多少足迹烟雨中——叙事心理学视野的百则少年心事 杨再辉 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨再辉 著

图书标签:

• 叙事心理学
• 青少年心理
• 成长
• 心理咨询
• 案例分析
• 情感
• 家庭教育
• 自我认知
• 心理发展
• 足迹

店铺： 盛德伟业图书专营店

出版社： 浙江工商大学出版社

ISBN：9787517824411

商品编码：29574577884

包装：平装-胶订

出版时间：2018-02-01

基本信息

书名:多少足迹烟雨中——叙事心理学视野的百则少年心事

定价：58.00元

售价：44.1元,便宜13.9元,折扣76

作者:杨再辉

出版社：浙江工商大学出版社

出版日期：2018-02-01

ISBN：9787517824411

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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如果你是学生，
你会找到属于自己的心结和解开方法；
如果你是教师，
你会认识你的学生并走进他们的内心；
如果你是家长，
你会读懂你的孩子并找到陪伴他（她）成长的妙策；
如果你是文学爱好者，
你还会读出缠绵的情窦初开和*本真的青春呼痛。
多少足迹烟雨中，
百则来信——不容错过的邂逅！

内容提要

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这里的100余则文章，都出自学校1999至2011年间的心理咨询记录，这些记录都来自学生的原始信件。它们叙说着一个个生动曲折的青涩故事，留下了一串串坚实凝重的成长足迹，同时也折射出了我们这个时代的特征。本书具备以下特点与社会价值：1. 帮助家长读懂孩子，并进而领悟到陪伴成长的方法；2. 帮助教师走进学生内心，并调整助力成长的方案；3. 帮助学生借鉴学长（姐）的足迹，做好自我定位与升学规划；4. 同时本书也给所有爱好书籍爱好文学的人一次情窦初开缠绵悱恻本真青春的人性呈现。这是一册手写书信的“珍藏”，一种心迹袒露的青春呼痛，一部具有心理与文学双重价值的文本读物。《多少足迹烟雨中》，一个青春工作者跟学生的心理叙事，一场关于青理与阳光成长的浴火凤凰。

目录

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青春隐秘
一个“大大咧咧”的女孩 烈火女生 如蛆附骨般的——怕
选择心理老师的高三女生 鱼与熊掌都想要的女生 女孩，人间四月天 “高四”学生 女孩被时代撞了一下腰 女孩你要学会说“不” 在讲义里疗伤的少女 盛名之下的女学霸 冬天里的两朵玫瑰花 寻找一米阳光的女孩 被贴上标签的高三女生 十八岁的忧伤 祭奠那个叫猫猫的女孩 另类女孩 一位高二女孩写给心理老师的信 学习与考试——系列人物 我也曾金马玉堂 举止“怪异”女生的成长之旅 为数不多的一位结巴男孩 手机掩体后的女生 一位大一女生的心结 一个妙龄女孩的特殊爱好 遭遇性骚扰的女生 四年后，街头相遇 写在餐巾纸上的文字 麦田里的守望者 十八岁的花季雨季 高中女孩和中年母亲

作者介绍

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杨再辉，贵州松桃人，现居浙江德清。作家、二级心理咨询师。在《天涯》《短篇小说》等刊物发表小说、散文十余万字，出版青少年成长系列自助读物《菲菲的成长日记》《阳阳的心理日记》《阳光男孩的手记》和短篇小说集《天底下有一片红绸子》。

文摘

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序言

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《足迹烟雨——少年心事拾遗》 一、尘封的记忆，斑驳的时光 光阴荏苒，岁月如歌。当我们回首青春，那些埋藏在记忆深处，被时光轻轻拂去的点滴，是否依然鲜活？《足迹烟雨——少年心事拾遗》是一本关于成长的记录，它试图捕捉少年时代那些转瞬即逝的情感，那些在烟雨朦胧中留下的足迹。这不是一本流水账式的日记，也不是一本生硬的说教读物，而是通过叙事心理学的独特视角，深入探索少年内心世界的复杂与细腻。 本书的出发点，源于对少年时期独特心智模式的关注。青春期，是一个充满矛盾与碰撞的阶段，既有对世界的懵懂探索，也有对自我的迷茫寻觅；既有纯粹的热情与梦想，也有敏感的忧伤与不安。那些曾经让我们辗转反侧的烦恼，那些曾经让我们欣喜若狂的瞬间，那些曾经让我们百思不得其解的困惑，都如同一串串散落在烟雨中的足迹，虽然模糊，却构成了我们生命中最独特的印记。 《足迹烟雨——少年心事拾遗》正是致力于打捞这些散落的足迹。它并非仅仅罗列事件，而是深入剖析事件背后少年心灵的涌动。通过百则少年心事的叙事，本书试图呈现一个立体的、有深度的少年群像。这些心事，可能来自于校园生活的点滴，可能来自于家庭关系的互动，可能来自于与同伴的交往，也可能来自于对外部世界的观察与思考。它们共同编织了一幅幅少年时代的画卷，展现了他们在成长道路上所经历的喜怒哀乐、悲欢离合。 二、叙事心理学的温情注视 为何选择“叙事心理学”的视角？这是因为我们相信，叙事是人类理解自身和世界最基本的方式。少年时代，正是自我叙事能力初步形成的关键时期。他们通过讲述自己的故事，来构建自我身份，理解他人意图，并与周围环境建立联系。叙事心理学，正是关注个体如何通过语言和故事来构建意义、管理情绪、应对挑战。 在《足迹烟雨——少年心事拾遗》中，每一则心事都仿佛是一段微型叙事。作者并非简单地描述“发生了什么”，而是引导读者去感受“少年是如何看待这件事的”、“他当时的心情是怎样的”、“他从中获得了怎样的启示”。这种关注，超越了行为的表象，直抵心灵的内核。 例如，一则关于“第一次挨批评”的心事，在叙事心理学的解读下，便不再只是一个简单的受罚事件。它可能关乎少年对权威的认知，对自身价值的怀疑，对未来行为的调整，以及由此引发的羞耻感、委屈感或反思。作者会细致地描绘少年在这一事件中的内心独白，他们如何为自己辩解，如何试图理解大人的意图，又如何在新一轮的自我认知中摇摆。 再如，一则关于“与好友的争吵”的心事，则可以展现少年在友情中的界限探索，在情感冲突中的处理方式，以及对忠诚与背叛的理解。通过解析少年讲述争吵过程中的细节，如语言的选择、情绪的起伏、事件的侧重点，我们可以窥探到他们处理人际关系时所遵循的心理机制。 这种叙事心理学的视角，使得本书充满了人情味和共情力。它不是以一种高高在上的姿态去评判少年，而是以一种理解与尊重的态度，去陪伴他们一同走过那段青涩的岁月。读者在阅读中，不仅能看到他人的少年心事，更能唤醒自己尘封的青春记忆，重温那些曾经的懵懂与纯真。 三、百则心事，百面人生 《足迹烟雨——少年心事拾遗》并非刻意追求数量的堆砌，而是通过精选的百则心事，呈现少年成长中具有代表性的主题与困境。每一则心事，都像是一颗小小的珍珠，串联起来，则勾勒出少年心路历程的丰富图景。 这些心事，可能涵盖以下几个方面： 自我认知与身份认同的萌芽： “我为什么会是这样？”“别人是怎么看我的？”“我到底想成为什么样的人？”这些关于自我价值、自我形象的探索，是少年时期最核心的议题。本书将呈现少年在各种情境下的自我审视，他们如何试图理解并接纳自己的特点。 情感世界的波澜起伏： 第一次的喜欢、暗恋的甜蜜与苦涩、对亲情的复杂感受、对友情的珍视与误解，以及对挫折、失落的体验，都构成了少年丰富的情感世界。本书将深入挖掘这些情感的起源、发展与影响。 社会规则与道德认知的建立： 在家庭、学校、社会环境中，少年逐渐学习和理解规则，建立是非观念。他们可能会经历对规则的质疑、对公平的渴望、对责任的承担，以及在道德困境中的挣扎。 梦想与现实的碰撞： 少年时期是梦想飞扬的季节，但现实的挑战也随之而来。本书将展现少年如何面对学业压力、家庭期望、未来规划，以及他们在追逐梦想过程中所付出的努力与可能遭遇的挫折。 对世界的观察与好奇： 少年对未知世界充满了好奇，他们会观察自然、观察社会、观察成人，并试图理解其中的奥秘。本书将记录少年在好奇心驱动下所产生的思考与疑问。 每一则心事，都仿佛是一面小小的镜子，折射出少年在特定情境下的思维方式、情绪反应以及行为模式。通过这些多角度的叙事，读者可以更全面地理解少年作为一个独立个体的复杂性。 四、烟雨朦胧，足迹清晰 “烟雨”二字，在此书中，既是意象，也是隐喻。烟雨朦胧，象征着少年时代的青涩、朦胧与不确定性。他们的世界并非全然明朗，许多事物都带着一层迷雾，需要他们自己去拨开。然而，即便是在这烟雨之中，那些“足迹”却是真实而清晰的。这些足迹，是他们用心灵感受、用行动践行、用思考印证的生命痕迹。 本书的价值，就在于它能够帮助读者在烟雨朦胧中，清晰地看见那些成长的足迹。对于少年读者而言，它可能是一份共鸣，一份慰藉，一份成长的指南；对于家长和教育工作者而言，它提供了一个深入理解少年心灵的窗口，有助于建立更有效的沟通与教育方式；对于所有曾经或正在经历少年时期的人而言，它是一次回溯与品味，一次对青春最深情的致敬。 《足迹烟雨——少年心事拾遗》，不仅仅是一本书，它是一次心灵的漫游，一次对成长的深刻回望。它邀请每一位读者，一同走进那些或清澈、或斑斓、或微涩的少年心事之中，去感受那份独特的生命力量，去发现那些穿越烟雨、却清晰可见的成长足迹。

评分☆☆☆☆☆

说实话，《多少足迹烟雨中——叙事心理学视野的百则少年心事》这本书的名字，本身就有一种莫名的吸引力。那种“烟雨”中的“足迹”，总是让人联想到那些模糊却又珍贵的青春记忆。杨再辉老师的叙事心理学视角，让我对这本书充满了期待。我一直认为，每个人都是自己人生的叙事者，而少年时期，正是我们开始学习如何讲好自己的故事的关键时期。这本书选择聚焦于“百则少年心事”，这数量让我觉得内容一定非常丰富，能够涵盖少年生活中各种各样的心路历程。我希望通过阅读这本书，能够更深入地理解少年们是如何在经历中构建他们的内心世界，如何在与环境的互动中形成自己的叙事模式，以及这些叙事如何影响他们未来的发展。这不仅仅是对少年心事的记录，更是对他们生命叙事构建过程的一次深刻洞察，相信会带来很多触动和思考。

评分☆☆☆☆☆

这本《多少足迹烟雨中——叙事心理学视野的百则少年心事》光看书名就觉得很有味道，充满了诗意和淡淡的忧伤。我一直对叙事心理学这个角度很感兴趣，它不仅仅是讲述一个故事，更是在故事的背后挖掘人物内心的变化和成长轨迹。杨再辉老师的这个选题，将目光聚焦于“少年心事”，这本身就是一个极富张力的话题。少年时期，是最容易产生细腻情感，也是最容易在迷茫中探索自我的阶段。这本书选取了“百则”少年心事，这数量也足够丰富，应该能涵盖少年成长过程中形形色色的困惑、喜悦、失落和希望。我非常期待能够通过这些“足迹”，在“烟雨”般的少年时光中，看到不同个体是如何构建他们的叙事，又是如何在这些叙事中找到属于自己的方向。这本书的出现，仿佛是一把钥匙，能够开启我理解少年内心世界的奇妙旅程，让我有机会站在一个全新的视角，去感受那些曾经或正在发生着的、属于青春的细腻而又复杂的脉动。

评分☆☆☆☆☆

拿到《多少足迹烟雨中——叙事心理学视野的百则少年心事》这本书，我第一时间就被它的书名所吸引，有一种穿越时空的宁静感。“足迹”和“烟雨”的意象结合，很自然地让人联想到那些模糊不清、却又深刻烙印在心底的少年时光。杨再辉老师以叙事心理学的视角来审视“百则少年心事”，这让我觉得这本书不仅仅是一本故事集，更像是一次深入的心理探索。少年时期，是我们人格塑造的关键阶段，他们的想法、情感、经历，都在无形中编织着自己的人生叙事。通过这本书，我希望能看到作者如何捕捉那些细微的情感变化，如何分析少年们在面对困境时的内心独白，以及他们如何通过讲述自己的故事来理解自我、定义世界。这种以叙事为核心的心理分析，相比于枯燥的理论，无疑更具人情味和感染力。我相信，这本书会为那些渴望理解少年内心世界的人提供一个非常宝贵的视角，也或许能让那些经历过少年时期的人，在书中找到共鸣，回味那些被时光悄悄隐藏起来的，却依旧鲜活的少年心事。

评分☆☆☆☆☆

《多少足迹烟雨中——叙事心理学视野的百则少年心事》这本书，光是它的标题就足以勾起我内心深处的好奇。我总觉得，少年时代，无论过去多久，都像一场迷蒙的烟雨，虽然看不太真切，但那些经历过的足迹，却实实在在地留在了心底。杨再辉老师选择用叙事心理学的眼光去解读“百则少年心事”，这让我眼前一亮。这意味着，这本书不会仅仅停留在表面故事的讲述，而是会深入到少年们如何构建自己的故事，如何在故事中寻找意义，如何在经历中塑造自我。少年时期是充满了探索和困惑的，他们的世界观、价值观，很多都是在一次次的经历和内心的叙述中逐渐形成的。这本书，就像是一本侦探小说，需要我去跟随作者的笔触，去解开少年们内心深处的谜团，去感受他们成长过程中那些细腻的情感波动。我期待着，通过这本书，能够更加深刻地理解那些曾经在我们生命中闪烁过的、转瞬即逝的少年心事，并从中获得启迪。

评分☆☆☆☆☆

《多少足迹烟雨中——叙事心理学视野的百则少年心事》这本书，光是书名就带有一种婉约而又深沉的美感，仿佛在描绘一幅幅在时光烟雨中留下的淡淡足迹。“少年心事”这个主题本身就充满了吸引力，而杨再辉老师将其置于叙事心理学的视野下解读，更是让我觉得耳目一新。我一直觉得，人的成长过程，很大程度上就是一部不断构建和重塑自我叙事的过程，而少年时期，无疑是这个过程中最关键、也最充满戏剧性的阶段。这本书选取了“百则”少年心事，这数量庞大，想必能够呈现出少年们丰富多彩的内心世界，他们如何看待自己、看待他人、看待世界，以及在经历挫折和喜悦时，他们内心的声音是如何被表达和理解的。我非常期待这本书能够引领我走进少年们的心灵世界，去感受那些隐藏在简单话语背后的复杂情感，去理解他们是如何在成长中，一步步地勾勒出属于自己的生命轨迹。