9787303173495 自助育儿宝典:激发孩子的创造力 北京师范大学出版社 (英)威尔 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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英威尔逊Victoria Wilson，董敏 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 创造力
• 儿童教育
• 家庭教育
• 0-3岁
• 儿童心理学
• 早期教育
• 教育方法
• 北京师范大学出版社

店铺： 聚雅图书专营店

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303173495

商品编码：29564858962

包装：平装

出版时间：2014-04-01

基本信息

书名：自助育儿宝典:激发孩子的创造力

定价：30.00元

作者：(英)威尔逊Victoria Wilson,董敏

出版社：北京师范大学出版社

出版日期：2014-04-01

ISBN：9787303173495

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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所有孩子都有天生的创造力，但是研究表明，创造力的智商是可以提高的，尤其是对幼儿。本书为你提供了很多促进孩子的好奇心和想象力的方法，是开发你家宝宝创造力的教战手册。本书特点（1）节省时间：在1分钟、5分钟或10分钟内提高你的养育技巧。（2）激发动力：使你享受为人父母，并创造快乐的家庭。（3）专业：来自养育培训专家的值得信赖的建议。（4）实用：帮助应对实战的和情绪上的挑战。（5）灵活：适合所有父母，不论你的背景和年龄。（6）可信：所有案例来自和你一样的真实生活。

目录

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自序
一分钟热身阅读
五分钟热身阅读
导言
章 培养创造力对儿童的意义
　何为创造力
　所有儿童都具有创造力吗？
　有些儿童创造力强于他人？
　如何测试创造力？
　您的孩子天生具有创造力吗？
　创造力何以促进儿童成长？
第2章 如何培养创造力
　黄金法则
　挤时间
　常见的创造力杀手
　养成好习惯
第3章 如何将家营造成创造性环境
　把家改造成更具创造性环境的方法
　创造性过程
　儿童房
　创造性储物柜
　家里的创造力杀手
　为日常活动增添创意的方法
第4章 胎儿到半岁婴儿
　孕期
　准备儿童房
　出生至3个月
　3至6个月
　如何让哥哥姐姐参与
第5章6个月至1岁
　黄金法则
　亲子游戏、玩具及活动
第6章1至2岁
　换进法则
　与发育中儿童的亲子游戏、玩具及活动
第7章2至3岁
　黄金法则
　与学步儿童的亲子游戏、玩具及活动
第8章3至4岁
　黄金法则
　与好奇、创造步儿童的亲子游戏、玩具及活动
第9章4至5岁
　黄金法则
　亲子游戏、玩具及活动
0章5至6岁
　黄金法则
　与5岁儿童的亲子游戏、玩具及活动
1章更多活动和游戏
　5个趣味食谱
　5项趣味球类游戏
　长途汽车旅行的5项活动
　公园的5项趣味活动1215
　5项趣味工艺活动
　5项趣味音乐活动
　圣诞节的5项趣味活动
　复活节的5项趣味活动
结论

作者介绍

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文摘

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序言

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《点亮童心：点燃孩子想象力与创造力的奇妙旅程》 内容简介： 这是一本献给每一位渴望深入了解孩子内心世界、并激发他们无限创造潜能的家长和教育者的指南。在瞬息万变的现代社会，培养孩子的创造力不再仅仅是锦上添花，更是他们未来成功的基石。本书抛开了枯燥的理论和空洞的口号，而是以一种温情、实用且充满趣味的方式，引导您走进孩子充满奇思妙想的世界，解锁他们大脑中蕴藏的惊人能量。 本书的写作初衷源于对儿童发展规律的深刻洞察，以及对当下教育模式的反思。我们深知，每一个孩子都是独一无二的个体，拥有着与生俱来的好奇心和求知欲。然而，在许多情况下，这种宝贵的特质却可能被僵化的教育方式、过度的信息轰炸或者缺乏引导的环境所压抑。因此，本书致力于为您提供一套全面、系统且极具操作性的方法，帮助您在家庭和日常生活中，为孩子搭建一个自由探索、大胆尝试、勇于创新的成长土壤。 第一部分：理解创造力——认识孩子的“火花” 在着手培养孩子的创造力之前，我们需要先对“创造力”本身有一个清晰的认识。创造力并非少数天才的专属，而是每个人都拥有的潜能，它体现在解决问题的独特方式、表达情感的非凡创意、以及对新事物的敏锐感知。本书的第一部分将深入浅出地阐释创造力的核心要素，包括： 好奇心与探索欲： 这是创造力的源头活水。我们会探讨如何保护并呵驭孩子与生俱来的好奇心，鼓励他们提出“为什么”，并引导他们通过自己的方式去寻找答案。 想象力与联想力： 想象力是创造力的翅膀。我们将分享一系列有趣的游戏和活动，帮助孩子打破思维定势，将看似无关的事物联系起来，构建出全新的概念和场景。 独立思考与批判性思维： 创造力的火花需要独立思考的火柴来点燃。本书将强调培养孩子独立判断、质疑权威、并形成自己观点的能力，而非盲目接受。 冒险精神与试错能力： 创新往往伴随着风险。我们会鼓励家长营造一个允许失败、不怕犯错的环境，让孩子在尝试中学习，在跌倒后爬起，从而培养坚韧不拔的意志。 情感表达与艺术感知： 创造力也体现在情感的丰富和艺术的表达上。我们将引导家长关注孩子的情感需求，鼓励他们通过绘画、音乐、舞蹈、写作等多种形式来表达内心世界，感受艺术的美。 第二部分：营造环境——为创造力插上翅膀 创造力的萌发离不开适宜的环境。本书的第二部分将着重探讨如何在家中和日常生活中，为孩子打造一个充满启发、鼓励和支持的成长空间。 物质环境的优化： 我们将为您提供关于如何布置儿童房间、选择玩具、以及利用家庭现有资源来激发孩子创造力的实用建议。例如，一个充满各种纸张、画笔、积木和废旧材料的“创意角落”，就能成为孩子挥洒灵感的乐园。 精神环境的建设： 精神环境的熏陶同样重要。本书将强调营造一种尊重孩子个性、鼓励自由表达、包容不同意见的家庭氛围。我们会分享如何成为一个倾听者，如何给予积极的反馈，以及如何避免过度干预和否定。 游戏的力量： 游戏是孩子认识世界、发展能力的重要途径。我们将详细介绍各种能够激发孩子想象力、逻辑思维和解决问题能力的经典游戏和创新玩法，从角色扮演到建构游戏，从益智拼图到户外探险。 阅读的启迪： 阅读是开启智慧之门的钥匙。本书将推荐一系列适合不同年龄段、能够拓展孩子视野、激发他们好奇心的优质绘本、故事书和科普读物，并教授家长如何引导孩子进行深度阅读和思考。 与自然的亲近： 大自然是取之不尽的灵感源泉。我们将鼓励家长多带孩子走进户外，去观察、去感受、去体验，让孩子们在与自然的互动中，发现生活的美，激发对科学和艺术的兴趣。 第三部分：实践策略——让创造力“落地生根” 理解了创造力的本质，营造了适宜的环境，接下来就是如何将这些理念转化为具体的行动。本书的第三部分将提供一系列切实可行、易于操作的实践策略，帮助家长在日常生活中，巧妙地引导孩子发展创造力。 提问的艺术： 如何提问能够激发孩子的思考？本书将教授家长运用开放性问题、探索性问题和引导性问题，鼓励孩子深入思考，而非仅仅给出标准答案。 鼓励“无用”的探索： 很多伟大的发明都源于看似“无用”的探索。我们将鼓励家长允许孩子花费时间在自己的兴趣爱好上，即使这些爱好在当下看来没有直接的功利性。 故事的魔力： 鼓励孩子编故事、续写故事、或者将自己的经历编成故事，是激发他们想象力和语言表达能力的重要方式。 艺术的多元体验： 除了传统的绘画和手工，我们还将引导家长为孩子提供更多元的艺术体验，如戏剧表演、陶艺制作、黏土创作、甚至是简单的音乐创作。 科技的合理运用： 在信息爆炸的时代，如何合理运用科技来辅助孩子的创造力发展？我们将分享一些寓教于乐的科技工具和应用，以及如何引导孩子将其用于创作而非被动接收。 解决问题的实践： 生活中处处是解决问题的机会。我们将鼓励家长将一些家庭小事交给孩子处理，引导他们独立思考解决策略，并鼓励他们尝试不同的方法。 鼓励分享与合作： 创造力的分享与交流能够带来更广阔的视野。本书将探讨如何鼓励孩子与他人分享自己的创意，并在合作中共同进步。 第四部分：家长的角色——成为孩子的“引路人” 父母是孩子最重要的老师，尤其在创造力的培养上，家长的榜样作用和引导方式至关重要。本书的第四部分将聚焦于家长自身，探讨如何成为孩子创造力旅程中的最佳引路人。 保持好奇心与学习热情： 家长自身的学习态度会潜移默化地影响孩子。我们将鼓励家长保持对世界的好奇，与孩子一同学习新事物。 尊重与信任： 信任孩子的能力，尊重他们的想法，是激发他们自信和创造力的前提。 耐心与支持： 创造力的发展需要时间，需要过程。家长需要有足够的耐心，并在孩子遇到困难时给予坚定的支持。 避免过度控制与比较： 过度的控制会扼杀孩子的自主性，而盲目的比较则会打击他们的自信。我们将强调如何避免这些误区。 庆祝小小的成功： 及时肯定和庆祝孩子在创造力方面的每一个进步，无论大小，都能极大地增强他们的动力。 拥抱不完美： 创造力并非追求完美，而是追求新意和突破。家长要教会孩子拥抱不完美，并从中学习。 结语： 《点亮童心：点燃孩子想象力与创造力的奇妙旅程》并非一本提供“秘籍”的书，而是一次与您共同探索、共同成长的邀请。我们相信，通过本书所提供的理念和方法，您将能更深入地理解您的孩子，发现他们身上蕴藏的无限可能，并与他们一起，踏上一段充满惊喜和乐趣的创造力之旅。让我们一起，为孩子点亮内心的火焰，让他们在未来的世界里，绽放出最璀璨的光芒。

评分☆☆☆☆☆

这本书的翻译质量，可以说是完全达到了专业水准，这对于一本引进的育儿著作来说，是至关重要的。很多国外引进的书籍，因为翻译腔过重，使得原著的灵气和精妙之处大打折扣，读起来生硬拗口。但这本书的译者显然对儿童心理学领域有深刻的理解，他们不仅准确传达了原文的语义，更重要的是，成功地“本土化”了那些西方文化背景下的例子，让它们在中国父母的语境下依然能够产生强烈的共鸣。比如，一些关于学校教育的对比描述，译者没有直译成特定的学校名称，而是用更具普适性的描述来替代，保证了阅读的流畅度和代入感。这种对译文质量的极致追求，使得这本书读起来完全没有“翻译腔”的障碍，仿佛就是一位国内的资深教育专家写成的，这极大地提升了阅读的沉浸感和信赖度。

评分☆☆☆☆☆

从实操性的角度来看，这本书的实用性绝对是顶级的，但它的“实用”不是那种速成的“速效药”。它提供的方法论，往往需要父母付出时间和耐心的“长期维护”。我特别喜欢其中关于“兴趣的孵化期”的章节，书中详尽地分析了孩子从一个微弱的好奇心到最终发展成一项稳定爱好的整个生态链条。它清晰地指出，在这个链条中，家长的角色应该像一个高效的“资源调度者”和“环境维护者”，而不是“项目经理”。例如，当孩子突然对昆虫感兴趣时，作者建议家长不要立刻购买昂贵的显微镜套装，而是先从一本图书馆借来的旧图鉴开始，甚至鼓励孩子用画笔去模仿昆虫的结构，这种由简入繁、循序渐进的引导方式，既尊重了孩子的节奏，又最大化了现有资源的利用效率。这些具体的案例分析，让我感觉每一步操作都有据可依，不像是空中楼阁。

评分☆☆☆☆☆

这本书在核心论点上的深度和广度，远远超出了我原本的预期。我本以为它会集中火力在某个单一的技能培养上，比如“如何教孩子画画”或者“如何进行逻辑思维训练”，但它探讨的范畴远比这宏大。它更像是一部关于“心智哲学”的入门指南，探讨的核心是如何构建一个支持孩子好奇心和内在驱动力的家庭环境。书中对“安全基地”的描述特别触动我，作者认为，一个真正安全的基地，不是物质上的富足，而是情感上的完全接纳和无条件的信任。这让我开始反思自己过去在面对孩子某些“出格”想法时的第一反应——很多时候，我的本能反应是评判和修正，而不是鼓励和探索。这本书没有提供“标准答案”，而是提供了一套强大的“思考框架”，教会我们如何根据自己孩子的独特性，去定制属于我们自己的育儿地图。这种系统性的思维升级，是我在其他书中收获甚少的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，米白色的封面上那几个深蓝色的宋体字，透着一股沉稳又不失亲和力的气质。拿到手里的时候，能感觉到纸张的质感相当不错，不是那种摸起来滑腻腻的劣质纸，而是带着一点点纤维的纹理，翻阅起来手感极佳。我尤其欣赏扉页上那句引言，虽然内容我已经不太记得具体措辞了，但那种强调“内在驱动力”的论调，一下子就抓住了我——我一直觉得，教育的最高境界不是灌输知识，而是点燃孩子内心的那团火。内页的排版也很用心，字里行间留白恰到好处，即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。而且，书中的一些插图，虽然数量不多，但都选取得非常巧妙，比如用一些抽象的线条艺术来诠释“思维的发散性”，这种视觉语言的运用，比起枯燥的文字描述要高明得多。这本书显然在设计和制作上投入了大量的精力和成本，这从细节处处都能体现出来，让我觉得物超所值，光是放在书架上，也是一件赏心悦目的艺术品。它给我的第一印象是：这是一本被认真对待过的作品，而不是匆忙赶工的应付之作。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格简直是一股清流，它没有采用那种居高临下的专家口吻，而是像一位经验丰富的邻家长辈，娓娓道来，充满了生活化的智慧。作者在阐述一些复杂的心理学概念时，总能巧妙地穿插进自己孩子成长的真实片段，那些小小的挫折、意外的惊喜，都因为有了具体的情境支撑，变得无比鲜活和可信。比如，书中提到如何应对孩子因为搭积木失败而产生的沮丧感，作者没有直接给出“你应该这么做”的指令，而是描述了当时她是如何陪伴孩子一起“庆祝”这次失败，把失败本身当成一个有趣的探索过程。这种叙事上的“去说教化”，极大地降低了读者的心理防线，让我们更容易接纳书中的观点。我读完好几章后，都有种“原来育儿可以这么轻松自然”的错觉，它不是提供一堆生硬的技巧，而是在潜移默化中重塑我们对“成功”和“成长”的定义。这种如沐春风般的阅读体验，在同类书籍中是极其罕见的。