2017年新版 英语奥林匹克高二年级 包天仁主编 附光盘 高中英语能力竞赛教材高2 天仁图书 全国中 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

包天仁 编

图书标签:

• 英语奥林匹克
• 高中英语
• 能力竞赛
• 竞赛教材
• 包天仁
• 高二年级
• 英语学习
• 天仁图书
• 2017年新版
• 光盘附赠

店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 沈阳出版社

ISBN：9787544127813

商品编码：29576393794

丛书名： 英语奥林匹克

开本：16开

出版时间：2006-09-01

踏上英语学习的非凡之旅：系统进阶，成就卓越 在浩瀚的知识海洋中，英语的学习如同扬帆远航，需要精准的航海图和可靠的指南针。本书旨在为高中二年级学生提供一套系统、深入、全面的英语能力提升方案，帮助你不仅仅掌握语言的工具，更能解锁思维的维度，在未来的学术和人生道路上，都能以更开阔的视野和更扎实的能力迎接挑战。 本书并非简单罗列词汇、语法规则，而是着眼于英语作为一种交流工具和文化载体的本质，强调在实际运用中提升语言能力。我们深入分析了高中二年级学生在英语学习中普遍面临的难点与瓶颈，并以此为出发点，精心设计了涵盖听、说、读、写、译、思等全方位能力的训练模块。我们的目标是帮助学生建立起牢固的语言基础，同时培养语感、语境理解能力以及跨文化交流的意识，最终实现语言能力的飞跃。 内容精炼，逻辑严谨：夯实基础，逐级攀升 本书在内容编排上，遵循循序渐进的原则，确保每个学习阶段都能稳步提升。 第一部分：夯实语言基石——词汇与语法深度解析 词汇的策略性记忆与运用： 我们摒弃了死记硬背的传统模式，而是聚焦于词汇的“用法”和“联系”。 高频词汇的场景化学习： 选取高中二年级学习阶段最常用、最核心的高频词汇，将其置于真实语境中进行学习。例如，学习“achieve”时，我们会提供“achieve a goal”、“achieve success”、“achieve a breakthrough”等例句，并引导学生分析其具体含义和搭配。 词根、词缀、词源分析： 深入浅出地讲解常见的词根、词缀，帮助学生理解词汇的构成逻辑，从而能够触类旁通，快速掌握新词。例如，理解“-able/-ible”表示“能够”，“-ize”表示“动词化”，就能轻松理解“capable”、“realize”等词的含义。 同义词、反义词辨析与辨析： 针对容易混淆的同义词，如“affect”与“effect”，“insist”与“persist”，我们提供详细的辨析，通过对比、例句，让学生深刻理解其细微差别及其在不同语境下的正确用法。 搭配与固定短语： 强调词汇的搭配和固定短语的重要性，如“make progress”、“take a risk”、“be accustomed to”。这些是地道英语表达的关键，能够极大地提升口语和写作的准确性和流畅性。 形近词、音近词辨析： 针对“affect/effect”、“adapt/adopt/adept”、“than/then”等易混淆的词汇，提供清晰的辨析和记忆方法。 语法规则的精细化理解与应用： 语法是语言的骨架，本书力求在理解的基础上掌握语法，而非死记硬背规则。 核心时态的深度剖析： 重点讲解现在完成时、过去完成时、将来完成时等对高中生有一定难度的时态，并强调它们在叙事、描述中的作用。通过大量的例句和练习，让学生掌握不同时态的语境判断和准确运用。 情态动词的细致区分： 深入分析“can/could”、“may/might”、“will/would”、“shall/should”、“must/ought to”等情态动词的用法，尤其是在表示可能性、推测、建议、义务等方面的细微差别，并辅以大量实际应用场景。 非谓语动词的综合运用： 重点讲解动词不定式、动名词、分词在句子中的不同功能，如作主语、宾语、表语、定语、状语等，并通过实际句子结构分析，帮助学生掌握其灵活性运用。 虚拟语气的深入解读： 详细讲解虚拟语气在条件句、愿望句、建议句等中的运用，并针对“if only”、“as if”、“wish”等句型提供系统性训练。 从句的结构与功能： 重点讲解名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）、定语从句（限制性定语从句、非限制性定语从句）和状语从句（时间、地点、原因、结果、目的、条件、让步、方式、比较、程度等）的构成、连接词以及在句子中的作用。 语法的错误辨析与纠正： 收集高中英语常见的语法错误，进行针对性讲解和练习，帮助学生避免犯类似错误。 第二部分：拓展思维维度——阅读与听力能力进阶 阅读理解的策略与技巧： 培养学生精准、高效的阅读能力，不仅仅是理解字面意思，更能洞察作者的意图和文章的深层含义。 快速阅读技巧： 教授略读、扫读等技巧，帮助学生在有限的时间内抓住文章主旨和关键信息。 段落主旨提炼： 引导学生分析段落结构，找出主题句，并学会根据上下文推断段落大意。 细节查找与理解： 训练学生精准定位文章中的细节信息，并能结合上下文理解其含义。 推理判断与引申： 培养学生根据文本信息进行合理推理，理解作者的隐含观点和文章的深层含义。 篇章结构分析： 学习分析文章的逻辑结构，如总分总、并列、转折、因果等，从而更好地把握文章脉络。 阅读不同文体： 涵盖议论文、说明文、记叙文、应用文（通知、广告、邮件等）等多种文体，训练学生适应不同文体的阅读特点。 听力理解的全面提升： 训练学生在不同语速、不同口音、不同场景下的听力理解能力。 听力预测与抓取关键信息： 在听力开始前，通过听力材料的标题、图片或已知信息进行预测，并在听的过程中有意识地捕捉关键信息，如数字、人名、地名、时间等。 辨析语音现象： 熟悉连读、弱读、失爆、同化等语音现象，提高听辨能力。 听懂对话与独白： 针对不同类型的听力材料（如两人对话、多人对话、演讲、广播节目等），设计不同侧重点的训练。 听力题型应对： 训练学生掌握听力选择题、填空题、匹配题等常见题型的解题策略。 听力材料的拓展： 鼓励学生接触多样的听力资源，如英文播客、新闻、电影片段等，在真实语境中提升听力。 第三部分：释放表达潜能——写作与口语能力飞跃 写作能力的系统构建： 从基础的句子构建到复杂的篇章组织，全面提升学生的写作水平。 段落写作训练： 强调段落的主题句、支撑句和结论句的构建，训练学生写出条理清晰、逻辑严谨的段落。 各种文体写作指导： 记叙文： 学习运用生动的语言、丰富的细节、恰当的修辞手法来描绘人物、事件和场景。 说明文： 学习清晰、准确地解释事物、介绍过程、阐述概念，运用恰当的逻辑连接词。 议论文： 训练学生提出观点、组织论据、进行反驳，并用清晰的语言表达自己的立场，学会使用“Firstly, Secondly, Moreover, Furthermore, In conclusion”等连接词。 应用文： 学习书写书信、邮件、通知、邀请函等，掌握其规范的格式和语言特点。 高级词汇与句型的运用： 鼓励学生在写作中运用更丰富、更准确的词汇和更复杂的句型，提升文章的档次。 写作过程指导： 教授构思、列提纲、初稿、修改、润色等写作流程，帮助学生形成良好的写作习惯。 范文赏析与模仿： 通过分析优秀范文的结构、语言和表达技巧，引导学生进行模仿和借鉴。 口语能力的自信绽放： 培养学生流畅、准确、自信的口语表达能力。 日常对话与交流： 练习在不同生活场景下的对话，如问候、介绍、询问、请求、道歉等。 话题讨论与观点表达： 针对社会热点、个人兴趣等话题，训练学生清晰地表达自己的观点，并能进行简单的辩论。 即兴演讲与陈述： 模拟考试或实际场合，训练学生在规定时间内对某个主题进行即兴演讲。 发音与语调训练： 关注单词发音的准确性，并学习掌握自然的语调和节奏，使口语更具感染力。 克服口语障碍： 提供心理辅导和技巧指导，帮助学生克服紧张、羞怯等口语表达障碍。 第四部分：综合素养提升——翻译与文化视野拓展 英汉互译的精进： 提升学生对两种语言的深刻理解，掌握准确、自然的翻译技巧。 词义、句义的准确把握： 强调翻译过程中对原文词汇和句子的多重含义的理解。 汉译英技巧： 学习正译、反译、增译、减译等常用翻译技巧，以及如何运用意译、转译来解决文化差异带来的翻译难题。 英译汉技巧： 学习如何保留原文风格，避免中式英语的痕迹，使译文更符合汉语的表达习惯。 句子结构调整： 学习如何根据目标语言的习惯调整句子结构，使译文流畅自然。 常见翻译错误辨析： 收集并分析英汉互译中常见的错误，如词序颠倒、误译、漏译、错译等，并提供纠正方法。 文化视野的开阔： 英语学习不仅仅是语言的学习，更是文化的交流与理解。 英语国家文化常识： 介绍英语国家的历史、地理、社会习俗、价值观念等，帮助学生了解英语背后的文化背景。 跨文化交际意识： 引导学生理解不同文化背景下可能出现的沟通差异，学习如何在跨文化交流中更有效、更得体地表达。 文学、艺术、科技等领域的英语接触： 鼓励学生通过阅读英文原版书籍、欣赏英文电影、了解英文科技资讯等方式，接触更广泛的英语应用领域，感受语言的魅力。 附带光盘：互动学习，事半功倍 本书附带的高品质光盘，是你在学习路上的得力助手。光盘内容与教材同步，提供丰富的互动式学习资源，包括： 听力材料扩展： 包含与教材内容呼应的更多听力练习，覆盖不同语速、不同口音和不同场景。 发音示范与跟读： 提供标准的发音示范，帮助你纠正发音，提升口语的准确性。 模拟练习与自测： 提供模拟的阅读、听力、写作和口语练习，让你能够在家中进行自测，检验学习效果。 词汇与语法巩固： 包含互动式的词汇记忆游戏和语法练习，让学习过程更加生动有趣。 文化拓展资料： 提供与教材中文化板块相关的短视频、图片或拓展阅读材料，加深你对英语文化的理解。 学习方法指导： 本书不仅提供了丰富的内容，更注重学习方法的指导，帮助你科学高效地进行学习。 预习与复习： 强调课前预习和课后及时复习的重要性，帮助你巩固所学知识。 主动探究： 鼓励学生在学习中提出问题，主动查阅资料，培养独立思考和解决问题的能力。 练习与反馈： 强调通过大量的练习来巩固知识，并通过及时的反馈来发现和纠正错误。 小组合作与交流： 鼓励学生与同学进行小组合作学习，互相讨论，共同进步。 反思与总结： 引导学生定期对自己的学习过程进行反思，总结学习经验，不断优化学习策略。 本书的特色与优势： 体系化与全面性： 涵盖高中二年级英语学习所需的各项技能，形成完整的知识体系。 P（Practical Application）： 强调理论与实践相结合，注重语言在真实语境中的运用。 P（Progressive Learning）： 内容由浅入深，循序渐进，符合学生的认知规律。 P（Personalized Learning）： 鼓励学生根据自身情况调整学习节奏和方法，实现个性化发展。 P（Professional Quality）： 由资深英语教育专家精心编写，内容科学严谨，具有极高的学术价值和教学实用性。 P（Purpose-driven）： 紧扣高中英语教学大纲要求，同时着眼于培养学生的综合语言能力和国际视野，为未来升学和发展奠定坚实基础。 本书适用于： 高中二年级学生 希望系统提升英语综合能力的学习者 参加英语能力竞赛的学习者 备考英语相关等级考试的学习者 拥有本书，你将拥有一位随时陪伴你学习的良师益友，它将引导你穿越英语学习的重重关卡，最终抵达通往卓越的彼岸。现在，就翻开本书，开启你精彩的英语学习之旅吧！

评分☆☆☆☆☆

作为一名高中生，参加英语能力竞赛是提升英语水平、开阔视野的绝佳途径。在众多的备考资料中，《2017年新版 英语奥林匹克高二年级 包天仁主编 附光盘 高中英语能力竞赛教材高2 天仁图书 全国中》这本书以其“奥林匹克”的名号和“天仁图书”的品牌，吸引了我。拿到这本教材，首先映入眼帘的是其封面设计，简洁大气，色彩搭配也比较舒服，没有那种过于花哨、低幼的感觉，这让我对它产生了好感。打开书本，厚度适中，纸张的质感也很不错，摸起来光滑而不易反光，字迹清晰，排版也比较合理，没有那种拥挤感，给人一种专业、严谨的印象。

评分☆☆☆☆☆

对于一本竞赛教材而言，例题和练习题的质量至关重要。我希望这本书中的例题能够精选典型、具有代表性，能够充分体现竞赛的难度和考察方向。而练习题则需要有梯度，从基础巩固到拔高提升，能够覆盖竞赛的各个考点。更重要的是，我希望这些练习题能够有详细的解析，能够解释为什么选这个答案，为什么排除其他选项，并且能够提供一些解题思路和技巧。这样，我才能在做错题时，真正地理解错误的原因，吸取教训，避免下次再犯同样的错误。而不是仅仅得到一个答案，却不知道自己错在哪里。

评分☆☆☆☆☆

这本书附带的光盘，更是我非常期待的一个部分。在如今这个多媒体时代，传统的纸质教材似乎显得有些单薄，而光盘的加入，无疑为学习增添了更多维度。我希望这光盘不仅仅是简单的音频文件，而是能够提供更具互动性的学习体验。例如，是否有配套的听力练习，并能提供不同语速和口音的音频，以模拟真实的考试场景？是否包含一些视频讲解，能够针对教材中的难点进行深入剖析，或者提供一些学习方法指导？我甚至想象，如果光盘中能有一些模拟测试，并且能够提供即时反馈和错题分析，那就更完美了。这不仅能让我更直观地感受到教材的价值，也能让我的学习过程更加高效有趣。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，一本优秀的英语竞赛教材，不仅仅是知识的载体，更是能力的培养皿。我希望这本书能够帮助我将零散的英语知识融会贯通，形成一个完整的知识体系。例如，在词汇和语法学习过程中，是否能够将它们与阅读、写作、听力等技能有机结合起来，让我在实际运用中巩固和提升？我希望通过这本书的学习，我能够不只是“认识”单词、“理解”语法，而是能够“运用”单词、“掌握”语法，真正做到学以致用，提升我的英语综合运用能力。

评分☆☆☆☆☆

我特别关注教材的内容编排是否系统、全面。毕竟，英语竞赛的考察点往往非常广泛，不仅限于课本知识，更需要对英语的听说读写能力进行综合提升。这本书的编排逻辑是否清晰，是否能层层递进地帮助我掌握竞赛所需的各项技能，是我非常看重的。比如，在词汇和语法方面，是否提供了足够丰富和有深度的内容，是否能帮助我突破课本的局限，掌握更高级、更地道的表达方式？在阅读理解方面，是否涵盖了各种题型，如细节理解、主旨概括、推理判断、词义猜测等，并且提供了有针对性的解题技巧和大量的练习材料？在写作方面，是否提供了不同体裁的范文，并指导我如何构建段落、运用高级词汇和句型，从而写出高水平的文章？而听力方面，是否包含了不同口音、不同语速的听力材料，并配有练习和讲解，帮助我提高听力辨析能力？这些都是我希望从教材中得到的。

评分☆☆☆☆☆

“天仁图书”这个品牌，在我心中一直有着不错的口碑。我希望这本教材能够延续品牌的优良传统，在内容质量、编排设计、印刷质量等方面都达到高水准。我期待这本书能够成为我英语学习道路上的一个得力助手，能够在我备战英语竞赛的过程中，给予我强有力的支持。一本好的教材，就像一位循循善诱的老师，它能够在你迷茫时为你指点迷津，在你遇到困难时为你加油鼓劲。我希望这本书能够做到这一点，成为我学习旅程中不可或缺的一部分。

评分☆☆☆☆☆

作为一名高二学生，我的英语学习正处于一个关键的上升期。我希望这本《2017年新版 英语奥林匹克高二年级 包天仁主编 附光盘 高中英语能力竞赛教材高2 天仁图书 全国中》能够成为我突破瓶颈、实现飞跃的契机。我期待它能够为我打开一扇通往更高层次英语学习的大门，让我能够以更自信、更从容的态度去面对英语竞赛，去拥抱更广阔的英语世界。这本书的“新版”标签，也让我对其内容的时效性充满期待，希望它能够反映最新的考试改革方向和教学理念。

评分☆☆☆☆☆

作为一名高二学生，我深知英语学习的枯燥与挑战。一本好的教材，不仅要内容扎实，更要能够激发我的学习兴趣，让我愿意主动去探索和学习。我希望这本书的语言风格能够生动活泼，避免过于枯燥的理论说教。比如，在讲解词汇时，是否能结合一些有趣的例句，或者介绍一些词源知识？在讲解语法时，是否能用一些形象的比喻或者实际的例子来帮助我理解？此外，我还希望教材中能有一些拓展性的内容，比如介绍一些英语国家的文化、历史、社会风情，或者推荐一些优秀的英文读物、电影、音乐等，这样不仅能丰富我的知识储备，也能让我更深入地了解英语的魅力。

评分☆☆☆☆☆

“全国中”这个后缀，暗示着这本书的广泛性和权威性。作为一本面向全国学生的教材，其内容应该具有普适性，能够满足不同地区、不同英语基础学生的学习需求。我希望这本书在内容上能够既有深度又不失广度，能够涵盖英语竞赛的各个方面，并且在难度设置上能够兼顾不同层次的学生。同时，我也希望这本书能够紧跟时代发展的步伐，及时更新教学内容，反映最新的英语学习趋势和考试动态，让我能够站在更高的起点上，迎接未来的挑战。

评分☆☆☆☆☆

包天仁主编的这本书，其“主编”的身份本身就代表了一定的学术权威和专业性。我希望通过这本书，能够接触到更深层次的英语知识，学习到更专业的学习方法。作为竞赛教材，它应该不仅仅是罗列知识点，更应该是一种学习理念的传递，一种思维方式的引导。我希望这本书能够帮助我建立起一套科学、高效的学习体系，培养我独立思考、解决问题的能力。例如，在阅读理解方面，是否能教会我如何快速抓住文章主旨，如何进行有效的推断和预测？在写作方面，是否能教我如何进行构思，如何组织论点，如何运用恰当的语言来表达我的观点？这些能力的培养，远比死记硬背几个单词、几个语法规则来得重要。