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林怡 著

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• 早教
• 育儿
• 亲子
• 家庭教育
• 婴幼儿
• 0-3岁
• 林怡
• 育儿经验
• 成长
• 教育方法

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 水利水电出版社

ISBN：9787508485454

商品编码：29564897243

包装：平装

出版时间：2011-05-01

基本信息

书名：林怡说早教：育儿体验与感悟

定价：28.00元

作者：林怡

出版社：水利水电出版社

出版日期：2011-05-01

ISBN：9787508485454

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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　　林怡说早教《育儿体验与感悟》修订版是在版的基础上增加了近年来林怡对各类孩子观察与研究的*体会。如果说版是一个妈妈对自己的育儿心得的分享，那么修订版则是林怡在对自己育儿方式、方法的长期思考后给家长们以具体的指导和建议。
初为父母的家长会得到以下迫切需要的建议：
● 宝宝涂鸦的深层含义
● 如何让孩子爱上阅读
● 识字的意义
● 观察力、想象力是怎样炼成的
● 轻轻松松学英文
● 对抗不是挫折教育
● 电脑应该这样玩

目录

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自序一
自序二
胎教与意念
开启语言之门
练就发现之眼
从小玩转文字
展开想象的翅膀
透过画笔看世界
从小爱上书
让洗澡充满乐趣
轻轻松松玩转洋文
追着喂还是自己吃？
宝贝，你到底在想什么？
与小蚂蚁一起探究奧秘
虛拟的对手
改造小磨蹭
挫折教育何必针尖对麦芒
生命的轮回
笨笨手变巧巧手
皱纹里的智慧
妈妈也有软弱的时候
自己玩科学
玩电脑玩出新花样
赶时髦的代价
艰难的旅程
巧妙应付小霸王
特殊任务
学习不是苦差事
小红花风波
小小财务总监
来自RUSS的动力
无需较量的青春期
附录 关于早期教育的一些思考
后记

作者介绍

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　　林怡
2005年因“教育的目的是有一天可以不教”一文引起广泛关注。其独特的育儿理念及方法得到广大父母的推崇并产生了深刻影响。
2006年初，她编纂出版了《0—3岁宝宝生长发育监测卡》，全面剖析了婴幼儿的生长发育各阶段的特点，给出了具有指导意义的心智促进方案。同年，为了满足给越来越多父母在养育孩子过程中解惑的需求，她创建了林怡育儿论坛(bbs．1inyiyuer．)，亲自回复每位家长的提问，同时给予父母们实用的育儿信息及知识。2006年，她的“林怡说早教”系列丛书出版，综合了0—5岁孩子心理环境等问题并提出了简单实用的解决方案。2008年，她撰写了《林怡教你玩游戏》一书，详细地阐述了父母如何利用孩子的兴趣点和周围环境把握游戏的契机，通过游戏全面挖掘孩子的各种潜能。
2009年创办了林怡育儿会所以及林怡育儿工作室。
目前，她致力于婴幼儿早期教育的研究与咨询工作，担任多家知名育儿杂志和网站的专家顾问，工作室也陆续出版了《林怡．睡前故事》、《宝宝观察力训练》、 《宝宝思维训练》、 《小小消防员》等，受到广泛好评。

文摘

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序言

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《林怡说早教：育儿体验与感悟》是一本专注于家庭教育和儿童早期发展的实用指南，它并非一本枯燥的理论堆砌，而是以一位母亲的真实视角，分享了她在育儿道路上的点滴心得与深刻感悟。本书的核心在于“体验”，作者林怡女士以一种亲切、真诚的方式，将自己在养育孩子过程中遇到的挑战、思考以及最终的解决方案娓娓道来，为新手父母们提供了一面镜子，让他们在其中看到自己的影子，也找到前行的方向。 本书的独特之处在于它跳脱了市面上常见的、偏重于宏大理论或单一教育理念的书籍，而是深入到家庭日常生活的细枝末节。林怡女士没有试图构建一套放之四海而皆准的“完美育儿手册”，而是强调每个孩子都是独立的个体，每个家庭都有其独特的成长环境。因此，她的分享更像是一场温柔的对话，邀请读者一同探讨如何在陪伴孩子成长的过程中，找到最适合自己家庭的节奏和方法。 第一部分：关于“早教”的真实理解 在许多家长心中，“早教”似乎意味着高昂的学费、早早的识字、算数，甚至是参加各种竞争激烈的培训班。但林怡女士在这本书中，对“早教”进行了更深刻、更人性化的解读。她认为，真正的早教，并非是对孩子进行技能的“灌输”，而是创造一个充满爱、安全感和探索欲的环境，让孩子在自然的状态下，通过玩耍、互动和体验来学习和成长。 重新定义“学习”： 林怡女士花了大量篇幅阐述，对于婴幼儿而言，他们的“学习”更多地体现在感官的探索、肢体的协调、情绪的认知以及与他人的连接上。她会分享如何通过日常的亲子游戏，激发孩子的语言能力、观察能力和解决问题的能力，而不是通过刻板的练习。例如，她可能会描述一次与孩子在家中搭建积木的经历，以及过程中孩子如何尝试不同组合、思考平衡，从中学习到空间感和逻辑思维。 玩耍的魔力： 在书中，玩耍被提升到了核心地位。林怡女士强调，玩耍是孩子认识世界、发展情商、培养创造力的最佳途径。她会分享如何在家中布置一个充满趣味和挑战的“玩乐空间”，以及如何引导孩子进行不同类型的玩耍，例如角色扮演、感官探索、户外运动等。她可能会讲述一个她如何巧妙地将生活琐事变成孩子乐此不疲的游戏，从而在潜移默化中教会孩子生活技能的例子。 情感连接的力量： 在强调理性认知和技能培养的同时，林怡女士从未忽视情感连接的重要性。她会分享如何通过高质量的陪伴，建立起与孩子之间牢固的情感纽带。这包括如何在忙碌的生活中挤出时间，全身心地倾听孩子的心声；如何理解孩子的情绪，并给予恰当的回应；如何通过拥抱、眼神交流等方式，让孩子感受到被爱和被接纳。她可能会讲述一个关于如何处理孩子情绪爆发的场景，以及她如何用耐心和理解，帮助孩子学会自我调节。 第二部分：从实践中提炼的育儿智慧 本书的内容并非空中楼阁，而是建立在林怡女士真实育儿实践的基础之上。她坦诚地分享了自己曾经的困惑、挫败，以及最终如何通过反思和调整，找到更有效的育儿方式。 关于“规律”的度量： 很多新手父母会陷入“规律”的迷思，过于追求固定的作息和喂养时间，反而给彼此带来巨大的压力。林怡女士在这部分会分享她如何理解和运用“规律”，她会强调规律的灵活性，以及如何根据孩子的成长阶段和个体差异，调整作息。她可能会举例说明，如何在保证孩子基本需求得到满足的前提下，适当地打破一些僵化的“规律”，让生活更轻松、更自然。 “独立”的循序渐进： 随着孩子长大，培养其独立性是每个父母的期望。但“独立”并非一蹴而就，也并非放任自流。林怡女士会分享如何在不同年龄段，设计不同的“独立任务”，引导孩子逐步尝试自己完成一些事情，例如自己穿衣服、自己吃饭、自己收拾玩具等。她会强调在这个过程中，父母的鼓励、耐心和支持至关重要，而不是一味地包办。 “沟通”的艺术： 良好的亲子沟通是解决许多育儿难题的关键。林怡女士会分享一些她与孩子沟通的“小技巧”，例如如何用积极的语言回应孩子，如何引导孩子表达自己的想法和感受，如何在提出要求时让孩子更容易接受。她可能会讲述一个她如何与孩子就某个问题进行有效协商，最终达成共识的实例，让读者看到沟通的实际效果。 “错误”的财富： 父母们常常害怕犯错，担心自己的错误会给孩子带来负面影响。但林怡女士认为，父母的“不完美”也是孩子学习的重要机会。她会分享如何正确看待和处理育儿过程中的“错误”，如何从错误中学习，如何向孩子示范“犯错并不可怕，重要的是从中成长”。她可能会讲述一个她曾经犯下的错误，以及她如何从中吸取教训，并将其转化为育儿经验的经历。 第三部分：心灵的滋养与成长 育儿不仅是孩子的成长，更是父母的修行。林怡女士在这本书中，也融入了大量关于自我成长和心灵滋养的内容，她深知，一个平和、快乐的父母，才能养育出健康、积极的孩子。 “自我关怀”的必要性： 许多父母，尤其是母亲，容易将所有的精力和关注都放在孩子身上，而忽略了自己的需求。林怡女士会强调，父母的自我关怀并非自私，而是为了更好地投入育儿。她会分享一些她如何平衡家庭、工作和个人生活的方法，以及如何通过一些简单的方式，为自己充电，保持身心的健康。 “情绪管理”的实践： 育儿过程中，负面情绪在所难免。林怡女士会分享她如何管理自己的情绪，如何不将负面情绪发泄到孩子身上，以及如何引导孩子学习管理自己的情绪。她可能会讲述一些她曾经的情绪失控的时刻，以及她如何通过反思和练习，逐渐学会更好地控制自己的情绪。 “接纳”的力量： 很多父母会不自觉地将自己的期望投射到孩子身上，希望孩子成为自己理想中的样子。林怡女士则强调，接纳孩子本来的样子，看到他们的闪光点，比一味地追求“完美”更重要。她会分享如何培养孩子的自信心，如何鼓励他们发展自己的兴趣，以及如何欣赏孩子的独特性。 “同路人”的温暖： 育儿之路并非孤单的征程。林怡女士也会分享她如何与其他父母建立联系，分享经验，互相支持。她会强调社群和家庭之外的支持系统对于父母的重要性，以及如何在这个过程中找到归属感和力量。 《林怡说早教：育儿体验与感悟》并非一本“告诉”你该做什么的书，而更像是一位智慧的长者，一位亲切的朋友，与你并肩同行，分享她在育儿路上的所思所想。它鼓励读者去观察、去感受、去思考，去找到最适合自己家庭的育儿模式。这本书的价值在于它所传递的温暖、智慧和力量，它将帮助无数父母在育儿的海洋中，找到属于自己的那片宁静港湾，并与孩子一同，收获成长的喜悦。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事方式实在太引人入胜了，作者仿佛就是坐在我对面，用最真诚的语气分享着那些看似琐碎却又无比珍贵的日常点滴。我尤其喜欢她处理情绪冲突的那部分，那种不加修饰的坦率，让我这个在育儿路上摸爬滚打的人立刻找到了共鸣。她没有贩卖任何虚无缥缈的育儿“秘籍”，而是聚焦于“人”与“人”之间的真实互动。比如，书中描述的那次关于孩子不肯上幼儿园的小插曲，那种进退两难的焦虑、自我怀疑的瞬间，以及最终如何通过一次耐心的、放下预设的沟通达成和解，简直是教科书级别的示范，但它读起来一点也不说教。很多育儿书只会告诉你“应该怎么做”，而这本书更像是提供了一个情绪的缓冲垫，让我意识到，犯错、感到挫败，是为人父母的常态，关键是如何从这些体验中汲取力量，而不是被负罪感吞噬。通过她的笔触，我仿佛也参与到了那些清晨的忙乱和傍晚的宁静中，感受到了那种扎根于生活深处的智慧，那是任何理论都无法替代的，充满了烟火气的温度。

评分☆☆☆☆☆

从一个纯粹的旁观者角度来看，这本书最吸引我的地方在于其强大的“情感穿透力”。它没有使用任何浮夸或煽情的辞藻，但字里行间流露出的那种深沉的爱与责任感，却具有一种强大的感染力。我能感受到作者在字句之间蕴含的巨大心力，她不仅是在记录，更是在进行一场长期的自我对话和精神炼化。特别是探讨“自我与他者”关系的章节，她清晰地划分了“我是谁”和“我是孩子的母亲”之间的重要区别，这对于很多在育儿中迷失了自我的父母来说，无异于醍醐灌顶。这种对个体独立性的珍视，最终反哺到了亲子关系上，形成了一种更健康、更可持续的互动模式。整本书读下来，我收获的不仅仅是育儿的技巧（如果能称之为技巧的话），更重要的是获得了一种面对不确定性的内在定力，一种接纳混乱、拥抱不完美的平和心态，这才是真正的“育儿富足感”。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏作者在语言运用上的那种独特的节奏感和画面感，她的文字如同经过精心打磨的工艺品，每一个词语的摆放都恰到好处，充满了文学性的美感，远超一般育儿分享的范畴。比如描述孩子对新事物探索时的那种专注，她能捕捉到光线、声音、甚至是空气流动的细微变化，将一个瞬间凝固成永恒的画面。阅读的过程，就像是在观看一部精心剪辑的家庭生活纪录片，充满了光影的层次和情感的张力。这种细腻到近乎偏执的观察力，不仅丰富了文本的质感，更重要的是，它提醒了我作为家长，应该将注意力从“结果导向”转向“过程欣赏”。很多时候，我们错过了孩子成长的精彩瞬间，是因为我们太急于看到那个“结果”，而这本书，就是一剂强效的“慢放”药，它教会我如何去“看见”，如何去品味那些稍纵即逝的、带着湿气的、充满生命力的真实时刻。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角转换极其巧妙，它不仅仅是记录了一个母亲的成长，更像是一面映照社会主流育儿观的镜子。作者的文字有一种很强的批判性张力，她并没有盲目追随那些被过度包装的“精英育儿”潮流，而是非常清醒地审视了外部期望与内心真实需求之间的巨大鸿沟。我印象最深的是她对“完美母亲”这一概念的解构，那种压力不是外界强加的，更多是我们自己内心对“应该成为谁”的执念。这种反思不是抱怨，而是一种深刻的自我觉察和切割，让人读完后会不自觉地停下来，问自己：“我到底在为什么而焦虑？”文字的密度很高，信息量却很轻盈，不会有压迫感。她用非常现代、甚至带点戏谑的语调，解构了那些陈旧的育儿神话，使得这本书读起来既有知识的厚度，又不失轻松的阅读体验，更像是一场与作者并肩进行的思想漫步，探讨着如何在现代高速运转的生活中，为孩子和自己保留一份“慢下来”的权利和勇气。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计也十分别出心裁，它不像传统书籍那样线性推进，而是像一幅由无数碎片精心拼贴而成的马赛克，每一篇都是一个独立的感悟切片，但将它们组合起来，却勾勒出了一个完整、立体的成长轨迹。我喜欢这种非线性的叙事，它更贴合真实生活的跳跃性和随机性。你可以在任何一个章节停下来，都能获得即时的启发，无需担心错过前因后果。尤其是一些关于亲子界限的讨论，作者的处理方式非常成熟和富有远见，她没有采用僵硬的“规矩”来框定孩子，而是通过建立一种相互尊重、彼此确认的“关系契约”来引导。这是一种高阶的智慧体现，即“爱不是控制，而是松手”。读到这些深刻的观点时，我常常会合上书本，走到孩子身边，尝试用一种全新的、更具弹性的方式去应对眼前的挑战，这种实践的即时反馈，是这本书给我带来的最大价值。