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发表于2024-12-23

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店铺: 炫丽之舞图书专营店
出版社: 天津教育出版社
ISBN:9787530949085
商品编码:29611312710
包装:平装
出版时间:2007-05-01

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具体描述

基本信息

书名:图解心理学

定价:25.00元

作者: 深堀元文;侯铎

出版社:天津教育出版社

出版日期:2007-05-01

ISBN:9787530949085

字数:

页码:244

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:1.040kg

编辑推荐


一册通晓,你不可不知的基础人文,图解心理学。日本大、受欢迎的心理学读物!
  心到底是什么?我们为什么会感受到爱情的澎湃、失败的痛苦、重生的喜悦?究竟心里藏着什么秘密?以“心”为研究对象的心理学,将带你揭开谜底。  
  工作中的人际关系为什么那么难处?为什么努力学习成绩却总也上不去?为什么孩子那么不听话?为什么爱情只开花不结果为什么一倒霉朋友就不见了?……
  生活中方方面面的问题,都与心理学有着千丝万缕的联系。一旦掌握了基础的心理学知识,许多问题就能迎刃而解。本书以直观、形象的图解形式,配以通俗易懂的讲解,全面介绍了心理学的基础知识,让你一学就会,一用就灵!

内容提要


心到底是什么?我们为什么会感受到爱情的澎湃、失败的痛苦、重生的喜悦?究竟心里藏着什么秘密?以“心”为研究对象的心理学,将带你揭开谜底。
  工作中的人际关系为什么那么难处?为什么努力学习成绩却总也上不去?为什么孩子那么不听话?为什么爱情只开花不结果为什么一倒霉朋友就不见了?……
  生活中方方面面的问题,都与心理学有着千丝万缕的联系。一旦掌握了基础的心理学知识,许多问题就能迎刃而解。本书以直观、形象的图解形式,配以通俗易懂的讲解,全面介绍了心理学的基础知识,让你一学就会,一用就灵!

目录


作者介绍


深堀元文,精神科医学博士。1955年生于日本福冈市。九州大学精神科医学博士,日本临床精神神经药理学专业医生。曾任职于九州大学医学系,在和光会见立医院担任院长。1997年开设福冈市今宿医院,任院长。福冈县精神科医院协会理事,日本精神科医院协会委员,九州精神神经学会、日本精神神经学会、日本临床精神神经药理学会、日本生物学精神医学会、日本神经化学会会员。

文摘


挫折产生的原因
  人的需要是没有止境的,因此人的所有需要都被满足是不可能的。但是如果需要不能实现,那么需要给人造成的高涨的紧张感就不能消除,人就会变得焦躁不安。这种状态被称为“挫折”(Frustration),也就是需要不被满足的状态。
  挫折的产生既有内在的原因,也有外在的原因。
  内在的原因与每个人自身相关。有些人生来身体虚弱,这是一种身体上的“缺陷”;有些人由于遭遇交通事故而严重受伤,这是身体上的“损伤”,这些都会对他们做某些事情造成限制。另一方面,有些人因为某种原因主动放弃对于目标的追求,这是他们对自己的“抑制”。
  外在的原因与环境相关。
  饥饿没有食物等情况下的挫折,是由于没有满足需要所造成的,这是一种“缺乏”;失恋等情况下的挫折,是由于原有的满足状态被破坏而造成的,这是一种“丧失”;还有的挫折是因为需要被社会因素阻碍而无法实现所造成的,这被称为“社会性的阻碍”。
  经历挫折的痛苦只有本人才能知晓,因为被妨碍的需要对于不同人有不同的意义。经历挫折的痛苦与被妨碍的需要的重要性相关联,这种重要性被称为“期望水准”,人与人之间的期望水准差别相当大。
  
  挫折反应
  当需要不能被满足的时候,人的反应大致可以分为两种类型。
  种类型就是,为了自己的需要被满足而更加发奋努力。
  但是如果需要本身是脱离现实的,那么达到目标的可能性就很小,所有努力都很可能变成徒劳,因此人会遭受更严重的挫折,这一点是需要注意的。
  另外一种类型就是,认识到这种需要从一开始就是不合情理的,因此放弃了这个需要。
  第二种类型的人经常会说“无论如何也……”或者“到底还是……”之类的话。这种人经常会有失败感和挫折感,他们的挫折状态也会越来越严重。
  要避免和消除挫折的产生,就要制定一些现实可行的目标,然后一步一步扎扎实实地向目标前进。学会控制自己的需要是十分关键的,这样才有可能将自己的挫折转化为前进的动力。

序言


章 心理学——从诞生到现在
“心”的科学
心理学的作用
心理学的源头是古希腊哲学
心理学之父——冯特
韦特海默的格式塔心理学
弗洛伊德的精神分析学
荣格的分析心理学
心理学的方法
心理学的应用
第二章 如何感觉和记忆——大脑与知觉的机理
如何认识人的内心
大脑的构造与活动
记忆的机制
感觉的形成
什么是知觉
五种感觉的特点
不可思议的知觉(1)感觉也会出错
不可思议的知觉(2)奇妙的后像
不可思议的知觉(3)人人都有“间谍耳”
不可思议的知觉(4)色彩心理效应
第三章 关于智力与学习的心理学
什么是智力
人一生的智力发展
学习与本能
学习心理学的开端
学习的规律(1)突破学习的“瓶颈”
学习的规律(2)不同的学习现象
新的智力测定方法
第四章 关于感情与需要的心理学
什么是感情
什么是需要
生理的需要与心理的需要
需要分不同层次
挫折的机理
需要的冲突与合理化
第五章 关于性格的心理学
第六章 关注“人的一生”的发展心理学
第七章 关于男女两性的心理学
第八章 关于社会与人际关系的心理学
第九章 关于孩子与家庭的心理学
第十章 认识内心深处的自我
第十一章 心理疾病与心理学


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