正版现货 小学语文阅读训练 120篇精彩美文 6年级+小升初 第二版 六年级 激发学生阅 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 东诚翔通图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562850717

商品编码：29563484528

丛书名： 语文阅读训练120篇精彩美文6年级小升初

华东理工大学出版社

定价：26.80元

2017.05第2版

2017.05第1次印刷

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启迪智慧，熔铸文心：小学语文阅读与写作指南 内容简介 这是一部专为小学高年级学生量身打造的阅读与写作提升指南，旨在通过精选的优秀篇章，引导学生走进文学的殿堂，培养敏锐的观察力、深刻的理解力以及流畅的表达力。本书不仅聚焦于阅读能力的训练，更将阅读的感悟自然地迁移到写作的实践中，帮助学生搭建起从“读懂”到“写好”的坚实桥梁。 本书结构清晰，内容丰富，从篇章选择到练习设计，均力求贴合小学生的认知特点和学习需求，致力于在他们心中播下热爱阅读的种子，点燃对文字的兴趣，为未来的学习和成长奠定坚实的语言基础。 第一部分：经典美文阅览室——精挑细选，涵养文心 我们深知，优秀的文章是滋养心灵、启迪智慧的甘泉。本部分精选了120篇不同体裁、不同风格的经典美文，这些篇章均是小学语文教育领域公认的、具有极高文学价值和教育意义的作品。我们严格甄选，力求篇篇都是精品，字字珠玑。 体裁多样，视野广阔： 涵盖了记叙文、说明文、议论文、散文、诗歌、寓言、童话等多种文体。从描绘祖国壮丽山河的写景散文，到讲述感人肺腑的亲情故事的记叙文；从解释科学奥秘的说明文，到阐述生活哲理的议论文；再到充满想象力的童话和意境优美的诗歌，力求让学生接触到丰富多彩的文学形式，拓宽阅读视野，感知不同文体的独特魅力。 主题深刻，情感充沛： 选取的主题涵盖了爱国情怀、民族精神、中华传统美德、人与自然和谐相处、科学探索的乐趣、对美好事物的向往、成长中的烦恼与喜悦等。这些主题贴近生活，易于引起学生的共鸣，引导他们思考人生，感悟真善美，培养健全的人格和高尚的道德情操。 语言优美，意境深远： 文章的选材注重语言的精炼、生动和形象。无论是华美的辞藻，还是朴实的叙述，都充满了艺术感染力。通过品读这些优美的语言，学生可以学习到遣词造句的技巧，体会到修辞手法的妙用，感受文字的韵律美和画面感，潜移默化地提升自己的语感和审美能力。 名家荟萃，经典永恒： 篇目中包含了不少中国乃至世界文学史上的经典之作，如鲁迅、冰心、老舍、巴金等名家名篇，以及一些世界儿童文学的瑰宝。让学生在小学阶段就能接触到大师级的作品，感受文学的经典魅力，为日后的深度阅读打下基础。 每篇美文的配置： 在每一篇精选美文之后，我们都附有针对性的阅读指导和赏析，帮助学生更好地理解文章内容。 作者简介及背景介绍： 简要介绍作者的生平、创作风格以及文章写作的时代背景，帮助学生建立对作品的整体认识。 重点词句赏析： 选取文章中的重点词语和句子，进行深入浅出的讲解，分析其含义、用法以及在语境中的表达效果，帮助学生积累语言素材，掌握阅读技巧。 内容理解与主旨探究： 通过设问的方式，引导学生梳理文章脉络，理解故事情节，把握文章的主题思想和作者的创作意图。 艺术特色点拨： 指出文章在叙述方式、描写手法、结构安排、语言特色等方面的艺术之处，培养学生的文学鉴赏能力。 第二部分：阅读技巧训练营——循序渐进，掌握方法 “授人以鱼，不如授人以渔。”本书不仅提供丰富的阅读材料，更注重传授科学有效的阅读方法。本部分将阅读训练化整为零，聚焦于提升学生在不同阅读层面的核心能力。 快速阅读与信息提取： 训练学生快速浏览文章，捕捉关键信息的能力。通过练习，学生能学会抓住文章的中心句、关键词，快速找出文章的结构层次，有效提高阅读效率。 理解与分析能力： 引导学生深入理解文章的含义，分析人物形象、事件发展、景物特点等。设计不同类型的理解题，如细节理解、原因分析、结果推断等，锻炼学生透过文字看清事物的本质。 情感与价值观感悟： 鼓励学生在阅读中体会作者的情感，理解文章所传达的价值观。引导学生将文章中的情感与自身生活经验联系起来，实现情感的共鸣与升华。 品味语言与赏析艺术： 教授学生如何欣赏文章的语言之美，体会修辞手法的运用，感受文章的意境。通过对具体语言点的赏析练习，让学生学会用文学的眼光审视文字。 阅读策略与方法指导： 介绍和训练学生掌握多种阅读策略，如预读、精读、略读、默读、朗读等，并根据不同文体和阅读目的，灵活运用适宜的阅读方法。 每篇训练的配置： 在每篇美文之后的阅读训练部分，我们设计了结构化、层层递进的练习题。 基础理解题： 检验学生对文章基本内容、人物、事件的掌握程度。 深入分析题： 引导学生分析文章的深层含义、人物动机、情感变化等。 语言品味题： 聚焦于文章的语言特色，让学生赏析词语、句子、修辞手法的运用。 拓展思考题： 鼓励学生联系生活实际，对文章内容进行延伸思考，培养批判性思维和独立思考能力。 第三部分：写作能力启蒙园——学以致用，妙笔生花 阅读是写作的基石，本书的另一重要目标是帮助学生将阅读的收获转化为高品质的写作能力。本部分将阅读的体验与写作的实践紧密结合。 仿写练习： 针对美文中精彩的段落、优美的句式、独特的表达方式，设计仿写练习。学生可以通过模仿，学习文章的结构、语言和表达技巧，逐渐形成自己的写作风格。 续写与改写： 鼓励学生发挥想象力，为文章续写故事情节，或对文章内容进行改写，从中锻炼构思能力、情节安排能力和语言组织能力。 主题写作： 围绕美文所探讨的主题，引导学生进行主题写作。学生可以将自己的生活体验、感悟和思考融入其中，写出有真情实感的文章。 修改与润色： 教授学生基本的文章修改和润色技巧，包括检查语病、调整句式、丰富词汇、优化结构等，帮助他们提升文章的整体质量。 片段积累与运用： 引导学生在阅读和写作过程中，有意识地积累优秀的词语、句子、段落，并能在自己的写作中灵活运用，丰富文章的内容和表达。 每篇写作练习的配置： 在阅读与训练之后，我们会提供具体的写作指导和明确的写作要求。 写作提示： 针对美文的内容和主题，提供具体的写作方向和灵感。 写作要点： 列出写作时需要注意的关键点，如中心思想、材料选择、结构安排、语言表达等。 参考范文（或优秀片段）： 提供与写作主题相关的优秀范文片段，供学生参考学习其写作思路和表达方法。 评价标准： 简要说明对学生写作的评价维度，如内容充实、主题明确、语言生动、结构清晰等方面。 本书特色与价值： 体系化设计： 将阅读与写作有机结合，形成完整的学习闭环，实现“读写互促”。 分层进阶： 从基础理解到深度赏析，从简单模仿到独立创作，循序渐进，适合不同水平的学生。 实践性强： 大量练习题和写作任务，让学生在动手实践中巩固知识，提升能力。 趣味性与启发性： 精心挑选的文章内容生动有趣，激发学生的阅读兴趣，培养他们的想象力和创造力。 诊断与提升： 通过练习中的表现，学生可以自我检测学习效果，教师也可以据此进行针对性指导。 为升学奠基： 本书内容紧密结合小学毕业及小升初的要求，能够有效帮助学生巩固语文基础，提升应试能力。 适用对象： 本书适合小学六年级及面临小升初的学生使用，也适合有志于提升语文素养的四年级、五年级学生作为拓展阅读和提前学习的材料。家长和老师也可作为辅助教学的优秀读物。 结语 在这个信息爆炸的时代，扎实的阅读能力和优秀的写作能力，是孩子未来发展不可或缺的核心素养。本书旨在为小读者们开启一扇通往更广阔文学世界的大门，让他们在经典美文的浸润中，不仅获得知识，更能涵养情怀，提升品格，最终成为一个懂得欣赏美、善于表达的优秀人才。让我们一同走进本书，点燃阅读的激情，点亮写作的梦想！

评分☆☆☆☆☆

这本《小学语文阅读训练 120篇精彩美文》的书名就透露出一种“干货满满”的即视感。120篇，这是一个相当可观的数量，对于需要大量练习来提升阅读能力的小学生来说，这无疑是一个福音。而且，标题中“精彩美文”这几个字，让我对文章的内容充满了期待。我希望里面的文章不仅仅是应付考试的“阅读理解题”，而是真正能够让孩子们在阅读中感受到文字的魅力，体会到故事的生动，感受到情感的共鸣。我希望作者在选文时，能够充分考虑到六年级及小升初这个年龄段孩子的认知水平和心理特点，选择那些既有教育意义，又能激发他们阅读兴趣的文章。更重要的是，我期待这本书在“训练”二字上下功夫。它不仅仅是提供阅读素材，更重要的是能提供有效的训练方法。比如，是否配有详细的导读，帮助孩子理解文章的背景、人物、主题？是否有一些引导性的问题，帮助孩子深入思考文章的内容，培养他们的分析和概括能力？我希望这本书能够像一位经验丰富的老师，能够一步步地引导孩子，让他们在阅读中学会独立思考，在品味中提升语感，最终真正爱上阅读，并从中受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本《小学语文阅读训练 120篇精彩美文 6年级+小升初 第二版》，还没来得及细细品读，但光是翻看目录和设计风格，就足以让我对它充满期待。首先，这套书的装帧设计非常讨喜，封面色彩明亮又不失稳重，图案也富有童趣，一看就不是那种枯燥乏味的教材附属品。我尤其欣赏的是它将“120篇精彩美文”作为核心卖点，这数量本身就非常有吸引力，意味着孩子有足够的素材去磨炼阅读能力。而且，“6年级+小升初”的定位非常精准，正好契合了这个年龄段孩子的学习需求，既能巩固六年级的知识，又能提前为初中学习打下基础，这过渡期往往是家长和孩子都比较焦虑的时刻，有一本这样的参考书，无疑能大大缓解压力。我对里面的文章选择非常好奇，希望能涵盖古今中外、不同体裁的优秀篇章，既有经典名篇，也有一些贴近时代、激发孩子思考的现代作品，这样才能真正做到“精彩美文”，而不仅仅是“文章集合”。我个人非常看重阅读材料的价值导向和思想深度，希望这套书里的文章能潜移默化地培养孩子的健全人格和人文素养，让他们在阅读中感受文字的力量，学会思考，懂得生活。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上关于小学阅读训练的书籍琳琅满目，但真正能让我眼前一亮的却不多。这本《小学语文阅读训练 120篇精彩美文》在这一点上做得相当不错。它摒弃了许多同类书籍的呆板模式，从选材到编排，都透着一股“用心”的味道。我特别注意到书名里的“激发学生阅”，这三个字点出了核心目标。很多时候，孩子不是不愿意读，而是读不懂，或者读了觉得枯燥无味。如果这本书里的文章能够真正做到“精彩”，能够触动孩子的兴趣点，引发他们的好奇心，那么阅读本身就会成为一种乐趣，而不是一项任务。我非常期待看到它在文章的选取上能否有独特的视角，是不是能够跳出那些已经被反复“嚼烂”的课文段落，挖掘一些更有新意、更有温度、更能激发孩子想象力和同理心的故事和描写。同时，我也关心它的训练方式是否科学有效。是仅仅提供文章，还是会配有引导性的问题，帮助孩子理解文章的主旨、分析人物形象、体会作者情感？我希望它能提供一些启发性的思考题，引导孩子深入解读，而不是简单的“读后感”填空。一套好的阅读训练，应该能够教会孩子“如何读”，培养他们独立思考和分析的能力。

评分☆☆☆☆☆

作为一名关注孩子教育的家长，我一直认为阅读是提高语文能力最根本、最有效的途径。所以，当看到《小学语文阅读训练 120篇精彩美文》这本书时，我的第一反应就是“终于等到你”。“120篇精彩美文”这个数字本身就代表了丰富的阅读量，对于六年级的孩子来说，这是一个很好的积累阶段。我更看重的是“精彩”二字，它意味着文章的质量和吸引力。我希望这些美文能够是真正能够打动人心的、富有感染力的篇章，它们可能饱含深情，可能引人入胜，也可能启迪智慧。此外，“小升初”这个定位也让我觉得这本书非常实用。很多孩子在进入初中后，会发现阅读理解的要求更高，对文章的深度和广度也有了更高的期待。如果这本书能够提前为他们做好铺垫，让他们在小学阶段就能够接触到更丰富的文本，掌握更有效的阅读策略，那么在初中阶段的学习中，他们就能更加游刃有余。我期待这本书在文章的难度和深度上能够有所递进，能够满足不同层次孩子的需求，同时，在训练方法上也希望能有创新，比如一些与文章内容相关的拓展性活动，或者一些引导孩子进行深度思考的小练习，能够让阅读不仅仅停留在表面，而是真正内化为孩子的素养。

评分☆☆☆☆☆

我注意到这本《小学语文阅读训练 120篇精彩美文》在设计上似乎非常注重“量”与“质”的结合。“120篇”的数量保证了孩子能够接触到足够多的文本，而“精彩美文”则强调了文章的品味和价值。这一点非常重要，因为在孩子成长的关键时期，接触到的优秀作品对他们的价值观和审美观有着潜移默化的影响。我希望这本书里的文章能够跨越不同的题材和风格，既有叙事性的故事，也有抒情性的散文，甚至可以包含一些科普类的、历史类的优秀篇章，这样才能拓宽孩子的视野，让他们了解更广阔的世界。同时，“6年级+小升初”这个目标群体也让我感到这本书的设计非常有针对性。这个阶段的孩子，既需要巩固基础，又需要为更高级的学习做准备。因此，我期待这本书在文章的难度选择上能够有所考量，既不至于让孩子望而却步，又能对他们的阅读能力形成一定的挑战。更重要的是，我希望这本书不仅仅是简单地罗列文章，而是能够提供一些有效的阅读指导和训练方法，帮助孩子学会如何去理解文章的深层含义，如何去品味语言的魅力，如何去培养自己的独立思考能力。