9787303121755 换种思路做父母 北京师范大学出版社 王晓燕 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王晓燕 著

图书标签:

• 亲子关系
• 家庭教育
• 育儿
• 儿童心理学
• 教育方法
• 沟通技巧
• 行为习惯
• 正面管教
• 北京师范大学出版社
• 王晓燕

店铺： 聚雅图书专营店

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303121755

商品编码：29564846433

包装：平装

出版时间：2011-06-01

基本信息

书名：换种思路做父母

定价：26.00元

作者：王晓燕

出版社：北京师范大学出版社

出版日期：2011-06-01

ISBN：9787303121755

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.281kg

编辑推荐

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父母是孩子一生的导师，孩子是父母永远的学业，要当好这个导师，要做好这个学问，每一位家长都需要在“父母大学”这个特殊的学校里不断提升自己。若父母的心智相对成熟完善，孩子的人格状态就会比较健康，若父母存在某方面的人格缺陷，比如依赖、控制、冷漠、退缩等等，就会通过自己不自觉的言行举止而影响到孩子的精神世界，进而影响孩子的各方面发展。王晓燕所著的《换种思路做父母》从教育理念的角度向读者介绍，养育全能宝宝家长应具备的基本素养。本书内容生动有趣，切合中国家庭实际，提倡的理念及方法具有很强的操作性，能够为家长提供非常有效的教育依据。

内容提要

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《换种思路做父母》由王晓燕所著。
《换种思路做父母》教育父母们：为人父母是一项人生的修炼，是身、心、灵全方位的自我塑造。从某种意义上说，是孩子的出生与成长促使着我们走向成熟和完善，而唯有我们父母自身的成熟和完善，才能真正地为孩子提供和谐适宜的成长环境，帮助孩子走向可持续发展的成功自我与幸福生活。

目录

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作者介绍

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王晓燕，浙江全能教育研究院院长。从事儿童教育研究二十多年，内容涉及亲子早教、幼儿园教育、父母教育、多元智能特长教育、农村教育、社会教育等多个领域，并逐步向成人生命、心灵、幸福、文化等研究领域发展，致力于人格整体发展研究。以人的全人格及终身幸福的视角，创造了一套立足于国际视野又具有本土特色的“全能宝宝”婴幼教育体系。著有《中国教育问道》《打造孩子一生幸福的幼儿教育》《教育富国论——关于中国教育的反思与行动》等著作。

文摘

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序言

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寻常巷陌中的智慧回响：探索育儿的诗意与可行 在喧嚣的城市角落，在静谧的乡村田野，在每一个渴望为孩子播撒希望的家庭中，都上演着一场关于成长的奇妙旅程。这本书，正是这趟旅程的忠实记录者与贴心引路人。它不拘泥于书本上的理论框架，不满足于单一的教育模式，而是将目光投向了最真实的生活场景，从日常的琐碎中提炼出深刻的育儿智慧。 一、 重塑教育观念：从“育”到“塑”，看见孩子的内在力量 我们常说“教育”，似乎总带着一种“教导”的意味，仿佛孩子是一张白纸，等待着被描绘。然而，这本书将我们带入一个全新的视角：教育，更是一种“塑形”，一种引导，一种唤醒。它强调，每个孩子都是独一无二的宇宙，拥有与生俱来的潜能与特质。我们的责任，不是去“塑造”他们成为我们期望的模样，而是去“看见”他们原本的样子，去理解他们内在的驱动力，去帮助他们将这份内在的力量自然而然地绽放。 书中，作者以细腻的笔触，描绘了无数个平凡家庭的育儿片段。一个孩子在游戏中展现出的专注，一次失败后流露出的不甘，一次合作中流淌出的默契……这些看似微不足道的瞬间，却是孩子成长轨迹中闪耀的星辰。作者鼓励父母们放下对“成功”的焦虑，转而关注孩子的“过程”。学习过程中的探索，交往过程中的体验，解决问题过程中的思考，这些才是真正塑造孩子品格与能力的核心。 “授人以鱼不如授人以渔”，这句古老的智慧在书中得到了全新的演绎。教育不是直接给予答案，而是教会孩子如何去提问；不是直接解决问题，而是引导孩子去思考解决问题的多种可能性。这种“赋权”式的教育理念，让孩子从小就拥有自主学习和独立思考的能力，为他们未来的人生之路打下坚实的基础。 二、 亲子关系：化解冲突的艺术，构建信任的桥梁 亲子关系，是教育的基石，也是家庭幸福的源泉。然而，在日常的摩擦与误解中，许多父母与孩子之间筑起了无形的墙。这本书，便是拆除这堵墙的“温柔炸弹”。它并没有回避亲子冲突的存在，反而将其视为增进理解的契机。 书中提供了大量行之有效的沟通技巧。当孩子因为小事而哭闹不止时，是简单粗暴地制止，还是蹲下身子，耐心地倾听，去理解他们情绪背后的需求？当孩子犯了错误，是严厉的指责，还是平和的引导，让他们认识到错误的根源，并学会承担责任？作者通过生动的案例，展示了如何用同理心去理解孩子的情绪，如何用积极的语言去化解冲突，如何用尊重的态度去回应孩子的需求。 “共情”是书中反复强调的一个关键词。父母的共情，不是去认同孩子的错误行为，而是去理解孩子行为背后的感受。当孩子因为被误解而感到委屈时，一句“妈妈知道你很难过”，便能瞬间拉近彼此的距离。这种情感上的连接，是建立深厚亲子信任的关键。 此外，本书也鼓励父母们重新审视自己的育儿方式。我们是否过度扮演“救世主”的角色，剥夺了孩子独立解决问题的机会？我们是否将自己的期望强加给孩子，让他们背负沉重的压力？通过反思，我们能够发现自己在不知不觉中犯下的错误，并有意识地去调整，从而构建一个更加平等、尊重的亲子互动模式。 三、 学习与成长：点燃好奇心的火种，激发内在的学习动力 学习，不应是枯燥的课本内容，也不应是应试的压力。这本书将学习的边界无限拓展，让它渗透到生活的点点滴滴。它鼓励父母们成为孩子学习路上的“引路人”，而非“监工”。 书中提到了许多“玩中学”的案例。一个简单的积木游戏，可以教会孩子空间概念和逻辑思维；一次户外探险，可以激发孩子对自然的好奇和观察力；一次厨房里的烘焙，可以培养孩子的动手能力和耐心。作者认为，孩子天生就具有强烈的好奇心，而父母的责任，就是去呵护和点燃这份好奇心的火种。 “兴趣是最好的老师”，这句话在此处得到了最生动的诠释。当孩子对某个领域产生浓厚兴趣时，他们的学习效率和持久力都会大大提升。本书提供了多种方法，帮助父母发现孩子的兴趣所在，并为他们创造相关的学习机会。这可能意味着带孩子去博物馆，参观科技馆，或是订阅相关的杂志和书籍。 更重要的是，本书强调了“错误”在学习过程中的积极作用。失败并非终点，而是学习的起点。当孩子在尝试中遇到挫折时，父母的鼓励和引导尤为重要。教会孩子从错误中汲取教训，不断调整策略，才能真正培养出具备韧性和解决问题能力的学习者。 四、 快乐与幸福：看见孩子的闪光点，培养积极乐观的心态 教育的最终目的，是为了孩子的幸福。这本书，将幸福的种子播撒在父母的心田。它提醒我们，关注孩子的成就固然重要，但更不能忽视他们内心的感受。 书中倡导“积极心理学”的育儿理念。父母们如何帮助孩子认识和表达自己的情绪？如何引导他们看到生活中的美好？如何培养他们感恩的心？这些看似“软”的技能，却对孩子一生的幸福感有着深远的影响。 作者通过大量贴近生活的例子，展示了如何在日常生活中创造“微幸福”。一次温馨的家庭晚餐，一次睡前的故事时间，一次全家人的户外运动，这些小小的仪式感，都能让孩子感受到被爱和被重视，从而建立起积极的安全感。 同时，本书也鼓励父母们关注自身的幸福感。一个快乐的父母，才能培养出快乐的孩子。当父母自身充满能量和热情时，他们自然能将这份积极的感染力传递给孩子，共同营造一个充满爱与阳光的家庭氛围。 五、 走向成熟：拥抱变化，与孩子一同成长 育儿之路，从来都不是一成不变的。孩子在成长，父母也在学习。这本书，更像是一位老友，陪伴父母走过每一个成长阶段，见证着孩子的蜕变，也见证着父母的成熟。 它鼓励父母们拥抱变化，理解每个年龄段孩子的特点和需求。从咿呀学语的婴儿，到叛逆期的少年，再到独立的青年，每个阶段的孩子都有着独特的挑战和机遇。父母需要不断调整自己的教育策略，与时俱进，才能更好地引导孩子走向成熟。 本书也强调了“放手”的重要性。随着孩子一天天长大，我们不能永远将他们揽在怀里。适度的放手，给予孩子独立的空间和试错的机会，是他们走向独立自主的关键一步。这种放手，并非冷漠，而是建立在信任基础上的信任。 最终，这本书并非提供一套僵化的育儿手册，而是一扇开启智慧之门的钥匙。它邀请父母们以更开阔的视野，更温柔的心灵，更具创意的实践，去探索属于自己家庭的育儿之路。在这条路上，我们不仅见证了孩子的成长，更重塑了我们自己，成为更加智慧、更有爱的父母，共同创造一个充满诗意与可能性的未来。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我震撼的，是它对“情绪管理”这一核心议题的解构。我们做父母的，常常在孩子发脾气或表现出负面情绪时，第一反应是制止、压抑，希望能迅速恢复表面的和谐。这本书却花了大篇幅来阐述，负面情绪本身并无好坏之分，关键在于我们如何“看见”并“回应”它们。作者的论述逻辑非常清晰，她把孩子的情绪比喻成需要被解码的信息，而不是需要被立即清除的“噪音”。我记得其中一个章节详细分析了“拖延症”背后的焦虑，以及家长如何通过确认孩子的情绪（例如：“我知道你现在觉得这个任务太难了，所以想把它放一放，对吗？”）来瓦解那种对抗的心理，转而进入合作解决问题的状态。这种“先连接，后引导”的思路，对我这样一个过去习惯于“先讲道理”的家长来说，简直是醍醐灌顶。我尝试在家里运用了书中的几个小技巧，比如在孩子因为小事哭闹时，不急于安慰，而是先坐在他身边，用非评判性的语言描述我看到的场景，效果出奇地好。冲突的烈度明显下降了，孩子似乎也更愿意敞开心扉，这让我对“有效沟通”有了更深层次的体会。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格有一种非常沉静的力量，读起来让人感到被理解和支持，而不是被指责或教育。作者在描述父母的挣扎与困惑时，展现了极大的同理心。很多次，我看到那些描述，简直像是照镜子一样，看到了自己平日里那些不那么光彩的瞬间——那些因为疲惫而失控的吼叫，那些因为担心未来而过度规划的焦虑。但这本书的妙处在于，它从不让你沉溺于自责，而是立刻将你的注意力引向“下一步可以做什么”。例如，在探讨“父母的自我关怀”这一章节时，作者没有把它当成一个可有可无的附加项，而是将其置于育儿体系的基石位置。她强调，一个心力交瘁的父母，不可能持续输出高质量的爱与耐心，因此，照顾好自己，是履行好父母职责的第一步。这种坦诚和务实，让这本书读起来极其舒服，它仿佛在对你说：“是的，育儿很艰难，但我们有更智慧的方式可以一起应对。”

评分☆☆☆☆☆

从叙事的角度来看，这本书的结构安排非常高明。它不是按年龄段划分，而是围绕几个关键的育儿哲学点展开，使得不同阶段的父母都能从中找到共鸣和适用的方法。尤其欣赏作者在阐述复杂概念时，总能穿插一些极富画面感的比喻。例如，她用“搭建脚手架”来形容早期干预，强调我们提供的帮助是临时的、有梯度的，最终目标是让孩子能够自己攀登，而不是永远依赖我们。这种对“放手”的哲学探讨，比市面上许多空洞地鼓吹“放手”的育儿书要扎实得多。它让我们意识到，真正的爱，是给予孩子经历失败并从中学习的权利。在读到关于培养孩子“内在驱动力”的部分时，我甚至停下来，好好审视了自己过去对“奖励与惩罚”机制的过度依赖。这本书成功地引导读者，将焦点从外部控制转向内在动机的激发，让育儿变成了一项关于“激发”而非“塑造”的工程，这是一种更高维度的思考。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，我认为在于它提供了一个坚实的、基于心理学基础的“底层逻辑”框架，而不是一堆零散的“技巧包”。它真正做到了“换种思路”，这种思路的转变，核心在于将焦点从“孩子应该听话”转移到了“孩子为什么会这样做”。这种视角转换，极大地降低了亲子间的对抗性。我过去总觉得，教养孩子就像修理一个机器，哪里坏了就修哪里。但读完这本书后，我理解到，孩子更像一个复杂的生态系统，需要的是平衡、滋养和理解其内在的生长规律。书中对不同发展阶段的认知特点的描述，非常精准，这使得我们在面对孩子的“不合理”行为时，能够迅速定位到这是“发展阶段的正常反应”，而不是针对个人的恶意挑衅。总而言之，这本书不是一本教你如何成为“完美父母”的指南，而是一本帮助你成为“清醒、有能力、持续成长”的引导者手册，其深度和广度都远超我预期的同类书籍。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计实在太吸引人了，那种柔和的色调和简约的排版，让人一眼就能感受到它想要传达的宁静与智慧。我是在一个朋友的强烈推荐下才决定翻开它的，坦白说，一开始我对“换种思路”这类主题的书籍抱持着一种审慎的态度，总觉得很多育儿书都在重复相似的观点，无非是多些耐心、多些倾听。然而，这本书在开篇就给我带来了耳目一新的感觉。它没有急于给出标准答案，反而像一位经验丰富的朋友，带着你一起审视我们习以为常的育儿模式。比如，书中对“规则建立”的探讨，就非常精妙。它不是简单地告诉你“要立规矩”，而是深入分析了规矩背后的心理需求，以及成人如何才能在不牺牲亲密关系的前提下，有效地引导孩子形成自律。我特别喜欢作者描述的那种“边界感”的培养，它不仅仅是物理上的限制，更是情感上的引导，让孩子明白自由与责任是并存的。读完第一部分，我感觉自己仿佛卸下了一些沉重的心理包袱，对日常管教中的许多冲突场景，都有了全新的理解和应对策略。这本书的文字流畅自然，绝非那种干巴巴的理论堆砌，而是充满了生活气息和人性的温度，让人读起来既轻松又深思。