正版 新编小学生好词好句好段好作文(应试版) 新开心作文研究中心 小学生作文 教材教辅 湖南少年儿童

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店铺: 鑫舟启航图书专营店
出版社: 湖南少年儿童出版社
ISBN:9787535898517
商品编码:29610619082
丛书名: 新编小学生好词好句好段好作文
出版时间:2014-04-01

具体描述


  商品基本信息,请以下列介绍为准
商品名称:   新编小学生好词好句好段好作文
作者:   [编者]新开心作文研究中心编   
市场价:   16.8元
店铺价:  
ISBN号:   9787535898517
出版社:   湖南少年儿童出版社
商品类型:   图书

  其他参考信息(以实物为准)
  装帧:平装   开本:32开   语种:中文
  出版时间:2014-04-01   版次:1   页数:309
  印刷时间:2014-09   印次:2   字数:200.00千字

    内容简介
   开始学作文的低年级小朋友,怎么来积累更多的词、句、段,让自己的作文轻松起步呢? 有一定作文基础的中年级学生,怎么来积累和学会运用更多的词、句、段,夯实自己的作文基础呢? 即将毕业的高年级学生,怎么来灵活运用更多的词、句、段,轻松应对小考作文呢? 别急别急,新开心作文研究中心成立了专门的编写组,在特邀专家的指导下,用编著词典的精神,编写了这套小学生作文工具书——《小学生好词好句好段好作文》。图书内容广中选精,编排科学,实用性强,从内容到设计上都力求让小读者们用来得心应手。 

    作者简介
   新开心作文研究中心是一个从事中小学作文教学与出版的专业机构。是广大师生朋友信任和熟知的作文书刊品牌。 

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《字里行间,妙笔生花:小学生实用写作指导》 引言 写作,是思维的延伸,是情感的表达,是认识世界、理解生活的重要途径。对于正处于小学阶段的孩子们而言,掌握扎实的写作基本功,不仅能帮助他们更好地完成课业,更能为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。然而,“写什么”、“怎么写”常常是困扰许多小学生的难题。市面上充斥着各种琳琅满目的作文辅导书籍,良莠不齐,真正能让孩子爱上写作、写出好文章的书却不多见。 本书,《字里行间,妙笔生花:小学生实用写作指导》,正是为了回应这一需求而精心编撰。我们深知,好的作文并非一日之功,它需要系统的方法、海量的积累和持之以恒的练习。本书摒弃了枯燥的说教和套路化的模仿,转而采用更加贴近小学生认知特点和学习习惯的方式,引导孩子们走进文字的奇妙世界,点燃他们的创作热情,让他们在轻松愉快的氛围中,学会如何观察、如何思考、如何表达,最终写出内容充实、语言生动、情感真挚的优秀作文。 本书特色与内容详解 本书共分为四个核心部分,每一部分都旨在解决小学生写作过程中的具体难点,并提供切实可行的解决方案: 第一部分:词海拾贝,点石成金——精选好词巧用指南 一个人的语言表达能力,很大程度上取决于其词汇的丰富度和准确度。很多时候,小学生作文显得平淡乏味,正是因为他们掌握的词汇量有限,表达方式单一。本书的“词海拾贝”部分,将带领孩子们走进一个五彩斑斓的词汇世界,让他们学会如何“拾取”那些最恰当、最生动的词语。 分类精选,应有尽有: 我们精选了大量适合小学生使用的、具有表现力的词语,并按照不同的功能和主题进行分类。例如,描绘人物的词语(如:炯炯有神、笑容可掬、愁眉苦脸、神采飞扬)、描绘景物的词语(如:波光粼粼、郁郁葱葱、白雪皑皑、风和日丽)、表达情感的词语(如:欣喜若狂、悲痛欲绝、激动人心、心生感激)、以及表示动作的词语(如:飞奔、爬行、蹦跳、沉思)等等。每一类词语都配有清晰的释义,让孩子们明白词语的含义和用法。 语境演练,活学活用: 仅仅了解词语的意义是远远不够的,更重要的是学会如何在实际写作中运用。本书为每一个精选的词语都提供了生动的例句,这些例句都来自真实的生活场景或经典的文学作品,让孩子们能够直观地感受到词语在语境中的魅力。更进一步,我们设计了“词语填空”、“造句练习”等互动环节,鼓励孩子们主动运用所学的词语进行练习,将“死记硬背”转变为“活学活用”。 同义辨析,深化理解: 对于一些意思相近的词语,本书还会进行辨析,帮助孩子们理解它们细微的差别,从而在写作中选择最精准的词语来表达。例如,区分“高兴”和“快乐”、“悲伤”和“难过”的不同语境和情感深度。 词语积累方法指导: 除了提供现成的词汇,本书还教会孩子们如何主动积累词汇。我们会介绍一些简单易行的方法,如:摘抄好词、制作词语卡片、利用课本和课外读物积累等等,培养他们终身学习词汇的习惯。 第二部分:句法精炼,意蕴无穷——妙语连篇的点睛之笔 “一句话的好坏,往往能决定一篇作文的成败。” 好的句子,能够让文章富有节奏感、感染力,并准确地传达作者的情感和思想。本书的“句法精炼”部分,将带领小学生们领略句子的魅力,学会如何写出令人眼前一亮的“妙句”。 经典句型示范: 我们收集了大量来自优秀课文、儿童文学作品中的经典句型,如:排比句(增强气势)、拟人句(赋予生命)、比喻句(形象生动)、设问句(引发思考)等等。每一个句型都会有清晰的说明,并附上多个高质量的例句,帮助孩子们理解其结构和表达效果。 句式变化与创新: 孩子们常常习惯于使用简单的陈述句。本书将引导他们学习如何变换句式,例如:将长句变短句,短句变长句;改变句子的语序;运用倒装句等,使语言表达更加灵活多变。 描绘细节,情感传递: 学习如何通过具体的、富有画面感的句子来描绘人物的动作、表情,景物的色彩、声音,以及内心的感受。例如,不是简单地说“他很难过”,而是写“他的肩膀无力地耷拉着,眼泪像断了线的珠子一样滚落下来”。 段落衔接,逻辑清晰: 好的句子不仅仅是独立的个体,它们还承载着连接段落、推动情节发展的重要作用。本书将引导孩子们学习如何使用过渡句,让文章的思路更加流畅,逻辑更加清晰。 仿写与创造: 在充分理解了各种句型的特点后,本书鼓励孩子们进行仿写练习,并在此基础上进行创造,用自己的语言写出类似的精彩句子。 第三部分:结构严谨,层层递进——段落的艺术与逻辑 段落是构成文章的基本单位,段落的组织安排直接关系到文章的整体结构和表达效果。好的段落,能够条理清晰地阐述一个观点,描绘一个场景,或推动一个故事情节的发展。本书的“结构严谨”部分,将教会小学生们如何构建精彩的段落。 段落的主题句: 每一段都应该有一个明确的中心思想,本书将教导孩子们如何确立和表达段落的主题句,使段落内容围绕主题展开。 段落的内部组织: 我们将介绍几种常见的段落组织方式,如:时间顺序(讲述故事、记录过程)、空间顺序(描绘景物、介绍环境)、逻辑顺序(分析原因、阐述观点)等等,帮助孩子们掌握不同类型段落的写作方法。 段落之间的衔接: 段落之间的衔接是保证文章流畅性的关键。本书将教授孩子们如何使用过渡词、过渡句,以及呼应前文、点明下文等技巧,让文章浑然一体,过渡自然。 段落的展开与充实: 如何让一个简单的想法变得丰富而有说服力?本书将指导孩子们如何运用细节描写、事例论证、对比衬托等方法,来充实段落内容,使其更具感染力和说服力。 不同类型的段落练习: 针对不同的写作主题,本书将提供不同类型段落的写作练习,如:人物描写段、景物描写段、事件记叙段、议论性段等等,让孩子们在实践中熟练掌握段落的写作技巧。 第四部分:主题鲜明,内容饱满——从萌芽到精彩的作文创作 掌握了词汇、句子和段落的写作方法,下一步便是如何将它们融会贯通,创作出一篇完整的、令人印象深刻的作文。本书的“主题鲜明,内容饱满”部分,将聚焦于完整的作文创作过程。 审题立意,找准方向: 很多小学生的作文跑题,根源在于审题不清。本书将教会孩子们如何仔细阅读题目,理解题目的要求,并在此基础上确立鲜明的主题和观点,让文章有方向、有重点。 构思立篇,搭建框架: 在明确了主题后,如何构思文章的整体结构?本书将介绍几种常用的作文结构模式,如:总分总结构、并列结构、递进结构等等,帮助孩子们搭建清晰的文章框架。 素材积累与运用: 好的作文离不开丰富的素材。本书将指导孩子们如何从生活、阅读、观察中积累素材,并教会他们如何选择、组织和运用素材,让文章内容真实、生动、具体。 不同体裁的写作指导: 针对小学阶段常见的几种作文体裁,如:记叙文、描写文、应用文、简单的议论文等,本书将分别提供具体的写作技巧和范例。 修改润色,精益求精: 作文并非一挥而就,修改和润色是提升文章质量的重要环节。本书将教会孩子们如何从内容、结构、语言、标点符号等多个方面进行自我修改,让文章更加完善。 优秀范文赏析与启发: 书中精选了大量符合小学生写作水平且主题鲜明、结构清晰、语言生动的优秀范文。这些范文不仅是模仿的榜样,更是激发孩子们创作灵感的源泉。我们将对范文进行赏析,分析其写作亮点,帮助孩子们从中学习和借鉴。 作文主题拓展与创新: 除了课内常见的写作主题,本书还会提供一些富有创意和启发性的写作主题,鼓励孩子们跳出思维定势,大胆进行个性化创作。 结语 《字里行间,妙笔生花:小学生实用写作指导》,不仅仅是一本工具书,更是一位循循善诱的写作启蒙老师。我们希望通过这本书,能让每一个小学生都发现写作的乐趣,爱上用文字表达自己,都能在“字里行间”挥洒自如,创作出属于自己的精彩篇章。相信在本书的陪伴下,小小的你,定能练就一手好文采,在未来的学习和生活中,用文字的力量,点亮更广阔的天地!

用户评价

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而最让我感到惊喜的,还是它在“好作文”部分的设置。这本书里的范文,我觉得非常贴合小学生的实际水平,而且取材广泛,涵盖了记叙文、说明文、应用文等多种体裁。更难得的是,每篇范文后面都会附带一篇“写作指导”,详细地剖析了这篇范文的优点,比如开头如何吸引人,中间如何展开,结尾如何呼应,用词上有什么亮点等等。这种“拆解式”的教学方法,让孩子能够知其然,更知其所以然。他不再是被动地模仿,而是能够理解写作的技巧和方法,并尝试将其运用到自己的创作中。这对于提升他的独立写作能力,起到了至关重要的作用。

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这本书在“好句”和“好段”的部分做得也相当出色。它精选了大量贴合小学生生活经验,同时又具有一定文学色彩的句子和段落。我尤其欣赏的是,它会针对同一个主题,提供不同风格和侧重点的例句和段落,这让孩子能够理解,写作并不是只有一种模式。比如描写“春天”,有的句子侧重于色彩的绚烂,有的则强调声音的生机勃勃,还有的描绘了温暖的触感。这种多样性的呈现,极大地开阔了孩子的写作视野,也帮助他找到自己喜欢的表达方式。我发现,孩子现在写作文,不再是简单堆砌词语,而是能更灵活地运用这些素材,让他的文章读起来更有画面感和感染力。

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总而言之,这本《正版 新编小学生好词好句好段好作文(应试版)》真的是一本非常值得推荐的小学生作文辅助读物。它内容丰富,编排科学,指导性强,从词汇的积累到句式的运用,再到段落的构建和整篇文章的构思,都有非常系统和实用的讲解。我个人觉得,它不仅仅是一本教孩子写好作文的书,更是一本帮助孩子培养观察力、想象力和表达力的工具书。对于那些希望孩子在写作方面有所突破的家长来说,这本书绝对是你不容错过的选择。我已经在默默地给其他家长推荐了,希望更多的孩子能从中受益。

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我特别喜欢这本书在“好词”部分的呈现方式。它不是简单地罗列一堆词语,而是会根据不同的主题,比如“描写景色的词语”、“表达情感的词语”、“赞美人物的词语”等等,进行分类。更重要的是,它还会给出这些词语在句子中的实际应用,这对于小学生来说太重要了。很多时候,孩子知道一个词的含义,但不知道如何放到句子里去,或者用得不够自然。《新开心作文研究中心》这几个字也让我觉得挺靠谱的,毕竟是专门做作文研究的,内容肯定经过打磨。每次孩子写完作文,我都会让他对照着里面的范文,看看哪些地方可以借鉴,哪些词语可以替换,慢慢地,他的词汇量和运用能力真的有了显著提升。

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这本书,我真的是用了好一阵子了,从孩子刚开始写作文有点摸不着头脑,到后来一点点有进步,它功不可没。一开始我找了很多资料,市面上的作文书琳琅满目,但总觉得有些太枯燥,要么就是题目拔高,孩子根本下不去手。这本《正版 新编小学生好词好句好段好作文(应试版)》吸引我的地方在于它的“应试版”三个字,听着就让人觉得很实用,目标明确。拿到手后,翻开一看,果然不出所料,它的编排非常清晰,每个部分都按照“好词”“好句”“好段”“好作文”这样的逻辑来展开,一点都不混乱。

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