布及其地理特征。这部分内容并非简单的记忆，更在于理解它们各自的地理位置、面积大小、以及由此带来的气候、地形、生物等方面的多样性。例如，我们会探讨亚洲为何是世界上最大的洲，其地形特征（高原、山地、平原）如何影响其气候和人口分布；大西洋为何是世界上最繁忙的大洋，其洋流如何影响沿岸气候和航运。 此外，教材还将介绍世界主要国家及其分布，重点关注人口超过一定数量的国家以及在世界格局中具有重要影响的国家。我们会从人口密度、人口增长、人口迁移等角度，理解不同国家和地区的人口现状，并探讨人口问题对经济、社会、环境带来的挑战与机遇。地图是学习地理的眼睛，本章将强调对世界政区图、地形图、气候图等基础地图的运用，通过读图、析图，培养学生获取地理信息、分析地理事物的能力。 第二章：中国——我们共同的家园 作为一本在中国地图出版社出版的教材，对中国地理的深入了解是其核心内容之一。本章将聚焦于中国。我们将从中国作为一个整体的地理位置开始，认识其陆地轮廓、海岸线特点，以及所处的亚洲东部、太平洋西岸的重要地理位置。 教材将详细介绍中国陆地疆域，包括陆地边界线、陆地邻国。我们将学习中国政区划分，包括省、自治区、直辖市，理解其行政区划的特点。中国辽阔的疆域孕育了丰富多样的地形。本章将系统梳理中国主要的地形单元，如青藏高原、塔里木盆地、四川盆地、华北平原、东北平原等，并分析这些地形单元对中国气候、河流、物产、人口分布的影响。例如，青藏高原“世界屋脊”的称号背后，蕴含着独特的气候特征和生态环境，而广阔的平原则是重要的农业区和人口聚居区。 中国的气候特征，因其广阔的地域范围和复杂的地理环境而呈现出多样性。我们将学习季风气候在中国的影响，理解夏季风和冬季风带来的降水和气温变化，以及由此形成的湿润、半湿润、半干旱、干旱等气候类型。此外，教材还将介绍中国主要的气候区域划分。 中国也是一个拥有众多河流的国度，长江、黄河等大江大河是中华文明的摇篮。本章将重点介绍中国主要河流的分布、流向、水文特征，并分析其在灌溉、航运、发电、防洪等方面的作用。我们还将了解中国的水系特点，如内外流区的划分。 第三章：区域地理——走进中国特色区域 在对中国整体地理有了初步认识后，本章将深入探讨中国几个重要的地理区域。这些区域的划分，往往是基于气候、地形、经济发展水平、文化特征等综合因素。 首先，我们将聚焦于中国北方地区。这片土地以其独特的地理环境和文化积淀而闻名。我们将了解北方地区的地理特征，如地形以平原和高原为主，气候以温带季风气候为主，降水相对较少，冬季寒冷漫长。我们将探讨北方地区的农业，如商品粮基地，以及工业发展，如重工业基地的形成。同时，北方地区的历史文化，如长城、故宫等，也将在地理视域下得到解读。 接着，我们将目光投向中国南方地区。南方地区与北方地区形成鲜明对比。我们将认识南方地区的地形以丘陵和盆地为主，气候以亚热带季风气候为主，全年温暖湿润，降水充沛。我们将重点介绍南方地区的农业，如水稻种植，以及其发达的商品经济和轻工业。南方地区独特的山水风光和悠久的人文历史也将是本章的重要组成部分。 除了南北方的宏观划分，教材还将可能介绍其他重要的区域，例如西北地区，我们将了解其干旱、半干旱的气候特征，广阔的沙漠和绿洲，以及石油、天然气等资源的开发。西南地区，我们将认识其崎岖的山地地形，多样的气候类型，以及丰富的生物多样性和少数民族文化。东北地区，我们将了解其寒温带气候，黑土地的形成，以及其重工业和农业的发展。 对于每个区域的介绍，本章都将强调区域内部的地理差异性和整体性，以及该区域在中国乃至世界地理格局中的地位和作用。通过对不同区域的比较研究，学生将能更深刻地理解地理环境的地域差异性及其产生的原因。 第四章：地图的奥秘——读懂地理信息的密码 地图是地理学中最基本、最重要的工具。本章将进一步深化学生对地图的理解和运用能力。我们将学习地图的基本要素，包括图例、比例尺、方向标。 比例尺的讲解将不仅仅是计算，更在于理解比例尺大小对地图内容和表达精度的影响。我们将学习如何根据比例尺判断地图的详细程度，并进行简单的图上距离测量。方向标的运用，将帮助学生在地图上准确判断方向，并将地图上的方向与实际地理方位联系起来。 图例是地图的语言，我们将学习识读各种不同类型的地图，包括地形图、等高线图、气候图、交通图、居民点图等。本章将详细解析等高线的原理及其在绘制地形剖面图、判断坡度等方面的应用。我们将学习如何通过等高线组合来识别各种地貌形态，如山顶、山谷、山脊、鞍部等。 此外，本章还将介绍地图的投影方法，虽然不会深入探讨复杂的数学原理，但会讲解不同地图投影方式的特点及其在表现地球表面时的变形情况，帮助学生理解为什么不同比例尺、不同投影的地图会呈现出不同的面貌。 通过本章的学习，学生将能够自信地使用地图，获取地理信息，分析地理现象，并将其运用到地理学习和实际生活中。 结语 《初中文理分科前的地理探索——基于新课标的初二上册教材解读》一书，旨在为广大初二年级学生提供一套系统、深入、且富有启发性的地理学习指南。本书围绕“2017使用7新版中国地图出版社中图版初中地理课本教材初二8八年级上册 E(ZX)新课标地理8上地理”的教材内容，力求在继承传统地理学科知识的基础上，融入新课标的教育理念，强调地理思维方式的培养。 本书并非旨在替代原版教材，而是作为原版教材的有力补充。我们希望通过对教材内容的细致解读、概念的清晰阐释、以及知识点的拓展延伸，帮助学生突破学习难点，深化理解，激发对地理学科的浓厚兴趣。通过对世界地理格局的认识，对祖国大地——中国的深入了解，以及对重点区域的专题探究，学生将逐渐建立起宏观与微观相结合的地理视野，培养综合运用地理知识分析和解决实际问题的能力。而对地图这一重要工具的精熟掌握，将为他们未来的地理学习和探索奠定坚实的基础。 我们相信，通过本书的学习，八年级学生不仅能够掌握初中地理八年级上册所要求的核心知识，更能从中体会到地理学的魅力，认识到地理环境对人类社会发展的重要性，为未来更广阔的地理学习领域做好充分的准备。地理是一门与生活息息相关的学科，它帮助我们理解世界的变迁，认识人与自然的和谐共生，并启发我们思考未来的发展方向。希望本书能成为学生们在地理学习道路上的一位良师益友。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让人眼前一亮，拿到手就感觉纸张质量很棒，印刷的色彩也相当鲜活，尤其是那些彩色的插图和地图，细节处理得非常到位，即使是初中的孩子来看，那些复杂的地理信息也能一目了然。我记得我当年学地理的时候，很多概念都是靠死记硬背，但这本书明显采用了更现代的教学理念，它不只是罗列知识点，而是更注重引导学生去理解地理现象背后的成因和相互联系。比如讲到气候成因的时候，它会配上大量生动的图表和实际案例，而不是枯燥的公式。我特别欣赏它在人文地理部分的处理方式，对不同区域的风俗习惯、经济发展模式的介绍，都显得非常尊重和客观，拓宽了学生的视野，让他们明白世界是多么的多样和精彩。这本书的编排逻辑也很清晰，知识的递进非常自然，从基础概念到区域分析，层层深入，让学习过程变得平稳而有收获感。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对初中教材的要求其实挺高的，希望它能真正激发孩子的学习兴趣，而不是成为应试的工具。这套教材在这方面做得相当出色。我注意到它在章节开头和结尾都有一些“思考与探索”或者“地理实践活动”的板块，这些设计非常巧妙，鼓励学生走出课本，去观察、去实践，而不是只盯着书本上的文字。比如，让我印象深刻的是其中一个关于水资源分布的单元，它不是简单地告诉我们哪里水多哪里水少，而是结合了当地的地质构造和人类活动进行综合分析，最后还提出了保护水资源的具体建议。这种将知识与现实生活紧密结合的方式，让地理学习不再是抽象的符号游戏，而成为了一种理解我们生活环境的有效工具。书中的图文排版也很有设计感，留白恰到好处，读起来一点也不觉得拥挤和疲劳，即便是长时间阅读，眼睛的负担也相对较小。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是教材的权威性和准确性。这本教材在内容把关上确实下了不少功夫，信息量大而不乱，而且更新速度似乎也跟得上现代地理学的最新研究成果。我特意比对了一下几个关键的地理概念的表述，发现它采用了目前最新的地理学通用术语，这对于孩子未来衔接到更高年级的学习至关重要。另外，教材中对中国地理的介绍深度和广度令人满意，不仅涵盖了基础的自然地理特征，对于我国各个主要经济带的发展脉络和面临的挑战也有比较深入的探讨。这不仅仅是一本地理书，它在某种程度上也充当了一本关于国情教育的启蒙读物，让孩子们在学习知识的同时，培养起对祖国大好河山的深厚感情和责任感。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的配套资源如果能充分利用起来，那学习效果绝对是事半功倍。虽然我只评价书本身，但从书本的设计语言来看，就能预感到它在数字化教学方面肯定有所布局。书中的一些图例和符号标注得极为规范，即便是初次接触地理图例的孩子，也能很快掌握阅读地图的“密码”。让我觉得特别实用的是它对于等高线地形图的讲解部分，通常这部分是很多学生的难点，但这本教材通过多角度的剖面图和立体模型图的对比，将抽象的三维空间概念具象化了，孩子们只要花点时间仔细研究这些图示，理解起来就会轻松很多。总而言之，它在基础技能训练上做得非常扎实，为后续更复杂的地理分析打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格是那种非常亲切、鼓励探索的语调，不像过去那种居高临下的说教式口吻。编者似乎很了解初中生的认知特点，他们会用一些贴近学生生活的例子来解释宏大的地理概念。比如，讲解大气环流时，会联系到天气预报中常听到的气压高低，这种接地气的叙述方式，极大地降低了学习的门槛。我个人觉得，一本优秀的教材，除了传授知识外，更重要的是培养一种科学的思维习惯，而这本教材在培养学生的逻辑推理能力方面做得非常到位。读完一个单元，你会感觉自己的分析问题的视角都被打开了，不再局限于单一的解释，而是懂得去寻找多重的影响因素，这对于一个正在形成世界观的青少年来说，是极其宝贵的财富。