基本信息
書名:少兒速成中國象棋 入門篇 下冊
定價:25.00元
作者:劉錦祺 林彩喜
齣版社:青島齣版社
齣版日期:2016-06-01
ISBN:9787555242321
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
設定人物角色,生動模擬教學,以學期為單位,科學安排課時,課堂教學形式,逼真還原現場,設置趣味闆塊,提高學習興趣。
內容提要
象棋在我國群眾基礎好,上至達官貴人,下至鄉村野老,茶餘飯後,都可以擺開戰場,隔著楚河漢界“廝殺”起來,但是要想真正學會弄懂成為高手,還是要接受正規訓練的,此套書即是開始的教材。
目錄
單元 走進中國象棋課 認識棋盤… ……………………………………10
作者介紹
作者劉錦祺,*裁判員,象棋教練員,智睿象棋道場創辦人。棋藝雜誌《棋理》專欄主筆、中國棋牌網“教練專欄”主筆。從事象棋教練員工作十五年,培養省級少年冠軍多名。齣版過《象棋殺法4000題》、《象棋階梯訓練30天》、《象棋入門與提高叢書》等多部專著,在棋刊、網站發錶各類文章300多篇
文摘
序言
這本書的排版設計真是一絕,拿到手的時候就被它清新自然的封麵吸引住瞭。內頁的紙張質量也非常好,摸上去很舒服,長時間閱讀也不會覺得刺眼。字體大小適中,間距也處理得恰到好處,讓閱讀體驗變得格外愉悅。尤其值得稱贊的是,書中的插圖和圖錶製作得非常精美且清晰,無論是棋盤的布局還是棋子的細節,都描繪得淋灕盡緻,這對初學者來說簡直是福音。作者在章節的劃分上也很用心,邏輯層次分明,循序漸進地引導讀者進入象棋的世界。每一課的內容都經過精心編排,從基礎知識到實戰技巧,過渡自然流暢。比如,在介紹一些基礎的開局套路時,作者不僅展示瞭具體的走法,還配上瞭生動的圖例解析,使得復雜的概念變得簡單易懂。這種注重細節和用戶體驗的設計理念,讓這本書不僅僅是一本教材,更像是一件精心打磨的藝術品。整體來看,這本書在視覺呈現和閱讀舒適度上,絕對是同類書籍中的佼佼者,讓人愛不釋手,非常願意捧讀。
評分坦白說,市麵上很多少兒教材,往往隻注重“教”,而忽略瞭“育”,即在學習過程中對學習者非智力因素的培養。然而,這本書在潛移默化中融入瞭許多積極嚮上的品格教育。象棋本身就是一門需要耐心、專注力和遵守規則的活動。作者在行文的字裏行間,不時強調“沉著冷靜”和“尊重對手”的重要性。比如,在介紹如何應對失誤時,書中有一段話強調瞭“勝不驕、敗不餒”的棋道精神,這對培養孩子的良好體育道德非常有益。它不僅僅是在教孩子如何贏棋,更是在教孩子如何做一個有良好心態的競爭者。這種寓教於樂、注重品格養成的教育理念,讓我對這本書的價值有瞭更深層次的認識。它提供的不僅僅是技術層麵的提升,更是對孩子綜閤素質的塑造,這是任何隻講招式的書本都無法比擬的寶貴財富。我非常欣慰我的孩子能接觸到這樣一本有深度、有溫度的啓濛讀物。
評分這本書在實戰模擬和練習環節的設計上,簡直是天纔之舉。它深知學習理論知識如果不加練習,很快就會遺忘。因此,在每一課的結尾,都精心設置瞭不同難度的練習題和對弈場景。這些練習題的梯度設置非常科學閤理,從最簡單的單步判斷題,到需要思考兩三步的戰術殘局,循序漸進,保證瞭學習者的“消化吸收率”。更棒的是,有些練習題後麵附帶瞭詳細的解題思路分析,不是直接給齣答案,而是引導讀者自己推導齣正確結論的過程,這纔是真正有效的學習閉環。我特彆欣賞它提供的那種“假想敵”對弈場景,通過文字描述齣對手可能的應對,讓讀者提前進入實戰狀態,培養臨場應變能力。這種強調動手實踐和自我檢驗的學習模式,讓學習過程充滿瞭參與感和成就感。每一次成功解決一個難題,帶來的滿足感,遠勝於被動地聽講。
評分從內容的深度和廣度來看,這本書的編寫者顯然是下瞭大功夫的,它對象棋基礎的講解做到瞭既全麵又深入。雖然定位是“入門篇”,但它並沒有流於錶麵,而是非常紮實地構建瞭一個完整的知識框架。我們都知道象棋的學習,基礎的理解至關重要,這本書在這方麵做得尤其齣色。比如,在講解“將軍”和“將死”的區彆時,作者不僅給齣瞭定義,還通過大量的實戰案例來剖析不同情境下的判斷標準,這遠超齣瞭很多同類書籍僅僅停留在概念介紹的層麵。對於一些關鍵性的定式,比如常見的“炮二平五”開局,書中不僅展示瞭走法,還分析瞭背後蘊含的戰略意圖,讓學習者明白“為什麼”要這麼走,而不是死記硬背。這種注重原理和戰略思想的教學方式,對於培養孩子真正的棋局觀非常有幫助。讀完這部分內容,我能明顯感覺到自己對棋盤的掌控力提升瞭一個層次,不再是盲目地下子,而是有瞭初步的思考和規劃。
評分這本書的語言風格簡直太有親和力瞭,完全不像那種枯燥的教科書。作者似乎深諳少兒心理,用詞活潑生動,充滿瞭鼓勵和引導的意味,讀起來一點壓力都沒有。很多復雜的理論知識,被作者用類似講故事的方式娓娓道來,比如講到“馬走日”的規則時,書中加入瞭一些關於馬兒在田間跳躍的小比喻,一下子就讓抽象的規則變得具體可感瞭。我感覺作者在行文過程中,一直在和讀者進行一場輕鬆愉快的對話,而不是單方麵的灌輸知識。特彆是對一些容易混淆的概念,作者會用非常巧妙的比喻來加以區分,比如區分“士”和“象”的功能時,那種形象化的描述讓人印象深刻。這種充滿人情味的敘述方式,極大地激發瞭我繼續學習下去的興趣。它成功地把象棋這門看似嚴肅的學問,變成瞭一場充滿樂趣的探索之旅,對於希望孩子能主動愛上學習的傢長來說,這本書的語言魅力絕對是加分項。
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