基本信息
书名:变迁、互动、交融与发展:现代化进程中台江苗族体育调查研究
定价:21.00元
作者:曾晓进
出版社:北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社
出版日期:2012-05-01
ISBN:9787303141593
字数:
页码:166
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
《变迁、互动、交融与发展:现代化进程中台江苗族体育调查研究》是作者曾晓进在博士论文的基础上修改而成,全书分为苗族体育的现实状态与特征——施洞苗族体育田野考察;现代化进程中台江县苗族体育的变迁与发展等内容。
本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
目录
章 绪论
节 研究背景
一、社会背景
二、学术背景
第二节 概念框架
一、现代化及现代进程的理解与界定
二、苗族与苗族体育研究概况
三、前人的研究
(一)非体育学科领域
(二)体育学科领域
(三)苗族体育研究趋势
第二章 研究设计与过程
节 研究设计
一、选题的缘由与研究目的、意义
(一)选题的缘由
(二)研究的目的与意义
二、研究思路、内容与技术路线
(一)研究总体思路
(二)研究内容
(三)技术路线
三、研究范式
(一)“质的研究”的发展历程
(二)“质的研究”界定和特征
(二)“质的研究”适合的议题
(四)研究的观点与视角
第二节 研究对象与地点
一、研究对象
二、研究地点
(一)选择研究地点
(二)进人田野研究点
第三节 研究方法
一、方法论
二、研究方法与技术手段
(一)田野调查
(二)实地调查
(三)文献资料分析
(四)比较研究
三、信度与效度
(一)倍度的处理
(二)效度的处理
四、研究的伦理与政治
第三章 现代化进程中苗族体育的变迁——台江县个案研究
节 文化变迁与苗族体育结构划分
一、文化变迁
二、变迁阶段划分
三、体育结构的划分
(一)体育核心层次
(二)体育中间层次
(三)体育外层次
第二节 传统自由与介入期(1949~1965年)
一、历史背景
(一)政治方面
(二)经济方面
(三)文化方面
二、体育变迁
(一)物质形态层面
(二)制度行为层面
(三)精神思想层面
三、影响因素
第三节 曲折发展时期(1966~1976年)
一、历史背景
(一)政治方面
(二)经济方面
(三)文化方面
二、体育变迁
(一)物质形态层面
(二)制度行为层面
(三)精神思想层面
三、影响因素
第四节 互动与恢复期(1977~1998年)
一、背景
(一)政治方面
(二)经济方面
(三)文化方面
二、变迁
(一)物质形态层面
(二)制度行为层面
(三)精神思想层面
三、影响因素
第五节 交融与快速发展期(1999~2009年)
一、历史背景
(一)政治方面
(二)经济方面
(三)文化方面
二、体育变迁
(一)物质形态层面
(二)制度行为层面
(三)精神思想层面
三、影响因素
第四章 苗族体育的现实状态与特征——施洞苗族体育田野考察
节 施洞镇的基本情况
一、自然地理与历史沿革
二、经济状况
第二节 学校中的体育
一、现实的描述
(一)时间与频次
(二)主体与地点
(三)内容与过程
(四)目的与结果
二、现实的解释
(一)当地人的观点
(二)我的见解
第三节 日常生活中的体育
一、现实的描述
(一)时间与频次
(二)主体与地点
(三)内容与过程
(四)目的与结果
二、现实的解释
(一)当地人的观点
(二)我的见解
第四节 民俗节日中的体育
一、现实的描述
(一)时间与频次
(二)主体与地点
(三)内容与过程
(四)目的与结果
二、现实的解释
(一)当地人的观点
(二)我的见解
第五节 典型案例考察
一、苗族独木龙舟
二、苗族春节篮球赛
第六节 施洞镇苗族体育特征探析
一、总体特征
二、现实特点
(一)原生态特色与乡土性
(二)传统特色与自发性
(三)民族特色与交融性
(四)娱乐特色与交往性
(五)分散性与集中性相结合
第七节 与县城的比较
一、学校中的体育
二、日常生活中的体育
三、民俗节日中的体育
第五章 现代化进程中台江县苗族体育的变迁与发展
节 变迁的特征及原因分析
一、变迁总体特征
(一)传统与现代相结合
(二)原生态与功利性并存
(三)民间调适与调控并行
(四)独立、互动与交融相伴
(五)集中性与浓缩性共存
二、现实特点
(一)精神思想层面
(二)制度行为层面
(三)物质形态层面
三、变迁原因分析
(一)生产方式的变化引起体育的变迁
(二)外来文化与苗族体育的互动引起变迁
(三)文化自身的矛盾冲突与分化引起体育变迁
第二节 台江县苗族体育变迁规律
第三节 台江县苗族体育发展对策
第六章 研究总结
节 现代化进程中台江县苗族体育研究总结
第二节 台江县苗族体育研究与苗族体育发展启示
一、理论启示
二、现实启示
附录 田野调查内容提纲
参考文献
后记
作者介绍
曾晓进,贵州师范大学体育学院副院长、博士、副教授,贵州师范大学体育学院少数民族体育人类学研究中心主任,贵州省体育科学学会理事、社会体育分会负责人。 2005年以来,一直致力于学校体育教育教学和科学研究,主要从事体育人类学、学校体育学领域研究。发表学术论文10余篇,参加教材编撰2部,专著1部。撰写论文获省部级一等奖1项,厅局级一等奖、二等奖、三等奖各1项,参与完成省部级课题2项厅局级课题10余项。主持完成校级课题1项,贵州省民委课题1项。目前主持国家社会科学研究课题1项,贵州省教育厅课题1项,贵州师大博士基金项目1项。
文摘
严格来说根本不能算是体育或者体育的形式,它们仅仅就是劳动、祭祀、战争,当社会发展到了的时期,这些东西才逐步演化成了体育,才具有体育的特征,也就是说才可以称得上是体育,所以,就是包括体育的起源也是值得考察的,不是说从人类开始就是有体育的,体育的产生具有它产生的社会和文化背景,只有具有了这一背景之后,才可能产生体育。至少它是滞后于生产劳动的。(如当劳动、军事的某些肢体运动形式产生以后,人们发现通过形式的练习可以增强军事或劳动的效果,于是,人们在闲暇之余就把这些形式采用训练方式来发展,包括其力量、速度、灵敏度等,并把它们作为一种固定形式的训练方式,那么这些训练方式就成为了对于人体的专门训练,也就是我们所说的体育,对于强身健体的体育活动而言,也是当它们真正成为一种独立的训练方式,用以发展身体或娱乐精神、心理,那么它们就成为了真正的体育)任何一种社会活动形式,只有当社会发展到了的时期,它们才先后演变成体育,如舞蹈、战争、祭祀的各种形式,到了的历史阶段,它们已经失去其原本的意义转而演变成体育。所以,以至于现在体育与舞蹈、劳动、战争等各种身体活动形式始终交织在一起而难以区分。
从历史的角度考察,早的体育应该是强身、娱乐、防病治病、军事、祭祀等的活动内容,因为它们从一开始产生就是体育,符合体育的本质,而其他的形式都是发展到了的历史阶段才逐步演变成体育的。当它们演变成体育之后,其发展有几种形式:一是继续作为舞蹈或祭祀行为,当为原始的精神已经淡化;二是已经完全成为体育的一种形式进行发展,就好比现代的许多体育项目在远古时期就是一种劳动方式,而现在仅仅是体育而不再是劳动方式了;三是二者还处于过渡期,即既可以当体育,又可以当舞蹈、劳动等,这一时期是难以区分体育与它们的关系的,所以,在这一时期它们应该既可以是体育,又可以是劳动或舞蹈;当然,这一时期的这些形式可能有两种发展趋势,一是到了未来就完全是一种体育活动,如现代的标枪等,另外一种趋势就是又回归其本来的形式即舞蹈或劳动,发展成新的舞蹈和新的劳动形式。并且,现在许多身体活动形式和文化的内容中,也存在着体育的形式。
……
序言
章 绪论
节 研究背景
一、社会背景
二、学术背景
第二节 概念框架
一、现代化及现代进程的理解与界定
二、苗族与苗族体育研究概况
三、前人的研究
(一)非体育学科领域
(二)体育学科领域
(三)苗族体育研究趋势
第二章 研究设计与过程
节 研究设计
一、选题的缘由与研究目的、意义
(一)选题的缘由
(二)研究的目的与意义
二、研究思路、内容与技术路线
(一)研究总体思路
(二)研究内容
(三)技术路线
三、研究范式
(一)“质的研究”的发展历程
(二)“质的研究”界定和特征
(二)“质的研究”适合的议题
(四)研究的观点与视角
第二节 研究对象与地点
一、研究对象
二、研究地点
(一)选择研究地点
(二)进人田野研究点
第三节 研究方法
一、方法论
二、研究方法与技术手段
(一)田野调查
(二)实地调查
(三)文献资料分析
(四)比较研究
三、信度与效度
(一)倍度的处理
(二)效度的处理
四、研究的伦理与政治
第三章 现代化进程中苗族体育的变迁——台江县个案研究
节 文化变迁与苗族体育结构划分
一、文化变迁
二、变迁阶段划分
三、体育结构的划分
(一)体育核心层次
(二)体育中间层次
(三)体育外层次
第二节 传统自由与介入期(1949~1965年)
一、历史背景
(一)政治方面
(二)经济方面
(三)文化方面
二、体育变迁
(一)物质形态层面
(二)制度行为层面
(三)精神思想层面
三、影响因素
第三节 曲折发展时期(1966~1976年)
一、历史背景
(一)政治方面
(二)经济方面
(三)文化方面
二、体育变迁
(一)物质形态层面
(二)制度行为层面
(三)精神思想层面
三、影响因素
第四节 互动与恢复期(1977~1998年)
一、背景
(一)政治方面
(二)经济方面
(三)文化方面
二、变迁
(一)物质形态层面
(二)制度行为层面
(三)精神思想层面
三、影响因素
第五节 交融与快速发展期(1999~2009年)
一、历史背景
(一)政治方面
(二)经济方面
(三)文化方面
二、体育变迁
(一)物质形态层面
(二)制度行为层面
(三)精神思想层面
三、影响因素
第四章 苗族体育的现实状态与特征——施洞苗族体育田野考察
节 施洞镇的基本情况
一、自然地理与历史沿革
二、经济状况
第二节 学校中的体育
一、现实的描述
(一)时间与频次
(二)主体与地点
(三)内容与过程
(四)目的与结果
二、现实的解释
(一)当地人的观点
(二)我的见解
第三节 日常生活中的体育
一、现实的描述
(一)时间与频次
(二)主体与地点
(三)内容与过程
(四)目的与结果
二、现实的解释
(一)当地人的观点
(二)我的见解
第四节 民俗节日中的体育
一、现实的描述
(一)时间与频次
(二)主体与地点
(三)内容与过程
(四)目的与结果
二、现实的解释
(一)当地人的观点
(二)我的见解
第五节 典型案例考察
一、苗族独木龙舟
二、苗族春节篮球赛
第六节 施洞镇苗族体育特征探析
一、总体特征
二、现实特点
(一)原生态特色与乡土性
(二)传统特色与自发性
(三)民族特色与交融性
(四)娱乐特色与交往性
(五)分散性与集中性相结合
第七节 与县城的比较
一、学校中的体育
二、日常生活中的体育
三、民俗节日中的体育
第五章 现代化进程中台江县苗族体育的变迁与发展
节 变迁的特征及原因分析
一、变迁总体特征
(一)传统与现代相结合
(二)原生态与功利性并存
(三)民间调适与调控并行
(四)独立、互动与交融相伴
(五)集中性与浓缩性共存
二、现实特点
(一)精神思想层面
(二)制度行为层面
(三)物质形态层面
三、变迁原因分析
(一)生产方式的变化引起体育的变迁
(二)外来文化与苗族体育的互动引起变迁
(三)文化自身的矛盾冲突与分化引起体育变迁
第二节 台江县苗族体育变迁规律
第三节 台江县苗族体育发展对策
第六章 研究总结
节 现代化进程中台江县苗族体育研究总结
第二节 台江县苗族体育研究与苗族体育发展启示
一、理论启示
二、现实启示
附录 田野调查内容提纲
参考文献
后记
这本书的书名《变迁、互动、交融与发展:现代化进程中台江苗族体育调查研究》本身就充满了学术的严谨和对特定文化群体的关注。它似乎是一部深入剖析苗族体育在现代化浪潮中如何演变的著作。从这个书名,我可以想象出作者曾晓进先生一定付出了大量的时间和精力,亲身走进台江,与苗族人民进行深入的访谈和细致的观察。我特别好奇的是,书中所描述的“变迁”,具体指的是哪些体育项目发生了改变?是传统的民族体育形式在现代化的冲击下逐渐式微,还是被新的体育运动所取代?抑或是两者兼有,但以何种比例,何种方式交织在一起?“互动”二字也引起了我的极大兴趣,这是否意味着苗族体育与其他民族或外来体育文化产生了交流和碰撞?这种互动是单向的接受,还是双向的融合?书中是否会探讨这种互动带来的影响,比如是否促进了苗族体育的创新,或者在一定程度上稀释了其原有的民族特色?“交融”则进一步深化了“互动”的概念,我期待书中能够详细阐述苗族体育如何与其他文化元素融合,形成新的体育实践形式。这种交融是否体现在体育器械、运动规则、甚至是体育相关的节庆习俗上?“发展”则预示着一种积极的趋势,我希望书中能够展现出苗族体育在现代化进程中,并非一味衰退,而是在适应和变革中寻求新的生命力。作者是否会提出一些关于如何保护和发展苗族体育的策略和建议?这本书不仅仅是一份学术报告,更像是一扇窗口,让我们得以窥见一个鲜活的民族文化在时代的洪流中如何展现其韧性和生命力。它的深度和广度,以及对具体案例的细致描绘,都让我对这本书充满了期待,相信它能够为我们提供一个关于文化变迁与传承的深刻洞见。
评分读完这本书,我最大的感受是,它以一种非常“接地气”的方式,展现了台江苗族体育的独特魅力。作者曾晓进并没有采用那种枯燥乏味的学术腔调,而是将学术研究的严谨性与人文关怀巧妙地结合在一起。我尤其喜欢书中对那些具体体育活动的描绘,那种画面感十足,仿佛我置身于苗寨的节日庆典之中,亲眼目睹着勇敢的苗族青年在“爬杆”、“荡秋千”等项目中展现出的惊人力量和灵活身姿。书中所描绘的“变迁”,并非是冰冷的统计数据,而是通过一个个生动的故事,一个个鲜活的人物,展现了现代化对这些传统体育的悄然影响。比如,我记得书中提到,一些年轻人开始迷恋上了电视里的足球比赛,这会不会导致他们对传统的“射弩”等技艺兴趣减弱?作者是如何处理这种“失落”与“新生”之间的复杂情感的?“互动”的部分,我看到了苗族人民在接受外部体育文化的同时,是如何巧妙地保留和创新自身的体育形式的。比如,他们会不会将足球的某些元素融入到传统的“踩鼓”仪式中?这种“交融”的描述,更是让我惊叹于苗族人民的智慧,他们并没有被时代洪流所吞噬,而是找到了与现代社会和谐共生的方式。书中的许多案例,都让我反思,在全球化日益深入的今天,我们应该如何看待和处理传统文化与外来文化的碰撞与融合。这本书不仅仅是关于体育,更是关于一种生活方式,一种精神的传承。
评分这本《变迁、互动、交融与发展:现代化进程中台江苗族体育调查研究》带给我的震撼,在于它深入骨髓的民族情怀。曾晓进先生似乎不仅仅是在做学术研究,他更像是一位记录者,一位传承者,用他的笔触,将台江苗族那独特的体育文化,以一种充满敬意的姿态呈现在读者面前。我读到书中关于“变迁”的部分,作者并没有简单地将传统体育的衰落归咎于现代化,而是深入分析了其背后的社会、经济、文化等多重因素。我特别想知道,在“互动”的环节,作者是如何平衡引入外部体育元素与保持苗族体育民族特性的?书中是否有详细的案例,说明苗族人民是如何在吸收外来文化的同时,又不失自身文化根基的?“交融”的部分,我看到了苗族人民将传统的体育技艺与现代的生产生活方式相结合的智慧,比如,他们是如何利用现代化的工具来改良传统的体育器械,或者将传统的体育表演融入到现代旅游产业的发展中的?“发展”的部分,作者提出了许多富有启发性的观点,我希望书中能够更详细地阐述这些观点,并提供一些可行的实践方案,如何让苗族体育在现代社会中焕发新的生机。这本书让我看到了一个充满活力和韧性的民族,他们如何在时代的变迁中,依然坚守着自己的文化传统,并以一种开放的心态,拥抱新的可能性。
评分这本书给我的感觉,就像是在翻阅一本厚重的民族史诗,而体育,则是贯穿其中的一条闪耀着力量与智慧的河流。曾晓进先生在《变迁、互动、交融与发展:现代化进程中台江苗族体育调查研究》一书中,用他细致入微的笔触,为我们勾勒出了台江苗族体育一个动态发展的全景图。我尤其对书中关于“变迁”的描述印象深刻,作者似乎并没有回避传统体育面临的挑战,而是客观地呈现了其在现代化进程中的一些困境。但更重要的是,他随后对“互动”与“交融”的探讨,展现了苗族人民在面对外部文化时所表现出的强大适应能力和创造力。我好奇的是,书中对于“互动”的界定是否足够清晰?它仅仅是指体育项目上的交流,还是也包含了思想观念、生活方式上的影响?“交融”的程度又有多深?是表面的融合,还是已经深入到苗族人民的日常生活中,成为他们新的文化认同的一部分?“发展”的章节,我期待作者能够提出更具前瞻性的观点,不仅仅是回顾历史,更要展望未来,为苗族体育的持续发展提供理论支持和实践指导。这本书不仅仅是对苗族体育的调查研究,更是一次关于文化存续与发展的深刻思考,它让我们看到,即使在现代化的浪潮中,一些古老的文化依然能够找到属于自己的生存之道,并展现出独特的生命力。
评分这本书给我的感觉,就像是走进了一个充满活力的苗族村寨,亲身感受着那里的欢声笑语和矫健的身姿。曾晓进先生在《变迁、互动、交融与发展:现代化进程中台江苗族体育调查研究》中,以一种极为生动的方式,将台江苗族体育的过去、现在和未来展现在我们面前。我特别喜欢书中对“变迁”的解读,作者并没有简单地将传统体育的衰落归咎于现代化,而是深入分析了其背后的复杂原因,并且更重要的是,他看到了在变迁中孕育的新生机。关于“互动”,我非常好奇作者是如何捕捉到那些细微的交流与碰撞?是在村寨的集市上,还是在节日的庆典中?苗族人民又是如何将外来的体育元素巧妙地融入到他们原有的生活方式中的?“交融”的部分,我看到了苗族人民的智慧,他们并没有固步自封,而是以一种开放的心态,与世界进行着对话。书中是否有具体的案例,展现了苗族体育在现代社会中,如何焕发出新的生命力,比如,是否有一些优秀的苗族运动员在国内外赛场上崭露头角?“发展”的章节,我期待作者能够提出一些更具实践意义的建议,如何保护和传承这些宝贵的民族体育遗产,让它们在现代化进程中,继续闪耀着独特的光芒。这本书不仅是一份学术研究,更是一份充满人情味的文化记录。
评分读完这本书,我最大的感受是,它以一种极为细腻和深刻的视角,展现了台江苗族体育在现代化冲击下的生命力。曾晓进先生在《变迁、互动、交融与发展:现代化进程中台江苗族体育调查研究》中,并没有简单地描绘传统体育的消亡,而是深入探讨了其在时代洪流中的“变迁”过程。我非常想知道,这些“变迁”具体体现在哪些方面?是体育项目的形式、规则,还是参与的人群?“互动”这个词,让我充满了想象,它是否意味着苗族体育与其他民族的体育文化产生了更加广泛和深入的交流?这种交流是主动的,还是被动的?书中是否会展现一些具体的交流案例,让我们看到不同文化之间是如何相互影响,相互促进的?“交融”则进一步深化了“互动”的概念,我期待书中能够详细阐述苗族体育如何与其他文化元素融合,形成新的体育实践形式。这种交融是否体现在体育器械、运动规则、甚至是体育相关的节庆习俗上?“发展”则预示着一种积极的趋势,我希望书中能够展现出苗族体育在现代化进程中,并非一味衰退,而是在适应和变革中寻求新的生命力。作者是否会提出一些关于如何保护和发展苗族体育的策略和建议?这本书不仅仅是一份学术报告,更像是一扇窗口,让我们得以窥见一个鲜活的民族文化在时代的洪流中如何展现其韧性和生命力。
评分这本书给我的感觉,就像是在品味一杯陈年的米酒,越品越有味道,越品越能感受到其中蕴含的深厚文化底蕴。曾晓进先生在《变迁、互动、交融与发展:现代化进程中台江苗族体育调查研究》一书中,用他严谨而富有感情的笔触,为我们呈现了台江苗族体育的变迁之路。我特别欣赏书中对“变迁”的剖析,它并非简单的取代,而是一种复杂的演化过程。我好奇的是,在“互动”的环节,作者是如何描绘苗族体育与外部体育文化之间那种微妙而又深刻的联系的?是新的体育项目被引入,还是传统的体育项目被赋予了新的含义?“交融”的部分,我看到了苗族人民将传统文化与现代文明巧妙地融合在一起的智慧,比如,他们是否在传承古老技艺的同时,也积极拥抱现代化的体育理念?“发展”的章节,我期待作者能够提出更具前瞻性的思考,不仅仅是回顾历史,更要为苗族体育的未来发展提供一些切实可行的建议,如何让这些珍贵的民族体育遗产在新的时代焕发出生机。这本书让我看到了一个民族的坚韧与智慧,他们如何在快速变化的时代中,依然坚守着自己的文化根基,并以开放的姿态,迎接新的挑战。
评分这本书给我的感觉,就像是走进了一座充满历史沧桑感的古老村落,而体育,则是这座村落跳动的脉搏。曾晓进先生在《变迁、互动、交融与发展:现代化进程中台江苗族体育调查研究》中,以其深厚的学术功底和敏锐的洞察力,为我们揭示了台江苗族体育在现代化进程中的独特轨迹。我特别关注书中关于“变迁”的叙述,它是否意味着一些传统的体育形式正在消失,或者正在以新的面貌出现?“互动”这个词,引起了我极大的兴趣,这是否意味着苗族体育与其他文化群体之间存在着频繁的交流与学习?书中是否会详细描述这些互动是如何发生的,以及带来了哪些影响?“交融”则进一步拓展了“互动”的含义,我希望书中能够深入探讨苗族体育与其他文化元素的结合,这种结合是局部的,还是整体性的?“发展”的章节,则让我看到了希望,我期待书中能够呈现出苗族体育在现代化进程中,如何实现自身的创新与进步,以及这些进步将如何惠及苗族人民的生活。这本书不仅仅是对一种体育形式的调查,更是对一种文化生命力的探寻,它让我们看到,即使在现代文明的冲击下,一些古老的文化依然能够以其独特的方式,展现出顽强的生命力。
评分这本书让我感受到,体育不仅仅是体能的比拼,更是文化传承的载体。曾晓进先生在《变迁、互动、交融与发展:现代化进程中台江苗族体育调查研究》中,以其细致入微的笔触,勾勒出了台江苗族体育在现代化浪潮中的变迁图景。我尤其对“变迁”部分的内容感到好奇,作者是如何具体描绘这些变化的?是传统的体育项目逐渐式微,还是出现了新的体育形式?“互动”的描述,让我联想到不同文化之间的碰撞与融合,苗族体育与其他文化之间是否存在着有益的交流?这种交流是否促进了苗族体育的创新和发展?“交融”的概念,则进一步深化了这种联系,我期待书中能够展现苗族体育如何与其他文化元素相互渗透,形成新的文化景观。例如,在体育器械、表演形式、甚至运动精神方面,是否存在着有趣的融合案例?“发展”的章节,则预示着一种积极的态势,我希望作者能够提出一些关于如何保护和促进苗族体育发展的策略和建议,让这些宝贵的民族文化遗产能够在新时代继续传承下去,并且焕发出新的生命力。这本书不仅仅是对一种体育的研究,更是对一种文化生存与发展方式的深刻解读。
评分这本书给我的印象,是它以一种非常扎实的学术态度,深入到台江苗族的生活肌理之中,去探寻他们的体育文化是如何在时代的变迁中不断演变的。曾晓进先生在《变迁、互动、交融与发展:现代化进程中台江苗族体育调查研究》一书中,对“变迁”的描述,我认为会非常具体,不仅仅是体育项目的增减,更可能包括了参与者的心态、训练方式的改变等等。我特别期待“互动”的部分,它是否意味着苗族人民在与其他民族或外来文化进行体育交流时,展现出了独特的智慧?这种交流是如何影响他们原有的体育传统,又如何被原有的传统所吸收和转化?“交融”则是我最为关注的,我希望书中能够详细阐述苗族体育如何与其他文化形式,甚至是生活方式,进行深度的融合,从而形成一种既有民族特色,又符合时代需求的新的文化形态。例如,在节庆活动中,体育是如何与苗族特有的歌舞、服饰等元素相结合的?“发展”的章节,则是我阅读的重点,我相信作者不仅会展现苗族体育的积极变化,更会提出一些具有建设性的思考,如何在全球化背景下,更好地保护和传承这些珍贵的民族体育遗产,并使其在新的时代焕发出更加夺目的光彩。这本书无疑将为我们提供一个观察中国民族文化变迁与创新的绝佳视角。
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