| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 少儿趣味田径运动 | 作者 | 张贵敏,杨丹 |
| 定价 | 30.00元 | 出版社 | 人名体育出版社 |
| ISBN | 9787500948148 | 出版日期 | 2015-07-01 |
| 字数 | 页码 | 200 | |
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 少儿趣味田径运动是由国际田径联合会推广的一项适合于少年儿童的田径运动。2006年,国际田联地区发展中心·北京开始在我国推广。虽然北京和其他地区做了很多推广工作,但在还没有专门的著作和教材出版。为此,2009年由沈阳体育学院组织北京体育大学、上海体育学院和西安体育学院等单位组成联合编写组着手撰写这本《少儿趣味田径运动》。 《少儿趣味田径运动》是部关于少儿趣味田径运动的教材,它以少年儿童身心发展和技能发展特点为主线,以少儿田径运动项目的设计创编与选择、少儿田径运动教学范例为重点,以国际田联少儿田径运动比赛的组织和场地器材为主,以少儿田径指导员的培训为辅,较为完整地呈现了少儿趣味田径运动理论、技术和方法,使其能满足学校体育教学的实际需要。 |
| 作者简介 | |
| 张贵敏,1950年生,博士,原沈阳体育学院院长,现任沈阳体育学院教授、上海体育学院博士生导师。上海体育学院体育人文社会学博士研究生毕业,曾留学德国格丁根大学。兼任中国体育科学学会体育产业分会副主任、运动训练学分会副主任、全国高等院校体育教育训练研究会常务副会长、全国田径理论研究会副会长、国家社科项目同行评议专家。曾任中华全国体育总会委员,国家体育总局体育战略研究会成员、全国体育学院教材委员会委员、全国体育学院教材委员会田径教材组组长。先后被授予“辽宁省中青年学术带头人”、“辽宁省省级专家”称号,获国务院特殊津贴;先后主持完成国家社科基金、国家体育总局社科基金、辽宁省社科基金项目16项课题研究,作为第二完成人参与完成4项国家社科基金、国家自然科学基金项目,获教育部高等学校科学研究成果奖、国家体育总局社科奖、辽宁省哲学社科奖、省部级教学成果奖20项。主持完成国家“十一五”规划教材、辽宁省教材、国家体育总局体育通用教材及专著9部,发表研究论文70余篇。 杨丹,女,1972年生,硕士,沈阳体育学院副教授,硕士生导师,田径裁判员。1999年毕业于沈阳体育学院,获硕士学位。2009年,被选为国际田联少儿趣味田径讲师。自2005年以来,主持完成了《辽宁省竞技体育60年在世界三大赛中竞赛成绩分析》、《国际田联少儿趣味田径在沈阳市小学推广实施的研究》等课题,先后主要参加完成了我国运动员的流动及产权研究、我国田径运动的困境与出路、高校竞技体育改革与我国竞技体育发展战略研究等多个项目,为这些项目的圆满完成做出了重要贡献。其中,我国运动员流动中的产权问题研究被教育部评为成果奖,并多次获得辽宁省自然科学成果奖。 |
| 目录 | |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
| 章 概述 节 少儿趣味田径运动的内涵与特点 一、少儿趣味田径运动的内涵 二、少儿趣味田径运动的特点 (一)培养少儿运动的多功能性 (二)促进身体发育和提高身体素质的全面性 (三)教学组织的灵活性 (四)场地和器材较强的选择性 第二节 少儿趣味田径运动的起源与发展 一、少儿趣味田径运动的起源 (一)开展少儿趣味田径运动的背景 (二)少儿趣味田径运动的起源 二、少儿趣味田径运动的发展 (一)国际少儿趣味田径运动的发展 (二)少儿趣味田径运动的发展 (三)少儿趣味田径运动在我国的推广培训活动 第三节 少儿趣味田径运动开展的基本原则 一、少儿趣味田径运动的组织原则 (一)充分调动少儿参与的积极性 (二)强调少儿的集体意识 (三)方便组织,富有实效 二、少儿趣味田径运动的内容设置原则 (一)内容选择涵盖所有身体活动 (二)内容设计的主题是促进健康 (三)体现相互影响的团队多样化项目合作 (四)设计项目有刺激性 (五)整体设计要简便易行 三、少儿趣味田径运动的操作原则 (一)因地制宜 (二)合理分组 (三)灵活掌握 (四)循序渐进 四、少儿趣味田径运动器材设计原则 (一)器材的设计和制作要确保安全 (二)器材的选用要量力而行 (三)器材的颜色要有吸引力 第四节 少儿趣味田径运动的有关研究 一、从世界田径运动面临的问题看少儿趣味田径运动的发展 二、国际田联对少儿趣味田径运动的发展规划 三、国际上对少儿趣味田径运动研究的结果 四、有关少儿早期专项化训练的主要观点和研究进展 第五节 少儿趣味田径运动发展的任务与前景 一、少儿趣味田径运动发展的任务 (一)积极宣传、大力推广少儿趣味田径运动 (二)加快教师队伍培训,为少儿趣味田径运动开展提供人才支持 (三)推进少儿趣味田径运动课程建设,不断完善符合国情的课程体系 (四)加快少儿趣味田径运动课程实验试点单位工作的进程 (五)大胆探索和创新将为少儿趣味田径运动的深入发展和广泛普及奠定基础 二、少儿趣味田径运动的前景 (一)将为提高少儿体质发挥重要作用 (二)将为学校体育增添新内容 (三)将进一步拓展田径运动的适应领域 第二章 少儿成长期的特点 节 少儿的身体发育特点 一、人体的生长发育基本特点 (一)各系统发育非衡性特点 (二)身体形态生长发育特点 (三)身体机能发育特点 (四)生长发育的早熟和晚熟 二、少儿不同年龄阶段的生长发育特点 (一)9-10岁年龄阶段 (二)11-12岁年龄阶段 …… 第三章 少儿趣味田径运动项目的设计与选择 第四章 少儿趣味田径运动的教与练 第五章 少儿趣味田径运动竞赛组织与场地器材 第六章 少儿趣味田径指导员的基本素质与技能 参考文献 |
这本书带来的惊喜,简直是层层叠叠,让人目不暇接。一开始,我以为它会是一本讲解田径规则和基本动作的书,毕竟书名是《少儿趣味田径运动》,但实际内容却远远超出了我的预期。这本书的叙述方式非常独特,它几乎完全抛弃了传统体育书籍的枯燥乏味,而是将每一个田径项目都融入到了一个又一个充满想象力的故事场景中。比如说,在讲解“接力跑”的时候,书中并没有详细描述交接棒的技术要领,而是构建了一个“传递友谊的火炬”的故事情节,让孩子们在角色扮演和团队协作中,自然而然地理解了接力跑的精髓——信任、配合与速度。这种将运动技能与情感体验相结合的方式,让孩子们更容易产生共鸣,从而对运动产生浓厚的兴趣。我特别喜欢书中关于“跳高”的章节,它用“飞越彩虹桥”的比喻,将跳高的动作分解成了一个个有趣的挑战,让孩子们在游戏中体验到克服困难的成就感。而且,这本书非常注重培养孩子的运动兴趣和自信心。它鼓励孩子尝试,允许孩子犯错,并通过积极的语言和生动的插图,不断地为孩子们加油打气。书中还设计了一些“我是小冠军”的互动环节,让孩子们可以根据自己的表现,给自己“颁发”不同的小奖章,这种小小的成就感,对于培养孩子的自信心有着至关重要的作用。书中的插画风格也很赞,色彩鲜艳,充满动感,每一个人物都活灵活现,让人看了心情愉悦。此外,这本书还巧妙地融入了一些关于健康生活方式的建议,比如合理的饮食、充足的睡眠等等,让孩子们在享受运动乐趣的同时,也能建立起健康的生活习惯。这本书真的做到了“润物细无声”,它在不知不觉中,将运动的种子播撒在孩子们的心田,让他们爱上运动,享受运动,并从中受益终生。
评分我一直认为,让孩子接触运动,尤其是田径这样的基础性运动,对他们的成长至关重要,但市面上真正能打动孩子,让他们发自内心喜欢上运动的书却不多。直到我遇见了这本《少儿趣味田径运动》,我才找到了那本“对的书”。这本书的理念非常新颖,它没有把田径运动当成一项需要严格训练才能掌握的技能,而是将其视作一种充满乐趣和挑战的生活方式。书中的每一个章节都设计得十分巧妙,它并没有直接给出运动的技术要领,而是通过一系列生动有趣的小游戏和情景模拟,引导孩子们去体验、去感受。比如,在介绍“投掷”项目时,书中并没有直接教孩子如何握铅球或者标枪,而是设计了一个“把小球投进远方的篮子”的游戏,让孩子在反复的尝试中,自然而然地体会到发力、角度和技巧的重要性。这种“玩中学”的方式,极大地激发了孩子们的参与热情,让他们在不知不觉中就掌握了运动的基本要领。我尤其欣赏书中对“耐力跑”的处理,它并没有强调枯燥的长距离训练,而是通过“追踪小侦探的秘密足迹”这样的故事线,让孩子们在想象的旅途中,体验到坚持和耐力的重要性。书中的插图也是一大亮点,画面色彩明亮,线条简洁,人物形象可爱,充满了童趣,能够牢牢抓住孩子们的注意力。而且,这本书在知识的传授上,也非常有层次。它从最基础的动作模仿开始,逐步深入到一些简单的战术理解,并穿插了一些关于体育道德和团队合作的理念,让孩子们在运动中不仅能锻炼身体,更能塑造品格。这本书不仅仅是一本关于田径运动的书,更是一本关于如何引导孩子健康成长的书。它用一种最自然、最贴近孩子心理的方式,让他们爱上运动,爱上挑战,爱上积极健康的生活。我已经迫不及待地想和我的孩子一起,跟着这本书的指引,去探索田径运动的无限魅力了。
评分我必须说,这本书《少儿趣味田径运动》简直是我最近遇到的最令人惊喜的“宝藏”。它彻底颠覆了我对少儿体育读物的认知,让枯燥的运动知识变得如此生动有趣。这本书的设计理念非常值得称赞,它没有生硬地灌输技术要领,而是巧妙地将田径运动的各项挑战,转化成一个个充满想象力的冒险故事。比如,关于“标枪”的部分,它没有直接讲解投掷技巧,而是设计了一个“帮助小动物们把果子送回家”的情景,让孩子在投掷的过程中,体会到力量的运用和方向的把握。这种“故事化”的教学方法,极大地激发了孩子们的好奇心和探索欲,让他们在玩耍中就学会了运动的技巧。我个人特别喜欢书中关于“跳远”的解读。它没有一开始就讲起跑、腾空、落地,而是通过一个“小鸟寻找最远的栖息地”的故事,让孩子在模拟的场景中,体会到如何用尽全身力气向前跳跃,以及如何在空中保持身体的平衡。这种方式,让孩子在理解动作原理的同时,也感受到了运动的乐趣。书中还融入了非常多鼓励性的语言和积极的互动设计。每一个章节的结尾,都会有一些鼓励孩子大胆尝试、坚持不懈的段落,并且还设计了一些小问答和“创意挑战”,让孩子们可以边学边玩,并且能够及时巩固所学内容。书中的插画风格也堪称一流,色彩搭配大胆而和谐,线条流畅,人物形象可爱又充满动感,每一个画面都充满了生命力,仿佛能够听到孩子们在赛场上奔跑、跳跃时发出的阵阵欢笑声。这本书不仅仅是教授运动技能,更是在培养孩子们的自信心、毅力以及团队协作的精神。它让孩子们明白,运动不仅仅是为了比赛,更是为了健康、快乐和不断挑战自我。这本书绝对是家长们在培养孩子运动兴趣方面不可多得的良师益友。
评分这本书给我最大的感受就是“惊喜不断”。我本来只是想找一本让孩子对田径运动有点了解的书,但《少儿趣味田径运动》的内容,远远超出了我的预期。它没有使用枯燥的术语或者复杂的理论,而是将各项田径运动,变成了一个个引人入胜的冒险故事。比如,在介绍“接力跑”的时候,书中并没有直接讲解交接棒的细节,而是设计了一个“传递友谊的火炬”的故事情节,让孩子们在团队合作中,自然而然地体会到信任、配合以及共同冲刺的意义。这种“故事先行”的教学方式,极大地激发了孩子们的想象力和参与感,让他们在快乐中学习,在玩乐中进步。我特别欣赏书中关于“投掷”项目的创意。它没有直接教孩子如何用力,而是将投掷比作“让爱的种子飞得更远”,鼓励孩子们在感受力量的同时,也体会到分享和付出的快乐。这种将运动与积极情感相融合的方式,让运动的意义更加丰富。书中还穿插了许多鼓励性的语言,以及一些“运动小侦探”的互动环节,鼓励孩子们去观察、去思考、去尝试,这极大地增强了他们的主动学习能力和探索精神。而且,这本书的插画风格也极具特色。色彩运用大胆而充满活力,构图生动有趣,人物形象憨态可掬,每一个画面都仿佛在诉说着一个关于运动的精彩瞬间,能够瞬间吸引孩子的目光,让他们爱不释手。这本书不仅仅教会孩子们田径运动的技能,更重要的是,它在孩子们心中播下了热爱运动、勇于挑战、团队合作的种子,让他们明白,运动是快乐的,是健康的,更是培养健全人格的重要途径。我极力推荐这本书给所有希望孩子健康快乐成长的家长们。
评分第一次翻开这本书,我就被它那充满活力的设计风格深深吸引了。封面上跃动的孩子们,鲜艳的色彩,仿佛瞬间就把我带入了那个充满汗水与欢笑的运动场。但吸引我的远不止于此,这本书的内容更是让我眼前一亮。它摒弃了传统少儿体育书籍的枯燥乏味,而是以一种极其巧妙和富有创意的方式,将田径运动的各项内容融入到一系列引人入胜的故事和游戏之中。例如,在介绍“跨栏”时,书中并没有直接列出各种技术动作,而是构建了一个“翻越神奇的障碍赛”的情景,让孩子们在想象中,将栏架看作是需要跨越的趣味挑战,从而在不知不觉中掌握了跨栏的基本节奏和动作要领。我特别欣赏书中对于“耐力跑”的处理。它没有强调漫长而艰苦的训练,而是通过“穿越神秘的森林寻找宝藏”的冒险故事,让孩子们在故事的驱动下,体会到坚持不懈的重要性,以及如何在奔跑中调整呼吸、保持节奏。这种将运动技能与故事 narrative 相结合的方式,不仅让孩子们更容易理解和接受,更能激发他们对运动本身的热爱。书中还设计了许多互动性的环节,比如“小运动健将的自我挑战”,鼓励孩子们尝试不同的运动项目,并根据自己的表现进行记录和评价,这极大地增强了孩子们的参与感和成就感。而且,这本书的插画风格也非常出色,画面色彩明亮,人物形象生动可爱,充满童趣,能够牢牢吸引孩子们的注意力,让他们在阅读的过程中,仿佛置身于一个充满活力的运动世界。更让我惊喜的是,书中还穿插了一些关于田径运动的历史小故事,以及一些关于运动精神的解读,这不仅让孩子们了解了田径运动的魅力,更能从中汲取积极向上、勇于拼搏的精神力量。这本书真的是一本集知识性、趣味性和启发性于一体的优秀读物,它能够帮助孩子们在玩乐中爱上田径,在运动中健康成长。
评分这本书就像是一股清新的风,吹散了我对少儿体育读物“枯燥乏味”的固有印象。我当初拿到《少儿趣味田径运动》这本书时,并没有抱太大的期望,因为很多同类书籍要么是晦涩难懂的理论,要么就是简单的动作图解。但这本书的内容,完全超出了我的想象。它没有一本正经地讲授理论,而是用一种极其生动活泼、充满童趣的方式,将田径运动的魅力展现在孩子们面前。比如说,关于“跳远”的部分,书中没有用专业术语来解释蹬地、腾空、摆臂,而是设计了一个“小袋鼠跳过小河”的趣味场景,让孩子们通过模仿小袋鼠的动作,自然而然地去体会发力的感觉和身体的协调性。这种“情境式”的教学方法,让学习过程变得轻松愉快,孩子们在玩乐中就掌握了运动的精髓。我尤其喜欢书中关于“投掷”项目的描述,它将投掷比作“把幸福的种子撒向远方”,鼓励孩子们在感受力量的同时,也体会到分享和付出的快乐。这种将运动与情感、价值观相连接的方式,让运动的意义更加深远。书中还穿插了许多鼓励性的语言,以及一些“小侦探发现运动的秘密”之类的互动环节,让孩子们在阅读过程中,始终保持着高度的参与感和探索欲。而且,这本书的插画风格绝对是点睛之笔。色彩鲜艳大胆,构图充满动感,人物形象憨态可掬,每一个画面都仿佛在诉说着一个关于运动的精彩故事,能够瞬间吸引孩子的目光,让他们沉浸其中。这本书不仅仅教会孩子们如何去运动,更重要的是,它在孩子们心中播下了热爱运动、勇于挑战的种子,让他们明白,运动是快乐的,是健康的,是通往精彩人生的重要途径。我真心推荐这本书给所有希望孩子能够健康快乐成长的家长们。
评分这本书我简直爱不释手,完全颠覆了我对少儿体育的刻板印象。刚拿到手,就被它充满活力的封面设计吸引了,那种跃动的色彩和充满朝气的孩子们,瞬间就让人感觉能量满满。翻开书页,惊喜一个接一个。它不像我以前看过的那些枯燥的体育教材,上来就是一大堆规则和理论。这本书非常聪明,它把每一个田径项目都变成了一个个引人入胜的故事,或者是一个个充满挑战的小游戏。比如,关于跳远的章节,它没有直接告诉你腾空、蹬地、摆臂的专业术语,而是通过一个“小兔子跳过小溪”的故事,把跳远的技巧巧妙地融入其中,让孩子在想象中就理解了如何发力,如何保持身体平衡。还有关于短跑的部分,书中设计了一些“追逐比赛”的情景,让孩子在玩耍中体会到起跑的重要性,以及如何快速有效地蹬地前进。最让我惊喜的是,书中还穿插了一些关于田径明星的小故事,这些故事充满了励志元素,讲述了他们如何从热爱到坚持,再到最终获得成功的艰辛历程。这不仅仅是关于运动技能的学习,更是关于梦想、毅力和拼搏精神的传承。而且,书中的插图风格非常活泼可爱,色彩鲜艳,线条流畅,每一个画面都充满了动感,仿佛能听到孩子们在赛场上奔跑、跳跃时的欢声笑语。我特别喜欢里面关于跨栏的描述,它用一种非常有趣的方式,把跨栏的动作分解成几个简单的步骤,并用拟人化的手法,把栏架比作“小山丘”或者“彩虹”,让孩子们觉得跨栏就像是在翻越一个个有趣的障碍,而不是令人畏惧的挑战。这本书真正做到了寓教于乐,让孩子们在玩乐中爱上田径,在运动中强健体魄,在故事中收获成长。它不仅仅是一本书,更像是一个充满魔力的引路人,指引着孩子们走向健康、快乐、充满活力的童年。我毫不犹豫地将这本书推荐给身边的所有家长和孩子们,相信它一定会给你们带来意想不到的惊喜和收获。
评分《少儿趣味田径运动》这本书,给我带来的不仅仅是知识,更是一种全新的视角和体验。我原本以为,田径运动对于孩子来说,可能太过专业和严肃,但这本书完全改变了我的看法。它巧妙地将各项田径运动,融入到一系列充满想象力的故事和趣味挑战中,让孩子们在不知不觉中就爱上了运动。比如,书中关于“短跑”的部分,并没有直接讲解起跑姿势和摆臂技巧,而是构建了一个“闪电侠追逐彩虹”的童话场景,让孩子们在追逐的过程中,体会到速度的快感和爆发力的重要性。这种“游戏化”的学习方式,极大地激发了孩子们的好奇心和参与热情,让他们在玩耍中就领略到了田径运动的魅力。我特别欣赏书中对“跳高”的处理。它并没有直接展示技术动作,而是将跳高比作“飞越梦想的云梯”,鼓励孩子们在勇敢尝试中,去感受每一次腾空的喜悦,以及克服高度的成就感。这种将运动与情感、梦想相连接的方式,赋予了运动更深层次的意义。书中还设计了许多充满互动性的环节,比如“我的运动小日记”,鼓励孩子们记录自己的运动感受和进步,这不仅培养了他们的观察力和反思能力,更重要的是,让他们学会了如何欣赏自己的努力和成长。而且,这本书的插画风格非常吸引人,色彩运用大胆而富有活力,线条流畅,人物形象生动可爱,充满了童真童趣,能够牢牢抓住孩子们的注意力,让他们在阅读的过程中,仿佛置身于一个充满欢声笑语的运动乐园。这本书不仅仅是教授运动技能,更是在培养孩子们积极向上、勇于拼搏的品格。它让孩子们明白,运动是快乐的,是健康的,更是通往自信和成功的基石。我强烈推荐这本书给所有关心孩子成长,希望他们拥抱健康生活方式的家长们。
评分这本书,简直就是一本“神奇的宝藏”,让我在翻阅过程中惊喜连连,也彻底改变了我对少儿体育读物的看法。我原本以为,《少儿趣味田径运动》可能会是一本充斥着枯燥规则和专业术语的书籍,但它却以一种极其巧妙和富有创意的方式,将田径运动的魅力展现得淋漓尽致。它并没有生硬地灌输知识,而是将每一个田径项目,都巧妙地融入到一系列充满想象力的故事和趣味挑战之中。比如,在讲解“接力跑”的时候,书中没有直接给出交接棒的技术要领,而是构建了一个“传递希望的火种”的故事情节,让孩子们在理解信任、配合和团队协作的重要性时,自然而然地掌握了接力跑的精髓。这种“寓教于乐”的设计理念,让学习过程变得轻松愉快,孩子们在玩乐中就学会了运动的技巧。我特别欣赏书中对“跳高”的解读。它没有直接展示复杂的动作分解,而是将跳高比作“飞越彩虹的梦想”,鼓励孩子们在每一次尝试中,去感受腾空的喜悦,以及克服高度的成就感。这种将运动与情感、梦想相连接的方式,赋予了运动更深层次的意义。书中还设计了许多充满互动性的环节,比如“我的运动小明星”,鼓励孩子们记录自己的运动感受和进步,这不仅培养了他们的观察力和反思能力,更重要的是,让他们学会了如何欣赏自己的努力和成长。而且,这本书的插画风格也堪称一绝。色彩运用大胆而富有活力,线条流畅,人物形象生动可爱,充满了童真童趣,能够牢牢抓住孩子们的注意力,让他们在阅读的过程中,仿佛置身于一个充满活力和欢声笑语的运动乐园。这本书不仅仅是教授运动技能,更是在培养孩子们积极向上、勇于拼搏的品格,让他们明白,运动是快乐的,是健康的,更是通往自信和成功的基石。我强烈推荐这本书给所有希望孩子能够健康快乐成长的家长们。
评分当我拿到《少儿趣味田径运动》这本书时,我并没有抱太高的期望,因为我见过太多“图说运动”或者“少儿体育知识普及”的读物,它们往往内容枯燥,难以引起孩子的兴趣。然而,这本书的出现,彻底颠覆了我的认知。它用一种近乎神奇的方式,将枯燥的田径运动变得生动有趣,充满活力。这本书的精髓在于它的叙事手法。它并没有直接给出运动规则和技术要领,而是将每一个田径项目都转化成了一个个充满想象力的冒险故事。比如,在讲述“跨栏”时,书中并没有生硬地讲解动作分解,而是设计了一个“穿越魔法森林的挑战”的情节,让孩子们在角色扮演中,体会到如何轻盈地跨越障碍,感受速度与节奏的完美结合。这种“情境驱动”的学习方式,让孩子们在不知不觉中就掌握了运动的技巧,并且对运动产生了浓厚的兴趣。我特别喜欢书中关于“跳远”的描述。它并没有直接教孩子如何发力,而是通过“小兔子寻找最远的萝卜田”的故事,让孩子们在模拟的场景中,体会到如何利用助跑和蹬跳的力量,去触及更远的距离。这种将运动技能与孩子们喜爱的情景相联系的方式,非常有效地激发了他们的探索欲。书中还穿插了许多积极的鼓励性语言,以及一些“运动小达人的自我挑战”的设计,让孩子们在完成每个小章节后,都能感受到成就感,从而不断激发他们的自信心和坚持下去的动力。而且,这本书的插画风格简直是太棒了!色彩鲜艳夺目,人物形象可爱生动,每一个画面都充满了动感,仿佛能听到孩子们在赛场上奔跑、跳跃时的欢声笑语。这本书不仅仅是一本运动指南,更是一本关于如何培养孩子健康体魄、积极心态和坚韧毅力的启蒙书。它让我看到了少儿体育读物无限的可能性。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等,本站所有链接都为正版商品购买链接。
© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 静流书站 版权所有