| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称: | 小马.小马要过河/名师推荐的寓言故事 |
| 作者: | 江洪春 著作 著 |
| 市场价: | 28元 |
| ISBN号: | 9787548819400 |
| 出版社: | 济南出版社 |
| 商品类型: | 图书 |
| 其他参考信息(以实物为准) | ||
| 装帧:简装 | 开本:其他 | 语种:中文 |
| 出版时间:2016-03-01 | 版次:1 | 页数:186 |
| 印刷时间:2016-03-01 | 印次:1 | 字数:95千字 |
| 主编推荐 | |
| 寓言是哲理的诗,是智慧的花,是锐利的剑,洋溢着崇美向善和鞭挞丑恶的真实情意,是人类智慧的结晶。相信小学生在阅读寓言故事的过程中进一步学会思辨,发展心智。愿这本书会成为小朋友们的良师益友和家庭的藏书。 |
| 内容简介 | |
| 这本寓言故事书精选了近百篇古今中外有代表性的寓言故事,内涵丰富,短小精悍,富有哲理,特别适合小学生阅读。 |
作为一名小学老师,我一直在寻找能够帮助学生提升阅读理解能力和培养人文素养的优质教材。《小马要过河》这本书,无疑达到了我的预期。它作为“名师推荐”的“中外寓言故事”精选,其内容质量和教育价值都得到了充分的保障。故事本身,“小马要过河”的寓意深刻,但这本书的特别之处在于它将这个古老的故事,以一种全新的、更加贴近现代儿童心理的方式进行了演绎。小马的犹豫、观察、尝试,以及最终的成功,构成了一个完整的成长弧线。这对于小学生来说,是关于如何认识自己、如何克服恐惧、如何相信能力的一个生动示范。书中对小马内心世界的描绘,非常细腻,它不是一个简单的“好孩子”形象,而是有挣扎,有彷徨,但最终选择了积极面对。这种真实感,更容易让孩子们产生代入感,从而引发他们的思考。而且,这本书的语言风格非常适合小学生,既有寓言的简洁精炼,又不失童话的生动活泼,能够很好地培养学生的语感和表达能力。济南出版社的出版质量也一如既往地令人满意,装帧精美,内容严谨,是一本能够放心推荐给学生的“小学生阅读书籍”。
评分作为一位长期关注儿童阅读的家长,我一直在寻找能够真正触动孩子内心、启发他们思考的优秀作品。《小马要过河》这部“小马”系列图书,无疑是我近期发现的一颗璀璨明珠。它之所以能够成为“畅销文学”,绝非偶然。这本书并非那种一味追求情节跌宕起伏的儿童故事,而是更加注重故事背后蕴含的深刻道理。小马面对“过河”这一人生中看似微小的挑战,却折射出人生中无数的“第一次”和“未知”。书中通过小马与鸭子、老牛等其他动物的互动,展现了不同的解决问题的方式和人生智慧。小马从观察、模仿,到最终找到属于自己的方法,这个过程充满了探索和尝试的乐趣,也教会了孩子们独立思考和解决问题的能力。我喜欢它对小马性格的塑造,它不是天生就勇敢,而是通过一次次的尝试,逐渐建立了自信。这种“从不确定到确定”的成长轨迹,对于正在形成自我认知的小学生来说,具有极强的引导作用。而且,这本书的叙事方式非常适合小学生,语言简洁生动,却又不失深度,能够引发孩子们的共鸣和思考。每读一次,都能发现新的感悟。我尤其看重这本书的教育价值,它没有说教,而是用一个充满童趣的故事,润物细无声地影响着孩子。
评分在给孩子挑选课外读物时,我总是倾向于选择那些经过时间和市场检验的经典作品,而《小马要过河》这部“中外寓言故事”精选集,就满足了我这一需求。小马过河的故事大家都很熟悉,但这本书的价值在于它对这个经典寓言的精彩呈现,以及它所收录的其他寓言故事的丰富性。作为一个“小学版”的读物,它在内容的选择上非常契合小学生的认知水平和兴趣点。故事的情节清晰明了,人物形象鲜明可爱,语言流畅生动,非常容易被孩子们理解和接受。但最吸引我的,是隐藏在这些故事背后的智慧。比如“小马要过河”这个故事,它不仅仅是告诉我们遇到困难要勇敢,更重要的是它强调了“自己的事情自己做”,以及“不要轻易模仿他人,要找到适合自己的方法”。这种引导孩子独立思考和探索的精神,是现代教育非常重视的一点。我注意到书中还收录了其他一些同样充满智慧的寓言,每一则故事都像一颗小小的种子,播撒在孩子们的心田,等待着生根发芽。济南出版社的编辑团队,在这本图书的编排上做得相当出色,整体的风格统一,内容丰富,既有教育意义,又不失趣味性,是一套非常值得孩子们拥有的“小学阅读书籍”。
评分读完《小马要过河》这部作品,我深刻体会到了“名师推荐”四个字的含金量。不同于市面上一些粗制滥造的儿童读物,这本书在故事的编排、语言的运用以及思想的传达上,都显得格外用心和精致。故事的主角小马,它的形象设计就非常成功,既有小动物的憨态可掬,又蕴含着孩子成长过程中会遇到的普遍困境和心理。它想要过河,却又害怕水深,这不正是我们小时候面对新事物、新挑战时的真实写照吗?书中没有给小马一个简单的“勇敢”指令,而是通过它观察鸭子、老牛以及最终自己尝试的过程,展现了一个循序渐进、寓教于乐的学习路径。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念,通过一个简单却充满哲理的故事,巧妙地传递给了小读者。我尤其欣赏的是,作者在描写小马每一次尝试时的心理活动,那种纠结、思考、鼓励自己,直到最终克服恐惧的过程,写得非常细腻,让孩子能够感同身受。语言上,虽然是给小学版阅读的书籍,但并没有因为是给孩子看的就显得过于幼稚或简单,反而充满了诗意和节奏感,读起来朗朗上口,对孩子的语言能力培养也会有很大的助益。济南出版社的出品,也让我对图书的质量有了天然的信任,装帧设计简约而不失美感,纸张的触感和印刷的清晰度都属上乘。这是一本值得反复阅读,并从中汲取力量的书。
评分“小马要过河”这本书,我第一次看到的时候,就被书名吸引了,小马过河这个故事我从小就听过,但是总是觉得不够过瘾,尤其是对于小孩子来说,总是希望看到更丰富的细节,更多的想象,这本书恰恰满足了这一点。它并没有简单地重复那个大家耳熟能详的寓言,而是通过生动细致的描绘,让小马的形象活灵活现。小马在过河前的那种犹豫、害怕,以及它看到别人(比如鸭子、老牛)轻松过河时的羡慕和好奇,都刻画得入木三分。我特别喜欢书中对小马心理活动的描写,它不是那种一味胆小的样子,而是充满了对未知的好奇和对困难的思考,这种内心的挣扎和成长,才是寓言故事最宝贵的部分。而且,这本书的插画也是我选择它的重要原因。每一页的图画都充满了童趣和色彩,与故事的内容完美契合,让孩子们在阅读的同时,也能享受到视觉的盛宴。画中的小马,有着圆圆的眼睛,长长的睫毛,看上去既可爱又惹人怜爱。河水的描写也很有意思,有时是波光粼粼,有时是湍急汹涌,都能根据小马的心情和处境进行变化,这种意境的营造,让故事更加引人入胜。这本书不仅仅是讲一个故事,它更是在潜移默化中教导孩子们如何面对困难,如何勇敢尝试,如何相信自己。我还会考虑把它作为礼物送给家里的亲戚朋友的孩子,我相信他们也会和我一样爱上这只可爱的小马,以及它那充满智慧的过河之旅。
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