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體育教學論

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樊臨虎 著



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發表於2024-12-25


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店鋪: 炫麗之舞圖書專營店
齣版社: 人民體育齣版社
ISBN:9787500922902
商品編碼:29541920932
包裝:平裝
齣版時間:2002-07-01

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具體描述

基本信息

書名:體育教學論

定價:17.00元

作者:樊臨虎

齣版社:人民體育齣版社

齣版日期:2002-07-01

ISBN:9787500922902

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:

商品重量:0.341kg

編輯推薦


內容提要


本書在成稿過程中,力圖體現如下特點:一、以辯證唯物主義基本原理為指導,運用“係統論”“控製論”“信息”的方法,來研究閱闡明體育教學係統的各種關係,恰當地運用曆史法和比較法,探索體育教學理論的發展,並盡量運用心理學、生理學等新的研究成果來闡明體育教學論的科學基礎。二、繼承和弘揚我國的體育文化遺産,吸收國外的體育教學理論和經驗,科學地揭示體育教學規律,為提高學校體育工作者的素質和體育教學質量服務。三、盡量反映體育教學論研究的新成果,力求使現代體育教學論的體係和內容有一個較大的更新。為此,本書對體育教學論的體係作瞭調整,在詳細闡述“體育教學論發展的曆史探索”“學生身心發展的特點與體育教學”的基礎上,對“體育教學目標”“體育教學過程”“體育教學原則”“體育教學方法”“體育教學組織形式”等專題進行瞭探討,並增加瞭“體育教學模式”“體育教學評價”“體育教學研究”等章節;在內容上,側重基礎知識、基本理論的闡述,反映當代外體育教學理論研究的新成果、教學改革和實驗的新動嚮,同時也融進瞭自己的觀點、體會,注意總結教學經驗,密切聯係實際,力圖使體育教學理論能為廣大學校體育工作者所接受,並在實踐中發揮作用。

目錄


緒論
章 體育教學論發展的曆史探索
 節 國外體育教學理論的發展
 第二節 中國體育教學理論的發展
第二章 學生身心發展的特點與體育教學
 節 學生生理發展的特點與體育教學
 第二節 學生心理發展的特點與體育教學
 第三節 學生身體素質的發展與體育教學
第三章 體育教學目標
 節 體育教學目標概述
 第二節 體育教學目標設計
 第三節 中國、美國、日本體育教學目標的比較
第四章 體育教學過程
 節 體育教學過程概述
 第二節 體育教學過程的規律
 第三節 體育教學過程的優化
第五章 體育教學原則
 節 體育教學原則概述
 第二節 體育教學原則體係
第六章 體育教學方法
 節 體育教學方法概述
 第二節 體育教學中的指導法
 第三節 體育教學中的練習法
 第四節 體育教學方法的選擇、運用與發展趨勢
第七章 體育教學組織形式
 節 體育教學組織形式概述
 第二節 體育課的類型與結構
 第三節 現代體育教學組織形式與發展趨勢
第八章 體育教學模式
 節 體育教學模式概述
 第二節 當代中國體育教學模式簡介
 第三節 體育教學模式的分類與應用
第九章 體育教學評價
 節 體育教學評價概述
 第二節 體育教學評價的標準與方法
 第三節 體育教學評價內容指標體係
第十章 體育教學研究
主要參考文獻

作者介紹


文摘


序言



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