![当代行为疗法(第五版) 9787552008708 [美] 迈克尔·D.斯宾格勒(Mich](https://pic.windowsfront.com/29618847910/5b2f89afNa03ab204.jpg)
具体描述
基本信息
书名：当代行为疗法(第五版)
定价：99.80元
作者： 迈克尔·D.斯宾格勒(Michael D. Spieg
出版社：上海社会科学院出版社
出版日期：2017-01-01
ISBN：9787552008708
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装-胶订
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
《当代行为疗法》即是心理学爱好者、教师、家长的启蒙教材，也为心理咨询师、高校教师、相关专业学生等准备了充足的专业资源。其中全面介绍的行为疗法包括加速行为疗法（刺激控制、强化）、减速行为疗法（差别强化、惩罚、厌恶疗法）、强化与惩罚的结合（代币经济、后效契约法、家长行为训练）、暴露疗法、示范疗法、认知行为疗法（思维阻断、理性情绪行为疗法、认知疗法）、第三代行为疗法（ACT、DBT、MBCT）等。
本书涵盖面广，评估客观，书中讨论了所有行为疗法的操作步骤，呈现了*的研究进展，并对其加以整合，进行了批判性的评价。
内容提要
行为疗法是一门综合学科，涉及心理学、教育学、社会学、护理学和康复科学。《当代行为疗法》适用于各学科背景的读者，其应用与实例也取自不同领域。
《当代行为疗法》由三部分组成。*部分呈现了行为疗法的基本原理，这些原理也会在之后的章节中被反复例举说明和引用。第二部分主要涵盖了当今使用的主要行为疗法的操作步骤。第三部分首先说明了行为疗法原理的广泛应用，实施行为医疗的步骤，以及以生理症状为主的心理障碍；*后，本书总结并评价了行为疗法的现状和未来发展趋势。
目录
目录
序
致谢
致读者
部分 基本原理
章 行为疗法介绍
术语与范围
什么是行为疗法？
定义行为疗法的主题
行为疗法的普遍特征
行为疗法中的医患关系
行为疗法的种种变式
行为疗法中的道德伦理问题
本书主旨
小结
文献注释
第二章 当代行为疗法先驱
历史前辈
早期实验研究
对心理分析与日俱增的不满
当代行为疗法正式开始
在北美的发展
在南非的发展
在英国的发展
关于行为疗法的早期道德伦理问题
行为疗法的接纳和成长
行为疗法的出现
小结
文献注释
第三章 行为模型
成就我们的，正是我们所做的事：行为的支配地位
显和隐
隐：特殊的考虑
行为描述与特质描述
为什么我们会有如此的行为？
ABC模型
当下的维持条件和起源于过去的条件：一个关键的区分
环境和学习与生物和遗传
小结
文献注释
第四章 行为治疗过程
个案4.1中的定义主题和普遍性特征
行为治疗过程：概述
步：明确问题
第二步：形成初始治疗目标
第三步：设计一个目标行为
良好目标行为的特点
两种目标行为：加速和减速
测量目标行为
第四步：确定维持条件
第五步和第六步：设计和实施治疗计划
第七步和第八步：评价治疗的成功和跟踪评估
行为疗法研究
个案研究
翻转研究
多基线研究
实验
有效的行为疗法由什么组成？
改变的意义
改变的迁移与泛化
改变的持续时间
治疗的可接受度
元分析研究
小结
文献注释
第五章 行为评估
多方法和多模型评估
行为评估的特征
个体化
聚焦当下
对相关行为直接取样
窄聚焦
结合治疗
行为访谈
直接自陈量表
自我记录
行为检核表和等级量表
系统的自然观察
模拟观察
角色扮演
生理测量
综述：行为评估
小结
文献注释
第二部分 行为疗法
第六章 加速行为疗法：刺激控制和强化
刺激控制：诱发行为的前因
提示
环境事件
正确看待刺激控制
强化：使行为加速的后果
什么是强化？
正强化和负强化
正强化的类型
皮墨克原则
行为激活
确定强化物
确定强化物的其他方法
实施强化物
塑造
强化理论面面观
小结
文献注释
第七章 减速行为疗法：差别强化、惩罚和厌恶疗法
差别强化：间接减速不良行为
对不相容行为的差别强化
对竞争的差别强化
对其他行为的差别强化
对低反应率的差别强化
差别强化的变式
减速行为疗法：直接减速不良行为
惩罚
消退
暂停正强化
反应代价
矫正过度
生理厌恶后果
有效使用惩罚的指导意见
厌恶疗法
基本程序
内隐致敏法
针对成瘾行为的减速行为疗法
厌恶疗法使用过程中的道德伦理问题
功利原则
误用、滥用和保护措施
综述：减速行为疗法
小结
文献注释
第八章 强化与惩罚的结合：代币经济、后效契约法和家长行为训练
代币经济
什么是代币经济？
基本元素
社区训练中心：代币经济用于治疗患有慢性精神障碍的病人
成就场所：为涉嫌违法的青少年设计的代币经济
为训练智力障碍个体而设的代币经济
代币经济在课堂中的应用
为个体和家庭成员而设的代币经济
代币经济面面观
后效契约法
家长行为训练
小结
文献注释
第九章 暴露疗法：短时的/逐级上升的
暴露疗法的变式
系统脱敏法
用渐进式放松来作为焦虑的竞争性反应建立焦虑等级表
脱敏
系统脱敏法的核心部分及辅助部分
系统脱敏法的变式
系统脱敏法面面观
现实脱敏法
自我管理式的现实脱敏法
现实脱敏法面面观
虚拟现实暴露疗法
综述：短时的/逐级上升的暴露疗法
小结
文献注释
第十章 暴露疗法：长时的/强烈的
现实冲击疗法
反应预防
想象冲击疗法
内爆疗法
眼动心身重建法
综述：长时的/强烈的暴露疗法
综述：暴露疗法
暴露疗法治疗多元文化来访者
小结
文献注释
第十一章 示范疗法：感应式学习消除和技能训练
照我做：示范过程的基本元素
自我示范
示范疗法的本质
感应式学习消除：通过示范减少恐惧感
用现场示范减少恐惧感
用影像示范减少恐惧感
用叙事减少恐惧感和其他消极情绪
技能训练
通过技能训练预防诱拐和待
社会交往技能训练
自信训练
综述：示范疗法
小结
文献注释
第十二章 认知行为疗法：认知重建
认知行为疗法的本质
认知操作化：将私密的思维公布于众
评估认知
思维阻断
思维阻断面面观
理性情绪行为疗法
心理障碍的理性情绪理论
理性情绪行为疗法的操作步骤
理性情绪教育
理性情绪行为疗法面面观
认知疗法
心理障碍的认知治疗理论
认知治疗的操作步骤
认知干预
显干预
认知疗法对焦虑症及其相关障碍的治疗
认知加工疗法对应激障碍的治疗
认知疗法对妄想和幻觉的治疗
图式聚焦认知疗法
为不同人群而改编的认知疗法
认知疗法面面观
综述：认知重建疗法
小结
文献注释
第十三章 认知行为疗法：应对技能
自我指导训练
增强自我指导训练的效果
自我指导训练面面观
问题解决治疗/训练
基本程序
教授来访者问题解决技能
为儿童而设的问题解决治疗/训练
问题解决治疗/训练面面观
应激接种训练
基本程序
复发预防：应激接种之变式之一
应激接种训练面面观
认知行为配偶关系治疗
传统型配偶关系行为疗法
整合型配偶关系行为疗法
配偶关系问题的预防
综述：认知行为应对技能治疗
综述：认知行为疗法
小结
文献注释
第十四章 第三代行为疗法：基于接受和正念认知的干预
第三代疗法的核心主题
以拓展性视角看待心理健康
广义看待治疗所得的可接受结果：聚焦于第二层次改变
接受
正念
创造有价值的生活
接纳与承诺疗法（ACT）
ACT改变过程
以ACT为治疗方法
接纳与承诺疗法面面观
辩证行为疗法（DBT）
DBT生物社会论对边缘型人格障碍的解释
DBT核心治疗策略
DBT治疗模式
辩证性说服
辩证行为疗法面面观
正念认知疗法（MBCT）
MBCT疗法及其干预策略
MBCT团体训练项目
正念认知疗法面面观
综述：第三代行为疗法
小结
文献注释
第三部分 当代行为疗法应用于躯体问题及其综述
第十五章 行为疗法应用于医学障碍
对医学障碍的治疗
慢性疼痛
医学无法解释的症状
谨遵医嘱
服药
保健行为
坚持去医院就诊
应对医疗程序、口腔治疗程序和疾病
生理疾病的预防
癌的预防
HIV/AIDS的预防
综述：行为医学应用
小结
文献注释
第十六章 行为疗法应用于以生理特征为主的心理障碍
遗尿
尿湿报警器
干床训练
干裤法
抽动症和神经性习惯
用习惯消除治疗抽动症
用习惯消除治疗神经性习惯
失眠和睡眠问题
婴儿与儿童睡眠问题
成人失眠
神经性贪食
综述：行为疗法应用于以生理特征为主的心理障碍
小结
文献注释
第十七章 当代行为疗法面面观：优势与挑战
行为疗法的主要优势
治疗目标、目标行为和治疗程序精准具体
效力和效果
高效率
应用范围广且应用形式复杂
治疗实践符合道德观
挑战
增强变化的耐久性
预防心理障碍和问题
治疗多元文化来访者
为老年来访者提供行为治疗
在行为治疗中使用科学技术
使用的术语
促进受实证支持的行为疗法的广泛应用
综述：行为疗法
小结
文献注释
附录选择行为治疗师的指导方针
行为疗法术语表
心理障碍与问题术语表
索引作者介绍
作者简介
迈克尔?D．斯宾格勒（Michael D. Spiegler），范德堡大学（VanderbiltUniversity）临床心理学博士，普罗维登斯学院（Providence College）心理学教授，曾任帕罗奥多（加州）老兵行政医院社区训练中心总监，得克萨斯大学奥斯汀分校（University of Texas at Austin）心理学（自闭症研究方向）副教授。他对行为疗法的贡献包括，建立了个针对慢性精神障碍的技能训练项目，以及在影片示范疗法中所作的前沿工作。另外，观察学习、焦虑症、肥胖症的治疗，积极学习都在他的研究范围中。斯宾格勒教授是《人格：策略及其重要问题》（Personality: Strategies andIssues）和《社区训练中心》（The Community Training Center）的合著作者，也是《当代多元化心理治疗》（Contemporary Psychotherapiesfor a Diverse World
）一书的合作编辑者。他定期以编写大学教科书为内容开设工作坊和课程。
作者简介
文摘
序言
用户评价
这本书的排版和设计是我非常喜欢的类型，清晰的章节划分，适中的字体大小，让阅读过程非常流畅。虽然我还没来得及细读，但仅仅是快速浏览一下，就能感受到作者的严谨和深入。这本书似乎是对当代行为疗法进行了一次全面而深入的梳理，从最基础的原理到最前沿的发展，都进行了详尽的阐述。我注意到书中提到了许多具体的行为技术，例如如何进行行为分析，如何设定 SMART 目标，如何运用正强化和负强化等。这些都是非常实用的概念，我相信在书中会有非常详细的讲解和示范。我也很期待书中关于如何将这些技术应用于各种心理问题，比如社交焦虑、拖延症、失眠等。这本书似乎不仅仅是理论的学习，更侧重于实践的指导，这一点对我来说非常重要。我想，通过阅读这本书，我能够更系统地掌握行为疗法的精髓，并且能够在我的日常生活和工作中，甚至在帮助他人的过程中，更好地运用这些知识。
评分我近期在寻找一本关于心理咨询技巧的书籍，偶然发现了这本书，它的书名和作者信息都让我觉得很有分量。从书的装帧来看，它是一本非常扎实的学术著作，纸张的质感很好，印刷也很清晰，捧在手里就能感受到它的厚重感和专业性。我初步浏览了一下，发现它对行为疗法的历史发展、理论基础做了非常细致的梳理，从早期的行为主义理论到后来的认知革命，再到如今的整合性发展，都有深入的探讨。这对于我理解行为疗法的演变和核心思想非常有帮助。而且，它不仅仅局限于理论，还穿插了许多案例研究，这让我能够更直观地理解抽象的理论是如何在实践中应用的。我尤其关注书中对于不同行为疗法技术（比如暴露疗法、系统脱敏法、代币经济等）的详细介绍，以及在具体情境下如何选择和运用这些技术。我想这本书会是一本非常实用的工具书，能够帮助我提升我在心理咨询方面的专业能力，更好地服务来访者。
评分拿到这本书，我首先被它严谨的学术风格所吸引。封面设计朴实却不失专业，书页的触感和印刷质量都属上乘，预示着其内容的扎实。我虽然还没有深入阅读，但从目录和章节标题来看，这本书似乎是对当代行为疗法的一次全面而深入的梳理。它不仅会介绍行为疗法的基本原理和核心技术，还会探讨其在不同领域的应用，例如在临床心理学、教育心理学、体育心理学等。我尤其注意到书中可能包含的关于认知行为疗法、辩证行为疗法等更具现代性的内容，这让我对接下来的学习充满了期待。我认为，一本好的行为疗法书籍，除了理论讲解，更重要的是能够提供丰富的案例分析和实践指导，帮助读者理解如何将理论转化为实际行动。这本书似乎就是这样一本，它不仅仅是知识的传递，更是一种能力的培养。
评分这本书给我一种非常扎实和权威的感觉，从作者的背景到书的厚度，都传递出其内容的专业性和深度。我初步翻阅了一下，发现它对行为疗法的核心概念进行了非常系统和详尽的阐述。我尤其感兴趣的是书中对行为疗法不同学派和发展历程的介绍，这能帮助我建立起一个清晰的知识框架。此外，书中还涉及了大量的临床案例和研究数据，这使得理论的学习更加生动和具体，也更能体现行为疗法的科学性和有效性。我了解到，行为疗法在处理如恐惧症、强迫症、抑郁症等多种心理障碍方面都有显著成效，而这本书似乎就深入探讨了这些应用。我特别期待书中关于如何进行行为评估、制定治疗计划以及实施具体干预技术的详细步骤。我相信，这本书不仅仅是一本理论教材，更是一本实用的临床指南，能够为心理健康从业者提供宝贵的指导。
评分这本书的封面设计很吸引人，淡蓝色的背景搭配简洁的字体，给人一种专业又沉静的感觉，与“行为疗法”的主题非常契合。我一直对心理学领域很感兴趣，尤其是如何通过科学的方法来帮助人们改善生活，所以当我在书店看到这本书时，立刻就被它吸引了。我虽然还没有深入阅读，但光是翻阅目录和前言，就感觉到它内容的深度和广度。它涵盖了行为疗法的基本原理、核心技术，以及在不同心理问题和人群中的应用。尤其是看到章节标题中提到了“认知行为疗法”、“接纳承诺疗法”等，让我对接下来的阅读充满了期待。我想这本书不仅仅是理论的堆砌，更会包含大量实际案例和操作指南，这对于想要了解并实践行为疗法的读者来说，无疑是巨大的福音。我特别好奇书中会如何阐述行为疗法如何帮助人们应对焦虑、抑郁、强迫症等常见心理困扰，以及它与其他疗法之间有什么区别和联系。这本厚重的书，仿佛是一座待挖掘的宝藏，我迫不及待地想要潜入其中，学习和探索。
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